考研日语学习经验
学习日语久了，自然而然地就有自己的一套考研日语学习心得。下面是学习啦小编给大家整理的考研日语学习经验，供大家参阅!
考研日语复习经验
1.考前外语能力
嗯嗯，先来说说我的外语能力吧。我大一上学期英语过了四级，下学期过了六级，后来就一直没有摸。所以要决定考研的时候，我的英语水平可能就在四级(可能还不到吧，因为语言这东西就是要经常摸的)，然后我在大三的时候有过自学日语，但是那也只是认识五十音图和简单的对话而已了。然后一直在自学，用的教材是《新编日语1》。虽然是这样，但是在要决定考研之前，我的日语也只是自学到《新编日语2》的第十课而已了。
我是在2010年的12月决定考研的，当初我为什么要选择日语呢?虽然我英语过了六级，但是很早就听说考研英语很变态，我也没有把握我能把英语这科考好。更何况我也不想放弃我已经自学到第二册的日语，所以我毅然选择了考日语，事实证明我当初的选择没有错!
2.自学完《新编日语》四册
当我下定决心要用日语考研的时候，我就决定必须要把《新编日语》四册全部学习完，然后我就在淘宝上买了一些有关《新编日语》的讲解视频，不贵，才30多块，就是这讲解视频对我的学习进度非常有用。在没有用学习视频之前是一周学习一课，用了学习视频后，基本上是两天一课，所以大概在三个月之内，《新编日语》四册全部学习完成，而且视频里面的老师很好，每课每个单词都讲解的很详细。在这里我特别推荐一下《新编日语》，这书版本很老，但语法很多而且讲解的非常详细，涵盖了好多2级语法，对以后阅读理解非常有用，对日语水平能力的提高有很大的帮助，因为好多日语专业的都用的是这教材，你自学完之后，相当有自信哦。
3.自学《标准日语中级》
在学完《新编日语》四册后，自己感到非常自信，自己认为日语能力可能达到2级水平了吧，但是在做过2007年的真题后，我完全被打击了，客观题总分加起来才20多分。所以我才感觉我的差距有多大，不过从那次自测中，我深深的感觉到我的词汇量非常的不足，所以为了积累词汇，我又在网上买了《标准日语中级》学习。当你学完过《新编日语》再接触到《标日》时，你会明显的感觉到《标日》是多么的简单，不到一个月，《标日中级》上下册全部学完，词汇量有了相当的积累。
4.开始复习语法和阅读训练
两套书学完之后，再做一次2007年的真题，嗯嗯~~成绩虽然还是不理想，但是有了进步，且发现阅读理解、语法、基础知识需要提高。所以在网上又搜寻相关信息，找到中国人民大学出版社、易友人编的《日语考研指南》，然后跟着书里面的板块学习，也大概花了一个月的时间(其实学到最后，自己才明白，易友人的这本书除了后面的语法板块之外，其他板块编的都不咋地)。然后又开始做历年真题，发现语法效果果然有效，完形填空从开的错15个到那个时候错5到6个，心理那个激动呀。不过阅读理解始终没有什么进展，每年的真题，阅读都会错6个或者7个，而且每篇文章都是似懂非懂的，所以痛下决心，必须要把阅读能力拿上去。刚开始，没有什么好的办法，除了练习易友人那本书上的阅读以外，就是练习真题，阅读能力没有什么质有效果。
直到有一天，我逛书店的候看到了一本《2002——2009日本语能力测试真题详解N1》的书，中国宇航出版社出版的，之后我的日语阅读能力就有了质的飞跃。这本书我看上它的一点就是它里面的阅读理解的答案不仅有解释，而且最好的就是把每一篇阅读文章都翻译了下来，同时阅读后面的每道题都是有翻译成中文的，它能帮助你理解文章每一句和每一段话的意思，而且让你在练习阅读能力的时候，知道你为什么错。里面每一篇文章我都看了不知道多少遍了，而且每一句话是怎么翻译的，为什么这样理解，我都慢慢的潜移默化了，慢慢的，自己的阅读能力和翻译能力也都有了大幅的提升。以前看到很长的句子就感到很吃力，至那训练之后，无论是多长的句子，自己都学会了怎么断句和理解。到后来做赵敬那本复习书的时候，每一篇阅读都能读懂。然后做每年的真题，发现自己最好成绩就是有一年真题阅读只错了1个。这就是效果哦!
5.复习作文
在203日语中，可能作文是最恼火的，它考的是日语综合能力，所以对于突击日语学习者来说，可能比较吃力。不过只要自己准备的早，应该没有问题的。今年我的主观题居然得了35分，就是说作文有可能在20分以上(我都感觉到意外)。我复习作文很简单的，我是在11月份开始准备的吧，就是把赵敬后面的作文例文背熟(包括每年的真题作文例文哦)，模板的就看看明王道那个：第一段写背景并提出观点、第二段从正面证明观点、第三段从反面证明观点、末段总结。今年的作文我就是那样写的，大部分经典句子就是赵敬里面的例文。
6.日语复习经验
A：单词。单词是重中之中，而且每天要看，不然你哪两天不看的话，就会感到陌生。推荐教材《大纲》(后来我是背过大纲单词的，不过里面大部分单词都在《新编日语》和《标日》学过，所以陌生单词也不会很多。
B：语法。语法就把《标日》或者《新编日语》里面的语法搞懂，然后再复习易友人的语法板块就大概能应付了。
C：阅读和翻译。阅读要每天练训练，然后用练习材料的话，建议选择有全部翻译的那种。
D：作文。背赵敬的范文+明王道的模板，然后自己默写几次范文。
E：最后就是需要坚持，语言这东西也没什么技术含量，需要的就是时间投入
考研日语备考经验
1.作文。在备考前期即10月以前，可以多花时间在日语上，保证3小时左右，十月以后由于有专业课和政治的重压可以考虑灵活缩短时间，当然视个人情况而言。要做的工作有易友人那本指南语法比较简单，例证丰富，先掌握这本打好基础。系统掌握日语中级语法，最好是一本好的日语语法书，本人没找到合适的因此浪费不少时间总结标日和新编日语的语法点，但书上的太零散，不容易记住就想办法整理的系统些。然后是二级语法外研社的那本比较好看，内容精简，例证丰富关键是把语法记住，或例句记住在写作文时适时的运用，会对作文增色不少。之所以花这么多时间在语法上就是为作文做准备。因为日语重点难点都在作文上。日语只要保证每句都正确就会得高分。但其实做到每句都正确，并不简单，需要真正掌握和运用语法。还有买几本作文书，背范文，知道优秀作文的格式，常用的句式，其实和英语一样有很多句子是可以万能通用的。然后就是练习写作文，先找一些可以有话可说的题目，再慢慢练习真题题目。揣测和预测可能出题的热点事件，自己写下来。
2.阅读。对于真题反复的做和研究其出题特点，特别要注意备考过能力测试的同学，这里的阅读出题角度，正解的特点和能力测试的区别很大。所以虽然阅读是要不间断的练习，但练习题最好不要是能力测试的试题。可以买赵敬的那本模拟题，还有很多作文范文。
3.词汇。刚开始我忽视了词汇的重要性，以至于写作文时非常艰难。常常一个意思不知如何用对应的词汇来表达，而且由于汉语和日语的关系的特殊性，有时真会弄不清到底这个词在日语中有没有，所以一定要清楚的掌握词汇。特别是动词的原型，因为受作文的要求一定要使用原型。
考研日语学习方法
一、日语简单还是容易?
这个问题本身是没有意义的，因为它太含糊了。我们应该换个说法：在考研复习过程当中，日语花的时间跟别的二外比，是多还是少?分数是高还是低?据我观察，选日语的同学一般分数较高，还有考到98的。日语高分的人相对较多，并不意味着你的分数就一定高，但是说明你的概率比较大。
二、日语的真题找不到怎么办?
别的二外我没了解过。我本身不是英语专业的，日语也完全是自学的。之所以选日语是因为日语的教材比较容易找，而且比较多。广外二外日语的题目，从09年开始使用《新标准日本语》，这就意味着具有参考价值的真题，只有09、10、11、12四年的，而09、10在论坛上可以找到，11、12相信没有地方可以找到，所以就不必麻烦去找了。
三、真题怎样发挥最大价值?
有的孩子很珍惜真题，舍不得做，总要留到最后一个月，甚至十天，再去做一下，检验自己的学习效果。我在考研过程中和不少的研友交流，很多人就把真题这么来用。区区窃以为不可。考研和高考不同，高考的真题，模拟题很多，足够你用来不断检测自己的学习状况，可是考研的真题很少，像日语，就两套，如果最后拿来检测学习效果，这样就没有多大意义了。正确的做法是把初级上下册看完一两遍之后，就把两套真题认真做一遍，一则检查学习效果，二则寻找出题规律。你只有知道了要考什么，才能更有针对性的复习。有人就持异议：怎么可以应试呢?要提高综合能力，把日语学好啊。这样的孩子态度是很好的，不过，做事情有轻重缓急，当务之急是日语拿到高分，最后拿到录取通知书，至于想要学好日语的想法，慢慢实行，何必急于一时。四月中旬就可以知道录取结果，四月中旬到八月底，大概有四个月的时间，想要学什么，怎么学，有的是时间，何必纠结于考研复习这段宝贵的时间呢。
四、真题的特点。
熟悉真题考察规律，复习事半功倍。第一题考察平假名，重点考察促音和长短音。我在十月份的时候，做两套真题，第一题都是错了一半还多，那时我才知道原来还有促音这个东西。为了保证把促音和长短音彻底解决，我把容易弄错平假名的汉字，带有促音和长短音的汉字整理在一起，考前两天还特地看了几遍。考试的时候很欣慰，前三题考察平假名，汉字，片假名的题目，一个都没有错。
有同学会说，片假名会考的很难，或者超出课本单词表范围，或者说汉字会考察课后拓展里的，那还要不要整本书的单词都看。至少我是只看了每一课后面的生词表里的单词。我八月二十号才开始复习，那时日语只会五十音图，也只是大概认识，也背不下来，时间很紧张，只能尽量简化任务。但实际上，如果课后生词表的单词掌握的很扎实，做题基本是不会错的，遇到没见过的，还可以排除，所以是没有问题的。即便错了一个，也没有关系，毕竟才0.5分，没见过的错了，是可以原谅的，复习过的错了，是无法原谅的。
真题考过的，还会再考吗?会，不但会，考的分值还是很可观的。平假名、片假名、汉字是会考到以前真题里出现过的，为什么呢?因为两本书里面易错的平假名、片假名、汉字本来就不多，翻来覆去就那几个，只要考，就难免会重复几个，这是无可避免的。考察副词和语法的题目，也会重复考察，有时会考察到原题，12年我就遇到两个题目是做过的原题，不过我没有真题答案，所以我当时很无奈。另外有些选项是09、10年考察到的，在此不赘述，同学们自己看真题，体会更深。
五、关于阅读。
真题的阅读难度是相当大的，以往考过的阅读题，有些是从N2的阅读里拿来的，有同学确实找到了出处，这个我倒不很清楚。我也买过一本N2阅读，但是实在看不下去，阅读没有翻译，干脆就不做了。在这里我给大家推荐日语二级文法，在网上搜“日语二级文法”，就可以找到，大概200条左右的语法，把这个看熟了，阅读大概就没有问题了，至少蒙之有据了。至于是否有必要看中级，我不好评论，我自己看过旧版中级上下，也看过新版的中级上，发现新版的中级上，好像对考试一点左右都没，真题里也没找到新版中级上的语法。旧版的中级上，有些语法可以找得到，感觉还可以。但是日语单词么，看了中级的生词表，你会发现，就算都背下来了，真题阅读还是有无数的单词没见过。由于本人学日语只有不到4个月的时间，而且也只是勉强89分，对于想要考到90+的同学来说，我就没有什么建议可以提供了。
六、最后一点声明。
在考研的道路上，少走弯路也是一种前进。比如有同学背GRE词汇，背得焦头烂额，精疲力尽，可是背完了才发现真题好像不考这个东西，白费力了。这就使得考研时间无端少了一个月，甚至更糟的是，把自己搞得很疲惫，锋芒不再。还有个研友在论坛上说：真题真恶心，复习的全不考，考的全没看。对这样的同学我只能说，你不在乎广外考什么，广外也不在乎你看什么。南辕北辙，只能渐行渐远。对于MA的同学，不必练习听力，当然如果有助于记忆单词或者课文，那必然是好的，如果耗费很多精力，建议就不必了，毕竟复试也不考察听力，更何况时间宝贵，好钢用在刀刃上，不要无端浪费精力。有考MA的还报了N2考试，我是觉得以考促学本身是好的，只是N2的考试模式和二外日语的模式大相径庭，不知道遇到不一致的地方，怎样调和?有无必要使自己这么纠结。
我不说些“祝大家金榜题名”、“祝大家考上广外”之类的话了，因为每个考研的人，哪怕是没考上的，都听过“你没问题”“你一定能考上”这样的话。只有复习方向正确，学习努力踏实，另外没有霉运的孩子，才能如愿以偿。诸君好自为之。
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