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摄影构图教学设计优秀的作品图片

嘉琪分享

  随着社会实践和科学技术的进步,摄影构图的教学手段和教学模式都发生了很大改变,怎样使学生在较少的学时内获取更多知识与信息,下面是学习啦小编整理的摄影构图教学设计优秀的作品。

  摄影构图教学设计优秀的作品

  摄影构图教学定位培养

  新媒体在新闻传媒行业的渗透已经成型,传统静态新闻图片报道方式已经日渐式微,而以动态视频为主的多媒体影像伴随网络报道的兴起不断壮大。高校新闻摄影实践教学必须探索新的、切合实际的教学实践模式。适应这种以传播渠道的变迁为基础的、技术到理念进行全面转型的现象,加强培养新型的应用型新闻摄影人才。

  专业实践一直是新闻摄影教学的重要部分,传统实践课程注重基础操作,抓好学生器材操作、曝光、构图、后期等技术。最后留给学生独立操作空间,完成指定作品。

  现在必须引入数字新技术教学,升级实验教学的硬件和软件设施,建立数字媒体实验室。在原有基础上安装排版系统和数字媒体发布系统,充分利用网络低成本特点开展网站建设,发布新闻摄影作品,制作电子报纸、电子杂志,在微博等平台操作新闻发布。在总课时不变的情况下压缩传统实践内容,增加多媒体技术实践课程,更切合实际的有效方式是进行多课程联合实践提高实践教学效率。这样学生不仅能获得极大的成就感,而且能在一次次实践教学活动中初步了解整个新闻业务流程,充分利用有限的资源。

  摄影构图教学展望

  随着数码相机和电脑图像处理技术的普及,摄影的技术门槛越来越低――摄影已经成为一种大众活动。摄影技术理论本身,甚至于照片后期处理的手段对于当今的大学生们已经不是神秘而晦涩的高深学问。而时装摄影作为一门现代艺术,抑或是一种商业文化则远非简单的摄影技术手段所能概括。基于这种形势,国内本科院校的时装摄影教学增加史论知识和人文修养内容的必要性显而易见。

  摄影评论家顾铮老师说:“摄影教育在培养学生的实际操作能力的同时,一个更重要的目标应该是培养学生的视觉人文素养。”时装摄影作为当今炙手可热的摄影门类,亦需要在教育的环节上重视学生艺术人文素质的培养,通过认识了解西方时装摄影的历史过程来探索当今中国时装摄影的发展道路,真正培养有理论、有思想的专业时装摄影人才。

  摄影技巧是一个摄影记者基本的职业要求。照相机的基本原理、摄影造型技巧、色彩、图像处理与图像传递都是学生需要掌握的。但是在天气晴朗的户外,要想拍出好的画面是容易的,但是新闻事件也常常发生在暴雨、狂风、雾天、清晨、深夜,也有时在室内、车间、矿洞、灾难现场等采访环境,如果不熟悉摄影摄像器材的各项基本操作,就难以在这些复杂的采访环境中获得最佳效果的新闻图片。

  在这种情况下,要么用专业的摄影技巧调整采光系统来达到最好的拍摄效果,要么用后期编辑软件来实现最佳的成像效果。我们更希望学生们通过掌握前一种方法来实现最好的拍摄效果,而通过后期制作的方法在保证新闻真实的情况下也需要掌握。所以,我们练习的重点既有黑白平衡、色温的调节、焦距的变化以及话筒和音频设定,也包括PS等后期处理工具。
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