图书馆管理论文范文锦集
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图书馆引进人才的几个问题及对策思考
【中图分类号】G251
【Abstract】The shortage of highly educated people a common problem faced by libraries, but the introduction of talent might bring a range of
issues. This article discusses the introduction of highly educated people blindly library of original and high-educated people librarian negative impact itself, and discusses the countermeasures.
【Keywords】library; Introduce talents; negative impact; countermeasure
1、 图书馆引进高学历人才的负面影响
知识经济时代，新知识与新技术不断涌现，科技发展日新月异，使得图书馆员这一人力资本不断折旧。其表现就是图书馆员个体知识与技术的陈旧、过时，导致人力资本价值的快速贬值，大大削弱了竞争力。针对这一状况，当今大多数图书馆竞相引进各种高学历人才，以迎接时代的挑战。应该说，合理引进人才，不仅利于发挥人才技术上的优势，也利于促进图书馆的建设与发展。然而，我们却不能否认这样一个事实：引进人才是一把双刃剑，在给图书馆的建设带来活力的同时，还带来了负面影响。
1.1负面影响之一：图书馆原有工作人员情绪不稳，人心思去
现在，不少图书馆领导往往把眼光盯在引进的高学历人才上，对他们寄予厚望，把他们安排在技术岗位。给予进修、考察及升迁的机会。不重视甚至忽视原有工作人员的培养，这些人大多被安排在流通阅览等部门“守摊”。这样做极易使原有的工作人员信心失落，产生“总把新桃换旧符”的感觉，甚至产生去意。造成“迎来了女婿气走儿”的局面。以某中型图书馆为例，该馆93年总人数35人，截止02年调走9人，占总数的25.7%，有去意但苦于无接收单位的或有接收单位而本单位不放的6人，占总数的17.1%,二者之和占全馆总人数的42.8%。这种状况，对图书馆的持续性发展是极不利的。它不仅拉大了原有工作人员在知识结构、学历结构能级结等方面与技术部门人员之间的差距，也直接影响着图书馆服务质量的提高。
1.2 负面影响之二：高学历人才纷纷“跳槽”
由于近年来学术界对数字化不切实际的炒作，误以为网络化、虚拟化图书馆指日可待，过高估计用户利用和吸收文献信息的技术能力，致使许多图书馆不依据本馆实际需要盲目引进高学历人才。这种人才“高消费”现象带来的直接后果是：在当前毕业生就业形式叫严峻的形势下，相当多的高学历毕业生到图书馆就业只是权宜之计。当他感到在图书馆岗位上不能发挥自己才能或者找到自己认为合适的工作时，便会寻机“跳槽”，另谋高就。当前许多馆的高学历人才年年有引进，年年有调出的现象，已是不争的事实。以至于有些馆采取一些有失公平的“土办法”阻止人才外流。而这样做，又压抑了人才的工作积极性，同时也不利于公平竞争机制的建立。
2、对策思考
上述负面因素的存在，势必影响图书馆读者服务水平的提高，挫伤馆员积极性，应引起我们的高度重视。
2.1 领导层要转变观念，正确处理现代化服务与传统服务之间的关系
图书馆作为文化教育机构和文献信息中心的性质和地位，为读者服务是根本。无论你的馆舍规模有多么宏伟，设备多么现代化，拥有多少高学历人才，目的都是要为读者提供优质服务。既要重视内部技术工作，也要重视流通阅览服务工作;既要发挥高学历、高职称人员的骨干带头作用，也要激发中低学历、低职称人员人员的工作热情;既要搞好现代化建设，也要重视对人的培养;既要对年轻同志加强引导，培养他们工作主动性和责任感，，克服浮躁心态，发挥聪明才智，也要对老同志注重更新其知识结构，全方位提高图书馆人员素质及服务水平。
2.2 重视在职培训，是招留人才的良方
知识管理专家玛汉?坦姆仆经过大量的实证研究认为，科技人员重视的前四个因素分别是：①个体成长(40%);②工作自主(30%);③业务成就(22%);④金钱财富。中科院心理所的专家研究发现,工资和奖金因素在影响工作的重要性排列中列第6位、第8位，列第1位的是成就感。可见对人才的吸引力并不仅限于物质条件，更在于他是否能提供更多的发展空间。对于图书馆员来说，如果他们认定图书馆的未来有较好的发展或能为自己提供好的成长机会时，他们就会产生较高的成就动机，充分调动自身积极性，为图书馆事业奉献自己的力量。因此，图书馆应为为个工作人员提供公平的在职培训机会，降低人力资本的折旧率，增强竞争力。在这方面要舍得花本钱，不要怕馆员在接受培训之后弃馆而去，给本馆造成损失。只要采取一种宽容、开放和注重人员培训发展的理念，就一定会人才兴旺。在职培训有多种形式，如定期岗位培训、学术交流和考察访问、参加国内外学术会议、参观学习、进修等等。应鼓励学历教育，创造条件让工作人员获得双学位、硕士和博士学位。
2.3 图书馆在整体发展中应有更多的分工和合作
在美国的许多图书馆中，没有纯粹的技术人员。图书馆的现代化技术和设备由专门经营有关业务的商业机构来提供。美国的Sirsi|、VTLS、Innopac等机构为美国图书馆的现代化做出了重大贡献。而我国则很少有这样的机构，就是有也难以得到国家的支持。但在每一个图书馆中都有自己的一批高学历技术人员。这种各自为政的方式，既浪费人才，也难以提高水平，还会造成各种不应有的矛盾。这种状况应该扭转。实际上，这种分工和合作本身也是图书馆走向社会的重要体现。
网络环境下高校图书馆图书管理的创新研究
二十一世纪，人类社会的网络化进程急剧加速，对高校图书馆的图书管理产生了极大的影响。如何适应和最大限度地利用网络环境所带来的变革，是关系到高校图书馆生存和发展的大问题。我国图书馆长期以来实行以图书为主的管理模式，图书馆工作人员以书籍的采购、编目、分类、借阅为主要工作，图书馆内部实行层次管理、部门管理。随着信息社会的到来，传统图书馆的社会职能及服务方式、服务手段、服务领域等均面临着严重的挑战，网络正在直接通向家庭、办公室、教室等，人们可以方便地从网上获得所需的信启。因此，图书馆在网络环境下只有不断改革其管理模式，提供高质、高效的信息服务，才能适应网络时代的需要。
一、网络环境对高校图书馆图书管理的影响
(一)网络环境使高校图书馆用户需求更加个性化
科技进步改变了高校图书馆用户的需求，用户希望获取自己在特定环境下的特定问题信息，这与高校图书馆从用户整体出发统一的服务模式有着截然不同的特点。要适应这种新的变化，高校图书馆也应做到以人为本，更加注重个性化的服务。
(二)网络环境使高校图书馆的用户数量大大增加
传统高校图书馆由于场地，时间等限制，对于用户数量有比较严格的要求。而网络环境下，任何机构和个人都有可能成为信息用户, 一些远离信息服务机构或因交通不便无法成为现实信息用户的个人，家庭或单位都会因网络的发展而成为现实信息用户，这就对于高校图书馆的信息量和信息的多样性提出了更高的要求。
(三)网络环境为高校图书馆提供了更加先进的图书管理手段
在网络环境形成的过程中，高校图书馆可以通过先进的信息处理技术，存储技术和通信技术突破单一馆藏限制，通过对馆藏信息和网上纷繁复杂的信息进行综合比较以及与其他高校图书馆的资源整合汇总信息，满足用户的全方面需求。
(四)网络环境给高校图书馆带来了前所未有的挑战
网络环境在将高校图书馆的大量潜在用户转化为实际用户的同时，也给其带来了巨大的挑战。网络的出现使高校图书馆不再是众多用户检索文件的唯一或最主要的平台。由于网络的便利性和信息的大量型，很多用户会选择放弃图书馆而采用网络检索的方式获取所需信息。高校图书馆要想继续发展，必须对图书管理工作进行创新，以适应高速发展的网络环境。
二、网络环境下高校图书馆图书管理的创新
(一)创新服务内容，适应用户需求
网络环境使高校图书馆用户的需求日益个性化和多样化，高校图书馆应通过加强服务创新的步伐应适应用户更高层面的需求。针对客户的个性化需求，高校图书馆可通过用户借阅日志和用户在图书馆网站上登录的信息等方面了解用户的需求情况，并以此为基础利用系统管理方法将馆藏资源细化，以保证用户可以以最快的速度获得所需信息。针对客户需求的多样化特征， 高校图书馆应将强化信息资源建设作为重中之重。通过馆际互借的方式扩大资源，建立数据库，满足客户需求。同时，高校图书馆还应当充分利用现代信息技术，如馆藏查询、外借预约、馆际互借、催还业务、新书报道、图书报道等提升图书馆服务工作的技术含量。
(二)利用数字化技术，建设特色馆藏
与网络环境相比，传统图书馆存在着时间，空间受限，信息量小，信息时效性较差等问题。如果想在网络高速发展的今天，仍然快速发展，高校图书馆就必须强化自身优势。与网络相比，高校图书馆最大的优势就是其图书资源。很多高校图书馆都有很多保存多年的馆藏书籍，这些书籍信息在网络上是很难获取的;另外，高校图书馆保存的本校教师和学生的课题和论文研究成果，对于用户从事相关方面的研究具有十分重要的作用，但是此类资源从网络也是很难获得的;同时，虽然网络上的信息量较为庞大，但是网络信息也是相对杂乱和无规律的，用户要想通过网路获取所需信息往往要投入大量的人力和物力，而高校图书馆聚集了资源整合的专业人员和从事各具体学科研究的专业人员，这些专业人员的配合可以以相对较快的速度将网络上的信息进行筛选和整合，整理出最能满足用户需求的信息。所以，高校图书馆应该充分利用自身资源和整合的外部资源，通过信息化技术，建立特色数据库，最大化自身优势。
(三)加强高校图书馆管理人才的培养
高校图书馆的快速发展对图书管理人员也提出了更高的要求。适应数字化信息的新型图书馆人不仅要具有强烈的事业心，开拓进取的创新精神，严谨的工作态度，扎实的业务技能，还必须熟练掌握现代信息技术并对各学科知识都有一定的了解所以，高校图书馆应多创造馆员学习的机会，通过专业培训，馆际参观学习等方式可以丰富馆员的知识，扩大馆员的视野，培养馆员的主动学习能力，达到提高整体馆员服务能力的最终目标。
当今社会已跨入信息网络化时代，高校图书馆必须抓住机遇，迎接挑战，扬长避短，充分利用图书馆的资源优势，更新定位图书管理的核心能力，才能更好的为用户提供服务。
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