2017天津历史高考题
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2017天津历史高考题
2017天津历史高考题答案
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41.(1)影响：为欧洲思想领域冲破封建神学的束缚提供了有力武器;促进了启蒙思想的萌发;促进了工业生产的发展;改变了人类的社会生活。(4取3，各2分，共6分)
(2)原因：建立了新类型的国家——资产阶级民主共和国;证明启蒙思想是切实可行的;促进了民主、平等、自由等思想的传播。(2分*3=6分)
(3)认识：这一观点是正确的。(2分)科学技术的突破性成果和创新，直接推动了第二次工业革命的兴起(或法拉第发现电磁感应现象，为人类利用电力打开了大门);欧美资产阶级革命后出现相对稳定的政治局面，为第二次工业革命的开展提供了社会环境;第二次工业革命又促进了科学的发展和资产阶级革命在全世界的扩展。因此，正是由于这__的相互作用，西方的现代化进程领先于世界其他地区。(取任意3点，各2分，共6分)
42.信息一：从贝币到金属货币到纸币;说明：冶铁业发展，印刷技术的进步。
信息二：从多样性到统一性;说明：国家统一或秦朝统一推动或巩固统一。
信息三：从笨重到轻便;说明：略
信息四：从自然属性到国家统一发行;说明：略
总体都是商品经济推动或反映商品经济需求或推动商品经济发展(信息答出任意2点，各2分，共给4分;说明中商品经济为必答点，2分;另外再取2点，各2分，合计10分。其它言之成理也可得分。)
43.A(1)原因：第二次工业革命，工业化、城市化加快;垄断资本兴起，控制政治;联邦政府奉行自由放任政策，没有及时调整统治政策。(2分*3=6分)
(2)意义：减少了社会罪恶，抑制了市政管理中的腐败;提高政府管理效率;维护了责任制政府的发展(或者维护了资产阶级民主政治);提供了更加有序、公平的环境，利于经济进一步发展;改善民生(或工人生活)，缓和了阶级矛盾;为以后美国的改革提供了借鉴。(6选4，各1分，共4分)
43.B(1)朝中以索额图为代表主张不撤藩;地方以__喇嘛为代表主张割土分裂;康熙帝主张平定，采取了削夺吴三桂的官职，将他的儿子下狱，调兵征讨等措施。(2分*3=6分)
(2)讲究策略，分化三藩联盟;态度坚定，不与吴三桂讲和，坚决镇压;赏罚分明，即使是满族贵族，战争不力也要受到处罚;重用汉人和绿营。(1分*4=4分)
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