浅析高校图书馆在教学科研中的作用
胡敬华分享
论文关键词:高校图书馆 为教学服务 文献信息资源开发
论文摘 要:人们常说,图书馆是高等学校的三大支柱之一,这说明图书馆的重要性及其在教学、科研中的地位与作用。它是教师从事教学科研及教师队伍建设的基地,是学生的第二课堂,是学校教学和科研工作的重要组成部分。高校图书馆根据学校教学科研的需要进行搜集、整理、提供各种书刊情报资料为广大师生服务的。
图书馆是收集、存贮、提供信息并指导其读者利用的以教育或促进科研活动为主要职能的学术性机构。高校图书馆是图书馆的特例。高校图书馆在提高教学质量,提高科研水平上要发挥作用,做出应有的贡献。教师全面掌握专业的有关资料和学科的最新进展,讲课和教材的高质量与图书馆紧密相关。就必须做到以下几点。
1 藏书职能
高校图书馆要根据本校的任务、性质及专业设置情况,制定出科学、合理的符合学校需要的藏书,以便于工作更好的做好馆藏建设,使馆藏既要做到有本馆的特色又在某一学科上有自己的优势。在购书上做到严格把关,确保购书质量。既要保证专业用书,又要有足够数量的,用以陶冶学生情操的各种文学、艺术、美学、体育等方面的书刊资料和拓宽学生眼界的种类参考用书。
(1)目的性原则。即藏书建设要有明确的目的性。高校图书馆的类型不同,任务不同,服务对象不同,建设藏书体系时,必须考虑到本馆的条件,具体分析,使藏书建设适合于本馆的特点,具有明确的目的性。
(2)科学性的原则。藏书建设必须依据一定的科学方法,把本馆的藏书组织成为能够体现科学的系统性,保存的完整性,结构的稳定性,合理的计划性的藏书体系。高校图书馆根据自己的对象和任务,把多种不同学科、不同水平、不同形式的知识情报载体,收集、整理成一个主从分明,专博得当,配合协调,一旦形成体系而不能轻易改变的藏书结构。
(3)实用性原则。高校图书馆的一切藏书都必须是为了读者利用而收藏和保管的。搞好重点藏书与一般藏书的关系。搞好当前所需图书与长远图书的关系。还应搞好藏书数量与质量的关系。
论文摘 要:人们常说,图书馆是高等学校的三大支柱之一,这说明图书馆的重要性及其在教学、科研中的地位与作用。它是教师从事教学科研及教师队伍建设的基地,是学生的第二课堂,是学校教学和科研工作的重要组成部分。高校图书馆根据学校教学科研的需要进行搜集、整理、提供各种书刊情报资料为广大师生服务的。
图书馆是收集、存贮、提供信息并指导其读者利用的以教育或促进科研活动为主要职能的学术性机构。高校图书馆是图书馆的特例。高校图书馆在提高教学质量,提高科研水平上要发挥作用,做出应有的贡献。教师全面掌握专业的有关资料和学科的最新进展,讲课和教材的高质量与图书馆紧密相关。就必须做到以下几点。
1 藏书职能
高校图书馆要根据本校的任务、性质及专业设置情况,制定出科学、合理的符合学校需要的藏书,以便于工作更好的做好馆藏建设,使馆藏既要做到有本馆的特色又在某一学科上有自己的优势。在购书上做到严格把关,确保购书质量。既要保证专业用书,又要有足够数量的,用以陶冶学生情操的各种文学、艺术、美学、体育等方面的书刊资料和拓宽学生眼界的种类参考用书。
(1)目的性原则。即藏书建设要有明确的目的性。高校图书馆的类型不同,任务不同,服务对象不同,建设藏书体系时,必须考虑到本馆的条件,具体分析,使藏书建设适合于本馆的特点,具有明确的目的性。
(2)科学性的原则。藏书建设必须依据一定的科学方法,把本馆的藏书组织成为能够体现科学的系统性,保存的完整性,结构的稳定性,合理的计划性的藏书体系。高校图书馆根据自己的对象和任务,把多种不同学科、不同水平、不同形式的知识情报载体,收集、整理成一个主从分明,专博得当,配合协调,一旦形成体系而不能轻易改变的藏书结构。
(3)实用性原则。高校图书馆的一切藏书都必须是为了读者利用而收藏和保管的。搞好重点藏书与一般藏书的关系。搞好当前所需图书与长远图书的关系。还应搞好藏书数量与质量的关系。