2017山东省高考历史试题

德豪分享 2017-06-02 11:04:38

　　近年来,高考历史不管是全国卷还是各省自主命题的试题,都有所侧重,考查知识点不是在教材中均匀分布,而是有的集中,有的多年涉及。下面是学习啦小编为你整理关于2017山东省高考历史试题的内容，希望大家喜欢!

　　2017山东省高考历史试题

　　2017山东省高考历史试题答案

　　1. 【答案】B

　　【解析】根据材料佃农见田主“不论齿序，并如少事长之礼”不能体现佃农逐渐独立，故 A选项错误;根据材料在一些土地荒芜，招募劳动力较难的地方，还常有佃户“刁悍成风”、地主“吞声茹苦”可知人地矛盾尖锐与否，直接影响地主与佃户之间关系，故B选项正确;

　　2. 【答案】B

　　【解析】由于土地押租制的流行,佃农可以有偿获得土地的经营权,也可以有偿转让和典押, 反映出土地经营权的商品化。所以答案选B。

　　3. 【答案】D

　　【解析】本题主要考查学生对材料的分析理解能力。从材料“民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直”可知，民间土地买卖得到政府承认。A、B、C材料没有反映出来。所以答案选D。

　　4. 【答案】D

　　【解析】材料肯定了北洋海军的英勇作战，这有力地驳斥了“北洋海军腐朽无能”的观点。

　　5. 【答案】B

　　【解析】“以我堂堂天朝幅员之广大，人民之多，财赋之厚，兵卒之精，十倍于尔。尔乃不自量力，轻启兵端是不明乎大小之势矣……我正宜乘机惩戒日本。”反映了过于夸大了中国实力，低估了日本实力，对甲午战争前景盲目乐观，故选B。

　　6. 【答案】D

　　【解析】　解题关键在“无不以瓜分中国为言者”体现了列强瓜分中国的野心，而正是甲午中日战争《马关条约》中，日本割占中国领土大大刺激了列强的这一野心，故D项正确;鸦片战争和第二次鸦片战争列强都以开通商口岸和商品倾销为目的，故A、B项错误;八国联军侵华战争中列强的主要目标是控制清政府，故C项错误。

　　7. 【答案】C

　　8. 【答案】　C

　　【解析】关键信息有两个：一个是“1983年”，此时中国改革重心开始转向城市，还未建立经济格局，可排除D项;第二个是“个体户从事运输售销行业”，可促进城乡市场活跃，但体现不出“劳动生产率提高”、“城乡人员交流”等信息，可排除A、B两项。

　　9. 【答案】　D

　　【解析】　依据材料信息可知，国家允许他们开办“个体企业”，表明我国开始承认个体经济的合法地位，体现了我国原来实行的单一的公有制经济结构发生了变化，因此选择 D项。我国是社会主义国家，公有制占主体地位，排除A项;我国城市经济体制改革的全面展开是在1985年，主要指国营企业改革，排除B项;企业承包经营责任制开始于 1987年，且企业承包经营与个体工商业是两个不同的概念，故C项错误。

　　10.【答案】C

　　11.【答案】B

　　【解析】本题考查学生分析材料的能力。苏联的第一个五年计划时期对应的正是欧美资本主义国家的经济大危机，因此欧美把目光投向苏联，探讨为什么苏联取得如此大的成就。当时的苏联是被外国资本主义封锁，所以受到经济危机打击基本上没有，A排除;本题题干中提到了苏联的“一五”计划，“一五”计划在苏联主要是实行重工业，因此农业发展并不是美国人所关注的，排除C选项，选择B选项。D选项包含了范围过大，一五计划只在重工业上取得了显著的成就。

　　12.【答案】　A

　　【解析】　材料信息显示，苏联在粮食大幅减产的情况下，却依然加大粮食出口，这必然影响人民的生活水平，说明苏联人民为此时期的国家工业化建设作出巨大奉献，A项正确;材料信息没有反映对粮食生产的投入状况，B项错误;苏联加大粮食出口就是为了给工业化换取外需，促进工业化发展，“制约”一说不准确，C项错误;材料信息无法反映农民生产积极性，D项错误。

　　13. 【答案】

　　(1)共同目的：救济弱势群体;维护社会稳定;促进政权认同。(6分)

　　相同：政府主导;设置救济机构;立法保障;因类而异。(8分)

　　不同：英国的救济对有劳动能力的贫民带有惩戒性质;中国救济制度体现了中国传统文化。(4分)

　　(2)从单纯的救济发展成为公民的社会权利，得到立法和制度上的保证;福利种类众多;覆盖面广，低收入阶层受惠多。(7分)

　　14. 示例：国际组织对西方和平局面的影响

　　战后西方发达国家先后建立了国际货币基金组织、世界银行、关税及贸易总协定等一系列双边和多边经济机构;政治上、军事上建立了欧盟、北大西洋公约组织、西方七国首脑会议等;还都是联合国的重要成员国。这一系列国际组织的建立，增加了集团政治、集团军事和集团经济的色彩，加强了它们间的团结;也有利于调节它们之间矛盾和冲突，便于磋商，解决矛盾;特别是欧盟的建立和发展，加强了各国之间的联系和沟通。一系列国际组织的建立，有利于协调西方国家的矛盾和冲突，有助于消弭国家间的战争因素，有助于防止西方国家间战争和冲突的发生。(12分)

　　15.【答案】(1)制度与机构设立较早;专门机构负责;统治者非常重视、钦定图书;图书种类多;编成时间快;卷数繁多的巨著很多。(6分)

　　(2)通过国家政府的组织，发挥了知识分子的集体力量，对中国的传统文化进行了大规模的总结，有利于中国文化事业的发展;禁锢思想，限制学术争鸣，阻碍文化事业发展(9 分)。

　　16.【答案】(1)第一次世界大战接近尾声;防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点; 苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响;美国外交政策的变化。(8分)

　　(2)过分理想化;列强之间关系错综复杂，对战后和平的重建看法不同;美国的实力还不足以主导世界;美国国会中意见分歧、反对力量强大。(7分)

　　17. 【答案】

　　(1)北大原有管理体制存在严重弊端;蔡元培具有民主进步思想，善于借鉴国外教育管理经验。(4分)

　　(2)特点：成立相应管理机构，权力下移;教授治校;兼容并包。(4分)

　　贡献：力倡并推行改革;提高办学水平，培养了众多优秀人才;使北大成为五四新文化运动的重要阵地;推动中国教育改革与发展。(7分)

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