摄影构图教学设计好看的摄影图

　　摄影构图教学应该加强摄影构图艺术知识的教学力度，并补充相关艺术专业知识的教学内容，调整、缩减传统摄影构图技术教学内容，增加数码摄影技术教学内容。下面是学习啦小编整理的摄影构图教学设计好看的摄影图和摄影构图教学。

　　摄影构图教学设计摄影图

　　摄影构图数码摄影的冲击

　　摄影的数字化给摄影模式带来了根本性的改变，数码摄影给高校摄影教学带来了极大冲击。当前的年轻一代摄影工作者更加喜欢运用数码相机以及性能更好的单反相机来拍摄。在后期开展照片的电脑制作。这样就可以用打印机喷墨打印出来相关作品。因此，在实际教学过程中，应该让学生尽可能多地运用数码相机，这样就可以提升数码摄影能力和技巧。此外，还要进一步加大视觉传播类课程的教学力度。

　　中国高校的摄影教学内容提出都涵盖了以下内容：摄影技术、摄影艺术以及艺术修养等三方面的课程。从北影摄影学院所开设的课程来看，基础是摄影光学、化学，教学对象是摄影史、艺术理论，再加上实习拍摄，这些就组成了整个摄影教学体系。在课程设置方面，涵盖了基础、艺术学、DV短片、摄影专业以及多媒体技术等相关内容。据此，笔者认为，不仅要重视传统类型的基础教学，还要追求新颖的摄影教学形式和先进的教学技术。这就要求我们要修改和调整课程设置，及时增删相关的教学内容。这样就可以在很大程度上满足摄影多元化和社会需要多元化的要求。

　　摄影构图改革教学内容

　　(一)增加数码摄影技术教学内容

　　随着技术进步，暗房制作在现实中的运用已经逐步减少，因此很多高校都已经不再开始传统暗房的教学以及相关的实验内容，而是建构起心动数字暗房(明室)。在现实的大量摄影作品中，都很好地融进了数字效果，所以对摄影教学而言应该适当增加数码图像处理技术教学。可以缩减或舍弃不再运用日趋减少的暗房教学。

　　此外，还需要进一步减少传统相机以及感光材料等方面的相关内容，应该切实提升数码摄影基础知识、图像后期处理和图像设计等内容的教学。考虑到数码相机的广泛普及，如果在摄影教学中关注这些日趋减少的感光材料应用，已经不合适摄影专业的自身发展，落后于时代潮流。所以，不仅要增加传统摄影基础知识，还要让学生学好数码摄影知识以及图像后期处理技术，增加相关的数码摄影技术。路让学生使用各种图片处理技术以及色彩管理系统，结合运用多种处理软件、这样就能够得到高素质数码图片。从数码图片来看，后期处理效果在很大程度上对数码照片的终极效果产生了直接影响。

　　(二)加强摄影构图艺术知识的教学力度，并补充相关艺术专业知识的教学内容

　　随着电子和电脑技术的快速发展，电子程序正在逐步代替纷繁复杂的手工劳动。随着拍摄器材的快速进步和自动化程度的飞速发展，摄影技术的可操作性也越来越强。从过去高度强调和重视的摄影理论知识以及掌握运用器材，但是很少培养学生的形式感。因此，造成了很奇怪的现象“学生立即和把握好了相关的摄影技术，但却很难拍摄出高质量的照片。

　　但是，随着信息技术的日益发展，数码摄影也正在经历重大进步，这就要求摄影教学要跟得上时代的发展。这就要求我们要多创造出富有创意和巧妙构思的摄影作品，这就要求我们更好地把握摄影艺术知识方面的教学内容，重视对学生创作性思维的培养，进一步关注学生欣赏、评判以及驾驭摄影作品的相关能力和技巧。

　　这样就可以让学生从多维度地理解以及巧妙地应用艺术摄影所具备的与众不同的视觉语言，密切联系摄影理论与实践，从而拍摄出个性强的摄影作品。例如，可以开设相关的平面、色彩以及立体构成和相关的创意设计课程，这样就可以在很大程度上提升学生的构图感、色彩感以及形式感，拓展摄影专业学习者开拓的创造性思维。

　　此外，由于摄影艺术知识的内容显得比较单薄、单调，因此，需要增添更多的其他艺术知识。例如，在在林林总总的现代艺术中存在着丰富多彩的艺术养分，摄影艺术课程可以从其次吸取大量的艺术养分，这样就能够不断地开拓摄影作品的表现空间。
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