教师个人教学反思随笔:孩子们，对不起

　　学习啦：写教育教学随笔是教师们的工作内容之一，这种随笔是对教育教学实践的记录、归纳与思考，也是每一位成功者都应该做的。下面让我们一起来阅读《孩子们，对不起》这篇教师反思随笔文章吧!

　　赶到教学楼时，小萱的妈妈早已等候在那里了，我接过蛋糕，兴冲冲地闯进教室，推开门却见徐春、付艳玮、高明扬、高维等几个孩子站在讲台上，高老师有些生气又有些无奈地望着他们。

　　好似一盆凉水当头浇下。我只有一个念头，不能因为这几个调皮孩子破坏生日的高兴气氛。可如果让这几个孩子回座位坐下，那岂不是宽容他们的过错?

　　权宜之计，我把他们“赶”出了教室，看到那几个孩子不屑的神态，我又跟出来，训了他们一通，然后回到教室开始小萱的生日party。

　　教室里欢声笑语，其乐融融，而此时，我却忽略了站在门外的几个孩子。

　　正在分切蛋糕时，高老师让他们进来了，我什么话都没说继续我的工作。

　　“老师，有个人哭了!”慧萍走过来悄悄对我说，我抬头望过去，见付亚玮趴在桌子上。

　　“别管他!”当时的我只有一个想法，先由着他，别因为此事破坏了气氛。

　　生日party结束了，孩子们意犹未尽。

　　我和高老师打扫完战场后，关灯锁门走下楼来，在一楼大厅碰上了徐春和付艳玮，他们要回教室取东西。

　　“付艳玮，刚才哭什么?”我叫住付艳玮追问。

　　“没哭!咱们班小公主过生日，我高兴还来不及呢，我哭什么?”一副赌气的样子。

　　“你说话的口气不对!”我原本出于对他的牵挂，而付亚玮却一副不领情的样子。

　　他的极不尊重，令我有些诧异。

　　“高老师，付亚玮和其他几个孩子的情绪不对”我停住了脚步，“批评一下不至于如此吧?”

　　“小潘，你误会他们了。”高老师讲出了事情的来龙去脉。

　　原来，这几个孩子罚站，事出有因。

　　第一节数学自习课上，孩子们吵翻了天，高老师责问时，没有一个人站起来承认。

　　无奈之下，高老师让每个小组推荐一个，可孩子们出于小心眼，没一人敢于承认。

　　见没人承认，这几个孩子主动站了起来，站在了批判席上，但他们心里有些委屈。

　　面对我的误解，面对我的训斥，他们自有说不出的委屈。

　　孩子们很在乎潘老师怎么看他们!

　　学校的班车马上要发车了，我来不及去公寓楼看看那几个孩子。可我实在放心不下，我不希望孩子们带着这种对老师的失望入睡。于是，我一遍遍拨打着高老师的电话，询问那几个孩子的情绪和现状。

　　直到电话那边高老师告诉我，孩子们没事，很安静，都已睡下，让我也早点休息。直到手机显示电量不足，请充电时，我才开始洗涮，准备睡觉。

　　躺在床上，我翻来覆去，难以入睡，也许那几个孩子，特别是付亚玮可能也没入睡，可能在想，老师怎么能这样，而且高泽维这几天肚子不好，不知吃药了没有?

　　懊悔，自责缠绕着我，今夜我失眠了……

　　所有的难过，所有的自责化为一句真诚的道歉——

　　孩子们，对不起!

作者：潘继云

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