学习啦>学习方法>各学科学习方法>化学学习方法>

九年级中考化学押题卷附答案

丽仪分享

  九年级的同学,中考越来越近,化学想要取得高分,就来做几份化学的押题卷吧。下面由学习啦小编为大家提供关于九年级中考化学押题卷附答案,希望对大家有帮助!

  九年级中考化学押题卷选择题

  可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137

  一、选择题

  1.下列变化属于化学变化的是

  A.滴水成冰 B.自制甜酒酿

  C.干冰升华 D.海水晒盐

  2.上海世博会中国馆——“东方之冠”给人强烈的视觉冲击, 它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。其中钢属于

  A.金属材料 B.合成材料

  C.天然材料 D.复合材料

  3.空气中含量最多,且可以做保护气的气体是

  A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体

  4.下列是一些常用的危险图标,装运浓酸或浓碱的试剂罐外应张贴的图标是

  5.下列各组物质中,前者是金属单质,后者属于化合物的是

  A.铜和胆矾 B.白磷和氧化镁

  C.铝和铝合金 D.硫和澄清石灰水

  6.下列化学用语与含义相符的是

  A. 4个氢原子:H4 B.铝元素的化合价为+3价:Al3+

  C.2个碳酸根离子:2CO32- D.2个氮分子:2N

  7.下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是

  A.化学与生活 B.化学与环境

  ①生活中常用煮沸的方法软化硬水

  ②用洗洁精清洗餐具上的油污

  ③焊接金属时用氧气作保护气 ①焚烧植物秸秆会造成空气污染

  ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一

  ③回收各种废弃塑料,能有效解决“白色污染”问题

  C.化学与安全 D.化学与健康

  ①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭

  ②在室内放一盆水,可防止煤气中毒

  ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄露源 ①人体缺铁会引起贫血

  ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜

  ③食用蔬菜和水果来补充维生素

  8.化学实验是学习和研究化学的基本方法。下列实验基本操作正确的是

  9.目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟,锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示,下列说法正确的是

  A.x的值为8

  B.锶属于非金属元素

  C.锶的相对原子质量为87.62 g

  D.锶原子在化学反应中易失去电子

  10.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是

  选项 操作或现象 分子的特性

  A 给篮球充气 分子间有间隙

  B 100 mL 酒精和100 mL 水混合在一起,体积小于200 mL 分子是有质量的

  C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的

  D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可以再分的

  11.下列反应的化学方程式书写完全正确的是

  12.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是

  A.中和反应有盐和水生成,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应

  B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水属于酸雨

  C.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液

  D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

  13.向CuCl2溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得滤液和滤渣。取滤渣少许,向其中加入足量稀盐酸,滤渣部分溶解,有无色气体产生。根据上述实验作出的下列推断不 正确的是

  A.金属活动性:Fe>Cu

  B.滤渣含有铁和铜

  C.滤液中不含Cu2+

  D.滤液质量比原溶液质量大

  14.如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是

  A.A中各元素的质量比为14∶1

  B.A中氮元素的化合价为+3

  C.该反应中B和C的质量比为12∶7

  D.该反应中A和D的分子个数比为1∶1

  15.每年的6月5日是世界环境日,2017年我国环境保护部确立环境日主题为“绿水青山就是金山银山”,旨在动员引导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。下列做法不符合这一主题的是

  A.大力开发和利用清洁能源 B.使用填埋法处理不能降解的生活垃圾

  C.不断改进汽车尾气净化技术 D.自行车代替汽车出行

  16.提高安全意识,是顺利完成化学实验的保障。下列说法中,不正确的是

  A.烧碱溶液不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后再涂上硼酸溶液

  B.洒出的少量酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭

  C.稀释浓硫酸时将水注入盛浓硫酸的烧杯中

  D.在实验室里制取氧气,先检查装置的气密性

  17.将过量铁粉放入盛有90 g稀硫酸溶液的烧杯中,充分反应后过滤,测得滤液的质量为92.7 g。则该反应过程中产生氢气的质量是下列的

  A.0.1 g B.0.2 g C.2.7 g D.2.0 g

  18.生活中一些物质的近似pH如下,有关说法不正确的是

  物质 醋酸 橘子汁 草木灰水 炉具清洁剂

  pH 2.5 3.4 11.1 12.4

  A.草木灰水显碱性

  B.胃酸过多的人少吃橘子

  C.上述物质酸性最强的是炉具清洁剂

  D.醋酸能使紫色石蕊溶液变红

  19.如图所示的4个实验,根据现象得出的结论不正确的是

  20.下列说法中,正确的是

  A.将铁片放入硫酸铜溶液中反应一会儿取出,溶液的质量增加

  B.氢氧化钠的俗名:火碱、烧碱、纯碱

  C.测定某溶液的pH时,要先用蒸馏水将pH试纸润湿

  D.可选用紫色石蕊溶液或铁粉为试剂,鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸

  21.下列实验中,根据有关现象得出结论,合理的是

  选项 实验操作 现象 结论

  A 向盛有少量无色溶液的试管中滴加酚酞溶液 溶液变红 该溶液一定呈碱性

  B 向盛有少量无色溶液的试管中滴加氯化钡溶液 出现白色沉淀 该溶液中一定含有硫酸根离子

  C 向盛有少量固体的试管中滴加稀盐酸 产生气泡 该固体一定含有碳酸盐

  D 点燃某气体,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 烧杯内壁出现水珠 该气体一定是氢气

  22.苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强。下列说法不正确的是

  A.苯甲酸溶液的pH小于7

  B.苯甲酸中碳、氢元素的质量比是14:1

  C.苯甲酸分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为7:6:2

  D.苯甲酸的相对分子质量是122 g

  23.甲和乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中,正确的是

  A.10℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度

  B.通过降温可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液

  C.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数

  D.30℃时,分别在100 g水中加入40 g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液

  24.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是

  选项 物质(括号内为杂质) 试剂及操作方法

  A CO2气体(CO) 过量氧气,点燃

  B CaO固体(CaCO3) 足量的水,过滤

  C FeSO4溶液(CuSO4) 过量锌粉,过滤

  D NaCl固体(Na2CO3) 过量稀盐酸,蒸发

  25.(双选)为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀过滤除去,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。该过程示意如下:

  对该过程的认识中,正确的是

  A.①操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度

  B.③、④两步操作顺序可以颠倒

  C.⑤操作得的沉淀中共有三种物质

  D.⑥操作中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7

  26.(双选)下列图形能正确反映实验事实的是

  A.向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体

  B.足量的Zn、Fe分别与等质量等质量分数的稀硫酸反应

  C.常温下向pH=10的氢氧化钠溶液中加水稀释

  D.向硫酸铜和硫酸混合液中滴入氢氧化钠溶液

  九年级中考化学押题卷非选择题

  二、理解与应用

  27.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,化学用语是学习化学的基本工具。

  (1)请用化学符号或化学式填空:

  ①3个硫原子 。

  ②2个镁离子 。

  ③地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物 。

  (2)请按要求从一氧化碳、二氧化碳、氢气、甲烷、硝酸钾、熟石灰六种物质中选择填空(填写化学式):

  ①最清洁的燃料是 。

  ②能与血液中的血红蛋白结合使人中毒的是 。

  ③能用做复合肥料的是 。

  28.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。

  (1)醋酸具有挥发性,打开盛装醋酸的瓶盖,会闻到酸味,这是由于分子具

  有 的性质,醋酸的pH 7(填“>” “<”或“=”)。

  (2)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的 作用。

  (3)牛奶中富含的营养物质是 ,牛奶常用无毒的聚乙烯塑料袋包装,聚

  乙烯塑料属于 (填序号)。

  ①金属材料 ②无机非金属材料 ③合成材料

  (4)我国是世界钨矿蕴藏量最多的国家,工业上常用黑钨矿与碳酸钠作原料制得钨酸钠(Na2WO4),它的水溶液可以与盐酸反应得到不溶性的钨酸(H2WO4),此反应的化学方

  程式为 ,钨酸受热可以得到纯度较高的三氧化钨(WO3);在高温条件下,用氢气还原三氧化钨可获得高纯钨,写出该反应的化学方程式 。

  29.2017年3月22日是“世界水日”。联合国确定“世界水日”的宣传主题是“Wastewater”(废水)。水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:

  (1)生理盐水中的溶剂是 (要求写化学式)。

  (2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水

  资源的是 (填序号)。

  a.大量使用化肥农药

  b.工业废水处理达标后排放

  c.使用含磷洗衣粉

  d.生活污水直接排放

  (3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是 (填序号)。

  a.水分子不断运动

  b.水分子之间间隔不变

  c.水分子分解成氢原子和氧原子

  d.水分子可以保持水的物理性质

  30.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,试回答以下问题:

  (1)m点表示: 。

  (2)20℃时,在100 g甲物质的饱和溶液中加入10 g水,为使溶液重新达到饱和,需加甲物质 g。

  (3)常压下,CO2在水中的溶解度随温度的变化应类似于 物质。(填“甲”或“乙”)

  (4)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100克,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量 (选填“>”“<”或“=”)乙物质溶液的质量。

  31.2017年5月5日,中国首架无人机C919客机在浦东机场首飞成功。回答下列问题:

  (1)图中标示的材料中,含有金属元素的是 (写出一种即可);属于有机合成材料的是 。

  (2)飞机大量使用合金材料,原因是 。铝的金属活动性比铁的 (填“强”或“弱”),空气中铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是 (用化学方程式解释)。

  32.近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如图:

  (1)图中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。

  (2)图中反应①、③、④属于化合反应的是 (填序号)。

  (3)①中的反应物是氯化钠和 ,该反应的化学方程式为 。

  (4)反应④的化学方程式为 。

  33.图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

  (1)用图1的序号表示配制溶液的正确操作顺序为 。

  (2)操作③用玻璃棒搅拌的目的是 。

  (3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图1 ⑤所示,游码标尺示数见图2,则需要量取水的体积是 (水的密度为1 g/mL)。

  (4)经检测,配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。

  ①氯化钠固体仍然不纯

  ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

  ③量取水时,仰视读数

  ④装瓶时,有少量溶液洒出

  34.如图是密闭体系中某反应的微观示意图, 分别表示不同原子。

  (1)反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号)。

  (2)该反应所属的基本反应类型是 反应。

  (3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式 。

  35.如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出。

  回答下列问题:

  (1)写出D物质的化学式:D 。

  (2)写出变化①的化学方程式 。

  (3)在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是具有 性。

  (4)B在生产生活中用途广泛,请你写出至少一种用途: 。

  36. 现有某不纯的碳酸钠固体样品,已知其中含有的杂质可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一种或几种。为确定其杂质的成分,进行如下实验,出现的现象如图所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。

  请你根据实验过程和发生的现象做出分析判断,并填写以下空白:

  (1)把气体D通入紫色石蕊溶液中,观察到的现象是 。白色沉淀G的化学式是 。

  (2)碳酸钠固体样品中一定含有的杂质是 (写化学式)。

  (3)碳酸钠固体样品中一定不含有的杂质是 (写化学式)。

  (4)请写出过程②中发生反应的一个化学方程式 。

  (5)碳酸钠固体样品中还不能确定的物质是 (写化学式),要确定它是否存在,可用溶液A再实验。请简述你的设计方案(说明实验操作步骤、发生的现象及

  结论)

  。

  三、实验与探究

  37.利用如图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:

  (1)写出标有序号仪器的名称:① 。

  (2)装置A为气体发生装置,在试管内的适当位置放入 、 等实验用品制取氧气,写出有关反应的化学方程式 。

  (3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是

  (写一种)。

  (4)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在 (选填“a”或“b”)处。

  (5)装置D是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,软塑料管中的液体药品是 ,药品加入完毕后,接下来的操作是 。

  38.以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。

  【提出问题】 化学反应前后各物质的质量总和是否相等?

  【查阅资料】 氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体

  【猜想与假设】 猜想1:不相等;猜想2:相等。

  【实验探究】 甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

  甲组 乙组

  实验方案(反应后略)

  实验现象 有气泡产生,天平指针向右偏转 ,天平指针没有偏转

  结论 猜想1正确,反应的化学方程

  式: 猜想2正确

  【反思评价】 究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在 中进行。

  【优化装置】 同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是

  (填序号),从另外两种装置中任选一种指出其不足:

  。

  【得出结论】 同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确。进一步

  分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出

  结论: 的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量

  总和。

  【解释应用】

  解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。

  应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由 种元素组成。

  39.端午阳节后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。

  【提出问题】 这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?

  【提出猜想】 小丽的猜想:NaOH溶液部分变质。

  你的新猜想: 。

  【实验探究】 小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象。

  实验步骤 现象 结论

  取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞溶液

  NaOH部分变质

  假设你的猜想正确,并按小丽的实验方案进行实验,则你观察到的实验现象是: 。

  【实验反思】

  (1)下列物质:①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是 (填序号)。

  (2)小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用 替代。

  【拓展应用】 保存NaOH溶液的方法是 。

  40.为了比较铝与相同pH的稀盐酸和稀硫酸反应的快慢,某化学兴趣小组做了如下的探究

  实验:

  (1)铝与稀硫酸反应的化学方程式为 。

  (2)x= ,实验过程中,可以通过观察¬ 来比较铝与稀盐酸、稀硫酸反应的剧烈程度。

  (3)实验过程中,发现铝与稀盐酸反应更加剧烈,同学们提出了以下猜想:

  猜想一:试管Ⅰ中氯离子对反应起了促进作用;

  猜想二:试管Ⅱ中硫酸根离子对反应起了阻碍作用;

  猜想三:以上两种猜想同时成立。

  为了验证上述猜想是否正确,向试管Ⅰ中加入少量 (填序号),向试管Ⅱ中加入少量 (填序号),作对比试验。

  A.硫酸铜 B.氯化钠 C.硫酸钠 D.浓盐酸

  (4)通过(3)中的对比试验,观察到试管Ⅰ中反应快慢无明显变化,试管Ⅱ中反应明显加剧,则猜想 成立。

  41.原煤在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2的混合气体。同学们在实验室欲用如图所示的装置检验生成的气体,准备了如下图所示的装置(其他仪器用品略)。

  (1)装置A的作用是 。

  (2)装置C中发生反应的化学方程式为 ;装置D中发生反应的化学方程式为 。

  (3)上述装置组合后还有明显不足之处,你认为不足之处是_

  。

  (4)为达到实验目的,将上述装置组合后进行实验,其接口顺序为混合气体

  → 。(填“a~h”接口序号,装置可重复使用)

  42.做菜用的一种嫩肉粉,其主要成分是碳酸氢钠(NaHCO3)可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分,从而使肉质松软、鲜嫩。小明发现:将拌了嫩肉粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时,产生了大量气体。他对此颇感兴趣,决定对其进行探究。

  Ⅰ.小明对气体的成分进行了猜测:气体中除醋酸之外,还可能含有水蒸气和CO2。他设法收集气体样品并除去醋酸气体后,用下图实验装置进行探究。将气体依次通过A、B两试剂瓶后,发现A瓶质量增加,B瓶中有白色浑浊物产生。(已知浓硫酸具有吸水性)

  实验结论:该气体中一定含有 ;

  Ⅱ.小明对二氧化碳的来源做出了两种猜测:

  猜测①: 二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的。

  猜测②: 。

  针对以上猜测,小明设计了以下实验:(请你填写下表)

  实验步骤 实验现象 实验结论

  实验1 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热到不产生气体为止,并把产生的气体通入澄清石灰水 试管口有小水滴产生,澄清石灰水变浑浊 猜想①正确

  实验2

  猜想②正确

  Ⅲ.查阅资料:在搜索网页中输入碳酸氢钠的化学性质,可以获知碳酸氢钠受热易分解,产物中有碳酸钠生成。再根据实验Ⅰ写出碳酸氢钠受热分解的化学方程 式 ;

  Ⅳ.实验Ⅰ中有白色粉末剩余,请用两种化学方法来验证剩余粉末是碳酸钠(写出实验操作步骤、现象和结论)。

  方法一: ;

  方法二: 。

  四、计算题

  43.近年来,染发俨然成为人们的时尚选择,据央视国际网络调查显示,在接受调查的2600多人中,染过发的人占到了90%以上,而且在30岁以前开始染发的人占到了被调查者的半数左右,染发化妆品具有改变头发颜色的作用,俗称染发剂,染发剂普遍含有对苯二胺这种致癌物质,化学式为C6H8N2,请回答:

  (1)一个对苯二胺分子中含有 个原子。

  (2)对苯二胺的化学式量(或相对分子质量)为 。

  (3)苯二胺中C、H、N元素的质量比为 。

  44.为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取25.0 g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图所示的实验。请计算:

  (1)反应后产生气体的质量为 g。

  (2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数。

  45.某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,称取纯碱样品15 g,

  向其中逐渐加入稀盐酸,如图是产生的气体质量与加入稀盐酸质量的关系图。

  (1)样品中Na2CO3的质量分数是 。

  (2)当加入稀盐酸80.0 g时,所得溶液中Na+的质量为 。(结果保留一位小数)

  (3)恰好反应后所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程,结果保留一位小数)

  >>>下一页更多精彩“九年级中考化学押题卷答案”

3735175