小学班主任教学随笔:愿你人如其名，终身平安

　　学习啦：教育随笔成为很多班主任反思和总结自己的教育工作的方式之一。下面让我们一起来阅读《愿你人如其名，终身平安》这篇教学随笔吧!

　　“老师，弟弟打我!”

　　“老师，哥哥的作业本在我书包里!”

　　这几乎是一二年级时他们两每天的日常。每天早上，双胞胎平平和安安总是风风火火地来到教室，哥哥平平冲在前面，弟弟安安紧跟其后，这已成为他们每天的“赛事”，对此他们乐此不疲。

　　低年级时，这对双胞胎调皮捣蛋至极，前脚弟弟才在课上偷吃了糖果，后脚哥哥就悄悄地上课走了神儿。所幸平安的父母及其配合老师工作，每每一个电话都要和我聊上半个小时，从他们的幼儿园教育理念是想给孩子无忧童年开始，讲到需要他们配合做些什么，事无巨细，总是试图让我们的平平安安抓紧适应小学生活。可惜，似乎并没有多大的进步，平平依旧神游，作业邋遢;安安依旧停不下来，小动作不断。

　　日子就这样不紧不慢得过着，他们虽然不够专心，小打小闹不断，但是所幸低年级课程容易，孩子也天真单纯，也没出多大的问题。

　　直到这一天，当《朗读者》红遍大江南北的时候，当老戏骨斯琴高娃一段读给母亲的诵读感动千千万万人的时候，我也把这个节目带到了班级里。当平时调皮的孩子异常得安静，仔细地聆听感人的朗诵时，我看到安安的眼眶红透了，一颗颗豆大的泪珠从他的眼眶中夺眶而出，平时从没见哭过的“小刺头”安安此刻竟哭得难以自已!我震惊了。原来不是孩子不懂事，只是没有触动他灵魂的教育!多么纯真的孩子的心啊，可是很多时候我却只是看到了他顽劣的外表，忽视了他内心涌动的一颗赤子之心，我不禁陷入了深深的反思之中。

　　三年级，作业渐渐的多了起来，有一次我们班的两组《英语同步练习》竟神秘失踪了，全班翻箱倒柜还是无果，最后竟是被老师不慎错放到了隔壁班，闹出了一起“大乌龙”，我取材于此，请孩子们完成了本学期第一篇小练习《失踪记》。交起来的作文却让我大吃一惊。平平在我心中是一个对待学习挺懒惰的孩子，作业马虎，任务观点，尤其是写小练笔就更是“缩字高手”了，能简单则简单。但这次，他却写了一篇不俗的大作，语惊四座，我给他评语道“你真是一个儿童小作家”，从此小作家写作文可带劲了，次次都落句不凡。我又一次震惊了!原来孩子的想象力竟然可以如此丰富，原来成功的体验真的可以给予孩子如此强大的快乐与动力。

　　安安会因为不想换班主任而哭泣，平平会因为暑假放假时间太长，哭着打电话给我说想朱老师了。孩子，虽然你们有时调皮捣蛋，小吵小闹不断，让老师忙得团团转，但是真心地希望你们可以永远幸福安康，快乐向上，就像你们的爸爸妈妈在起名时就寄予的那最简单而纯粹的心愿——一辈子的平平安安!

作者：朱倩闻

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