电子商务论文的范文特辑
知道电子商务论文怎么写吗?下面是关于电子商务的一些论文范文，不知道怎么下手的朋友们可以看看哦。欢迎阅读借鉴，希望你喜欢。
浅谈高职电子商务课程双语教学模式
在经济全球化进一步拓展的情况下，我国已经成为WTO正式成员国，全球制造基地已经开始向中国转移，这必将拉动对既懂专业技能又能熟练运用英语的电子商务人才的需求。为培育适应社会需要的高素质复合型人材，目前各高校都在提倡“双语”教学。同时，很多高职院校开设了中外合作班，这也要求双语教学刻不容缓。我国教育部早在2001 年秋就发出通知，要求各高校积极推动使用英语进行公共课和专业课的“双语”教学。2006年12月发布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)文也强调要以全面提高高职教育教学质量为重点。双语教学就成了教学改革与创新的产物。
另一方面，我国的电子商务无论是在理论方面，还是在实践方面，还不如国外发达国家完善和成熟。加之绝大部分电子商务技术都是以英语形式发布，能否直接快速吸收、掌握并应用这些成果是一个电子商务人才的重要能力之一。电子商务是一种无国界的商务形式，从事电子商务的工作者应该有坚实的外语基础。双语教学是同时培养学生掌握专业知识和提高外语能力的最佳途径。因此，电子商务课程实施双语教学既是经济全球化趋势的需求，又满足行业自身特点发展的需求。
电子商务双语教学模式可表示为：选择优秀教材--建设师资队伍--提高学生素质--改进教学方法--利用先进工具。
1 选择优秀教材
选择优秀教材，对教学效果产生直接影响。建议高职院校双语教学使用外文原版的教材。国外教材出版周期短，知识更新快，反映了学科前沿，内容丰富，而且购买某些教材还可以登录到相关网站获得更多服务。国外教材配有各种案例，通过对案例的分析，能提高学生分析问题，解决问题的能力。更重要的是，教师在使用原版教材时，可以从中借鉴国外现代的教学理念、先进的教学方法和手段，学到新的教育思想和与国际接轨的人才培养新体系。在选择外文原版教材时，应该根据高职学生英文水平和各院校电子商务知识的侧重点，选择具有通俗性和针对性的教材，这样才能让学生在学习专业知识的时候不那么吃力。但有一点需要注意的是，原版教材一般价格比较昂贵，学生很难接受。笔者建议，可以采用出版“亚洲版”、“影印本”、重复使用课本和几个学生合用课本等措施来降低成本。如加州伯克利分校使用的教材《电子商务》在美国本土是70美元一本，在香港是20多美元，而国内版的只要48元人民币。
2 建设师资队伍
师资队伍的建设是当前实施双语教学的重点。开展双语教学，不仅要求教师具备良好的专业知识，还要求具备较高的英语水平。因此，必须尽早建立双语教学师资的培训体系。一方面，可以依托外语高校，或聘请外籍教师，采取请进来、送出去等方法对教师进行双语教学基本技能的强化培训。大批量引进英语水平好，专业知识精通的复合型人才。另一方面，由于现在很多院校都与国外院校合作办学，可提供教师进修或考察的机会，既可以提高教师英语教学的语言能力，又可以使他们学习到国外先进的教学理念、教学理论及教学方法和技巧，对推动双语教学的开展大有裨益。
3 提高学生素质
一般来说，高职院校电子商务专业学生的外语都已经有一定的基础，已经具备了接受电子商务双语教学模式的最基本条件。但是由于地区的差异以及自身情况各不相同，他们之间的外语语言能力还是存在很大的差异，这就给实行双语教学带来了困难。笔者建议在三年的课程安排上，从一年级开始英语课与专业课并行开设，每学期都安排英语听力和口语课，为双语课教学奠定坚实的语言基础。另外，鼓励学生充分利用业余时间参加各种英语培训或英语角活动，学校也可以定期举办双语节，适当举办双语竞赛，大力开展以学生为主体的双语学科交流、展示活动，营造浓厚的双语学习氛围，让学生在潜移默化中提高自身应用英语的素质。
4 采用多样化的教学方法
双语教学的课堂教学要改变传统的“注入式”教学方法，代之以“以学生为中心”的新型教学模式，而应借鉴国外先进的教学方法和教学理念，更多地采用渐进法、互动法、案例法、专题演讲法、讨论法等方法来激发学生主动学习的热情。
4.1渐进法
在初次使用原版教材的时候，学生们都会面对大量的生词和专业术语感到吃力。如果教师不顾学生英语水平的实际情况，一开始介入双语教学，就以全英文或大部分以英文的方式授课，学生接受起来非常困难，久而久之，学生容易丧失了学习的信心和兴趣。笔者在教学实践中发现，授课时要做到由浅人深、由少到多地解释专业术语的含义，使学生由被动接受知识到主动采用双语学习知识。教学内容可按照循序渐进的方式进行，先给出的材料有单词注释，学生回答问题可以英汉交替使用，但随着学习内容的递进，逐渐取消了单词注释，并且要求学生尽量全部用英文回答，学生需要回答的内容可以提前给出，给学生一个准备时间，也增强了学生的成就感。双语教学时，使学生的学习要经过三个阶段：即从“用英语学习”到“用英语表达”过渡到“用英语思维”，这是一个长期的过程，不能急功近利。
4.2互动法
当前，互动教学理念已经成为现代教育理念的重要组成部分。互动教学对于电子商务双语教学显得尤为重要，因为电子商务双语教学最终目标是教师用双语讲授，学生用双语思维以及师生之间用双语交流，以此来提高学生的语言水平和综合能力。笔者认为，在具体实施电子商务双语教学时，可以通过以下方法来加强互动，例如可以采取外文案例分析、外文原著的选读与讨论、师生之间角色互换等多种方法来加强教学互动。用英语来教授专业知识，通过案例引出专业术语和专业知识，尽量实现教师与学生之间、学生与学生之间的互动，培养学生主动表达的习惯。让学生组成学习小组互相激励，以达到较好的双语教学效果。
4.3专题演讲
对难以理解和掌握的知识教师可在课堂上精讲。较容易理解的内容，教师可通过让学生查阅专业英文文献、搜集相关信息、调查实际状况的方法，以小组为单位进行汇报或演示的形式，让学生参与到学习过程中，以激发学生学习的积极性，使学生在尝试、探索、思考、交流中获得真知，从而提高其学习能力和创新能力。
4.4讨论法
在课堂上，每次课都留出1O分钟左右，让学生围绕课堂上教学的内容进行自由讨论，强调的是必须用英语表达出来，一个单词、一句话可以，能够用清楚的一段话表达出来就更好了。首先可以根据教材或教学重点向学生呈现一种电子商务的现象，然后让学生根据观察到的现象提出有关电子商务学习的问题并且在课后自行查阅资料，最后在课堂上进行讨论，从讨论中学会知识和方法，这能极大激发学生的兴趣。
5 充分利用多媒体教学资源
多媒体教学的使用可以极大地促进双语教学的开展。首先，多媒体课件可以在有限的时间内传送大量的信息。其次，课件的使用可以缓解双语教材不足的矛盾。再次，课件的使用可以在一定程度上弥补教师英语口语的不足。避免翻译课本。最后，使用多媒体课件图片、录音、录像等设备将教学内容图文并茂、声形俱备地传输给学生，增加教学的趣味性，缓解学生的压力，提高学生学习的积极性。教师可以选用一些合适的音像教学软件，(如：国外电子商务发展动态，以英文解说，并展示电子商务模式、技术;电子商务情景会话等。)让学生边听边看，以加强其专业英语听说能力。
6 结论
综上所述，电子商务是一门集信息技术知识和商务经营知识于一身，具有前沿性、时代性和世界性的边缘性学科。开展电子商务课程的双语教学，将使学生能够更为准确地理解和触摸学科前沿与核心，在培养学生语言交流能力的同时，使学生们具备学科能力，实现专业教育的“国际化”，培养出新型的“复合型人才”，为学校的发展与人才培养奠定良好的基础。当然，在教学过程中必然会存在许多问题，需要进行不断的改革和创新。实践证明，只要我们在教学中以学生为中心，以教材为基础，积极抓好教学环节，加强师资队伍建设，定能培养出既精通专业又精通英语的现代型人才，实现与国际教育接轨的目标。正如麦凯和西格恩教授所言："双语教育的代价无论多么昂贵，它都比不能进行双语教育所要付出的社会代价要低。
中国零售业电子商务发展存在的问题与对策
1 电子商务的概念
电子商务是指利用电子方式进行商品交易活动，或者说，电子商务是指从售前市场调研到售后服务的各环节都实现电子化、自动化。电子商务涵盖的范围包括商务信息交换、售前服务和售后服务 (如提供产品和服务的细节、征求顾客意见、回答顾客咨询等 )、网络营销、网上广告、网上订货、电子支付、商品网上传输或运输等。
2 电子商务发展的现状
电子商务在全世界范围内的蓬勃发展，为中国企业带来了机遇，同时也让他们面临着挑战。在中国，电子商务的发展与欧美国家电子商务的发展历程有很大的不同。欧美国家的企业经由MRP、ERP再到CRM，其信息化程度高，并且网络普及率高，社会信用体系良好，这些都为电子商务的发展铺平了道路。中国企业的信息化程度没有欧美国家企业高，企业应用意识不强，社会发展历程有很大的不同。欧美国家的企业经由MRP、ERP再到CRM，其信息化程度高，并且网络普及率高，社会信用体系良好，这些都为电子商务的发展铺平了道路。中国企业的信息化程度没有欧美国家企业高，企业应用意识不强，社会应用整体水平较低;中国的电子商务尚未形成成熟的法律体系和统一的标准;还没有形成高效的物流配送体系;社会的信用体系也尚未建立起来。以上几个方面都是中国电子商务发展的主要障碍。从总体上说，目前我国电子商务发展水平与欧美日等发达国家相比仍有较大差距。
3零售业电子商务发展中存在的问题
虽然我国零售业电子商务在近几年取得了较快的发展，但与国外知名企业和我国零售业自身发展的实际需要相比，还存在很大差距。因此，正确认识当前电子商务面临的问题，采取相应的对策，是我国零售业能否实现进一步发展的关键。
3.1网络营销中存在的问题
3.1.1网络竞争意识不强，对网络营销认识不清。绝大部分零售企业还只把竞争焦点定位于实体市场，没有充分意识到知识经济时代抢占网络这一虚拟市场对赢得竞争优势的必要性与紧迫性。
3.1.2网络利用率不高，营销方式单一。大部分上网企业的网络营销仅仅停留在网络广告与宣传促销上，而且网络促销也只是将企业概况、经营范围、地址、电话等简单挂在网上而已。而对于网络调研、网络分销、网络客源挖掘、网络服务等营销活动，涉及者寥寥无几，网络对营销的巨大优势与潜力远远没有被挖掘出来。
3.1.3网络营销商品少，范围不广。目前，我国网络营销的商品主要集中于电脑及其配件、软件、图书、音像制品、日常生活用品等有限的几类特殊商品，面向大众的服装、家居商品等上网者甚少。
3.1.4商品价格并没有足够的竞争力。大多数商品的定价较高，再加上运费后和传统的价格基本持平，一些计算硬件产品和通信产品的价格还高于市场价格，因此网上商品除书籍、音像制品及订房订票等有一定优惠外，其他商品的价格并没有竞争力。
3.1.5网络营销策略水平不高，效益不佳。对网络营销这一特殊方式的营销策略缺乏系统研究，还处于实践摸索阶段，没有形成一套适合我国国情的网络营销策略。不少企业还只是沿用过去实体市场营销策略，网络营销效益不高。目前全国开通网上购物的零售企业，能够取得较大盈利的很少，大多是依靠现实的实体商场的信誉而得以维持。
3.1.6服务水平难以令顾家满意。送货不及时、商品质量有问题、对顾客咨询与投诉的处理滞后、价格不合理等诸多因素影响了网上商店的声誉，造成客户的流失，因此必须有效地加以解决，努力提高服务水准。信息产业部信息化推进司的调查显示，中国参加过网上交易的网络用户仅4成对其网上交易的过程感到满意。易购网2001年组织的网上购物测试有同样的结果，最令参加者困扰的仍然是商品的售后服务(56.8%)，其次是商品质量(43.2%)，送货时间无法保证(43.2%)和电子支付安全性(43.2%)等问题。
3.2电子商务基础建设与法律环境
3.2.1网络技术应用存在困难。我国B to C电子商务的发展存在很多制约因素，它涉及信息基础设施、网上支付、标准和法律环境建设以及企业内部信息系统的建设等问题。目前国内绝大多数零售网站都还不能做到完全意义上的电子零售。虽然很多网站都已经实现网上接受订单，并提供网上支付服务，但多数网上购物仍是在线订购，离线支付。这些问题不仅与技术相关，更是一项系统工程，不可能一蹴而就。就目前来看，各种条件的完善在我国还需要一段时间。
3.2.2交易安全问题。网络的安全性问题是制约电子商务发展的主要原因。据调查，上网购物的消费者最关心的就是交易的可靠性和保密性，因此许多人宁愿采取货到付款的方式交易。这是制约网上商店发展的又一大困难。
3.2.3物流配送问题。物流业的滞后无疑是影响网上商店正常发展的一个瓶颈。沃尔玛总裁就认为;“配送设施是公司成功的关键之一，如果说我们有什么比别人做得更好的话，那就是配送中心。”而国内零售企业将在很长一段时间内得不到现代化的大型物流配送中心的支持，因而在货物周转与配送方面达不到国外同行的效率，运营成本仍将比国外同行高。网站与其供货商和配送中心之间并未形成电子化的网络体系，而这一问题的解决仅凭单个商家的力量是不可能的，这是一个需要依靠融个社会的力量加以解决的问题。
3.2.4立法问题。相关法律法规的缺乏使交易双方的法律权利与义务无法得到有效的保障与监督，客观上也限制了网上商店的发展。
3.2.5消费者心理因素。我国网民的数量占全部人口的比例还很小，整体购买力还不是很强，而且人们的消费心理与消费习惯限制了其网上购物的欲望，许多人对网上商品还怀有疑虑，宁可花费时间亲自去购买。而且现在大多数网上购买者都是为了体验网上购物的感觉，只是抱着试试看的态度，而非真正深入日常生活,这使得零售电子商务无法获得长久的消费者。如何转变消费者的观念是网上商店需要解决的问题。
4 我国零售业电子商务发展的对策
国内零售业在我国加入WTO后面临着较大的冲击，而国外零售巨头如沃尔玛、家乐福、麦德隆等挟其规模、资金、品牌和管理等优势大举进入我国，更加剧了该领域的竞争。因此，国内零售企业如何增强自身竞争力，获得客户与市场是其生命和发展攸关的问题，而开展零售业电子商务，以信息化带动规模化、自动化就是其中重要的一环。具体的对策涉及如下几点：
4.1转变观念，加快企业信息化建设
零售业的发展，经过从传统店面到各种类型的便利店、超市、专卖和连锁店的发展，其驱动因素为规模和信息技术。随着全行业进入微利时代，沃尔玛认为“赢利来自于信息系统”，没有完善的自动识别系统、POS(销售点情报管理系统)、和商业MIS系统等为基础，企业无法实现信息化、自动化经营，从而就没有电子商务的基础;同时，要改变“电子商务就是建立网站”、“电子商务就是网上购物”等狭隘观念，将企业前后台系统整合一体，认真开展供应链管理(SCM)、客户关系管理(CRM)等。
所以国内零售企业一定要看到这个发展趋势，及早做出相应的措施，如请专业网络公司为自己建立适合自己的信息系统，或者是引进适合自己发展需要的国外先进信息技术，来武装自己，把零售业与流通业将由众多的服务器集群组成的物流网和目前的计算机互联网及无线网整合为一体，构成新一代的网络系统，人、计算机、智能化设备及每件商品等都在网络上准确定位，从而给管理、销售和经营带来巨大的变革。
4.2依托网络深化服务，开展客户关系管理，提高客户满意度2004年网络零售大公上，专家们一致认为，零售企业网上营销迈向成功需要经历很多步骤，最关键的是用满意的客户服务来打动客户，他们是零售企业收入的主要来源。面对无数客户，要提升服务水平，培养忠诚客户就需要开展客户关系管理。近年来，客户关系管理成为行业热点，就是因为它通过数据库、网络和通信技术与电子商务融为一体，通过对商品、销售、客户和其他相关信息的挖掘与分析，了解客户的特殊需要，加强与客户的联系，提供售前、售中、售后的全方位、个性化的服务，提高他们对企业的忠诚度，同时为零售企业的决策提供动态数据倚马分析与支持。
当然，在实施客户关系管理之前首先要与客户开展交流，这是最基本的工作，应从当前做起。很多国外成功网站在与客户开展互动这方面做得比较好。国外的零售企业在客户关系管理与客户在线交流这两方面的实现比例分别为85%和95%，国内零售企业20强中这两方面的实现比例分别只有45%和65%。相比之下，国外零售企业在商业过程中对客户的重视度要比国内的企业高，这也是为什么他们在网上网下都能吸引很多消费者的一个重要原因。
4.3提高供应链管理能力
我国流通领域的整体自动化、信息化、集中化和规模化程度均较低，中间环节多，经营流程长且复杂，这些皆阻碍了零售业的规模化发展。而现代零售业的竞争实际是横跨产、供、销的整个供应链之间的竞争。零售通过开展供应链管理(SCM)，能将生产厂、经销商、配送中心、货运机构、往来银行以及最终消费者等都通过网络有机地整合为一体，形成一个生态群。
在电子商务中，供应链体现为零售企业与各生产与服务实体之间的B to B 关系，它的实施可使各方通过优化设计、生产、供应、配送、销售、货运与客户服务等各作业环节，提高效率、降低成本、提高整体竞争力，提高对市场的反应速度和客户满意度，达到多方共赢的目标。如家乐福的网上店与巴黎近郊的兰吉思食品批发市场合作向消费者提供各种食品，它能确保生鲜食品的品质和配送的准确性，并保证商品不脱销。消费者在当天下午2时前在该网站上订单当天就传给兰吉思市场，兰吉思市场再从巴黎西南部的文里兹货物集散场将商品调来，保存到配送之前。
供应链管理最重要的是供应商的选择，这关系到能否为零售商带来盈利。同时，要不断地吸引更多更好的货源。
4.4寻找适合自己的盈利模式
电子商务依然讲究专者生存，要使自己的网站做出特色来。如亚马逊从书籍、音像制品等入手，深化服务，开发出许多实体商店中无法实现的服务，如在线导读、新书推介、作者与读者在线交流、精彩摘要、网上书评等，再加上低于实体书店的价格，从而使其很快发展起来。因此，国内零售企业要想生存、获利，最主要的是选择合适的商品进行销售，如方面在网上展示、易于配送的商品，利润空间较大的特色商品以及因利用网络技术而具有价格优势的商品和增值服务等。另外，还要善于利用网站与实体商店结合。如美国在西尔斯网站上进行购物的消费者中有40%也在西尔斯的实体商店购买服装，有趣的是，其中很多顾客都是通过网站的搜索工具找到最近的店铺，然后驱车去店里采购。这种“线上查询，线下购买”，实体商店与虚拟商店相结合的方式，对我国现阶段的零售电子商务是很有借鉴价值的。
4.5政府和企业要联手，创建良好的外部环境
电子商务是一项宏大的系统工程，必须联合政府和企业的力量，从整体上推动电子商务发展。充分发挥企业主体，强化政府宏观规划、指导和市场监管，积极创造有利于电子商务发展的外部环境。要充分发挥政府的宏观规划和指导作用，加强政府有关部门之间的相互协调，保障电子商务有关政策、法规和标准的连续性和一致性，为电子商务创造良好的、宽松的经营环境，同时又要避免由于过度的行政干预而阻碍电子商务的发展。由于企业是电子商务的参与主体，必须根据本地区、本行业、本企业的实际情况采取多样化、多层次和多模式的电子商务发展战略，改造传统的业务流程，增强企业的竞争力，同时实现传统产业的改造和升级。
4.6完善网络贸易的法律体系
要针对当前存在的问题，借鉴电子商务发达国家的经验，结合我国实际，早日出台可具体操作的《电子商务法》及相关法律，构建有利于促进我国电子商务健康发展的法律体系。电子商务法体系既要符合我国特点，又必须能够与国际接轨。从我国商务活动的实际出发，新的电子商务法规必须具有规范交易程序和行为、保障交易公平和安全、清晰界定责任的法律功效。使得我国零售企业和零售行业交易有法可依，这样交易才能更加规范，更加顺畅，交易信用风险将会大大降低，交易成本也将大大降低，使得企业能将更多的精力和财力投入到生产和销售中去。
4.7加强电子商务宣传与教育
加强电子商务宣传与教育，提高国民的电子商务意识，培养高素质的电子商务人才。针对我国零售企业和公民的电子商务意识还较淡薄、电子商务专门人才缺乏的情况，要认真分析产生这些现象的原因，并采取有效措施对此加以改进。由于电子商务在我国还刚刚起步，零售企业和公民对它的了解不多，电子商务方面的知识不足。虽然我国高等院校开设了市场营销、计算机科学与技术等相关专业，但所培养出来的学生没有将这些方面的知识结合起来，也无法胜任电子商务工作。因此，高等学校应开设电子商务专业，培养零售电子商务方面的本科生、研究生，并对企业、金融机构、政府部门的有关人员进行在职培训。还应通过报纸、广播电视等新闻媒介对全社会宣传零售电子商务的优越性、意义和国外发展概况和趋势等，让人们充分了解电子商务，熟悉电子商务，自觉地利用网络进行商品交易。
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