如何培养记忆力的建议与方法
懂得如何充分利用自己的大脑的人,是因为他们找到了正确开发和利用大脑的方法,而有些人根本不知道如何去做，他们只是让自己的脑细胞静静地呆着,也就不能怪这些脑细胞效率低下了。下面是学习啦小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。
记忆力的小建议
1.注意集中
记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻 的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚
如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3.理解记忆
理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4.过度学习
即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习
遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆
学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7.视听结合
可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
8.多种手段
根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
9.最佳时间
一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
10.科学用脑
在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
记忆力小方法
记忆法的基本就是：联想。
在技巧上可以把联想分成：
联结(没有必要逻辑关系)
联想(有逻辑关系)
想象 (创造逻辑关系)
最简单的就是联结，速度最快，见效好。只是单把两个事物结合就行了，我建议初学者把这部分练习好来，可以通过记忆数字练习或是扑克练习。当然如果你不喜欢数字或是扑克这样的练习，就用词组，两两对应练习。
我并不是说初学者只管练习并且只练习联结就好，而是这是必经之路，如果你不做一点点练，你就不能很好的体会和实践了。如果你做到脑子挺灵光，一下子就可以把两个没有关联的东西联结在一起。这个练习大概就可以进阶了，这时你要做的就是进一步到联想。
直白说就是加大两个联系物的联结点的联系力。为什么一开始不让你这样做呢?因为如果这样会让你联想速度慢，而且遇到困难太多而变得没有信心。其实这里的练习和前面的练习很多相像的地方，不同的只是这里练习会让你想的更多。
练习完后，你就可以进入想象练习了。这里跟前面不同的是。这里不再是两个两个的词的练习了，这里可以是很好多个，对你的要求是用这些词编一个故事. OK....这就是基本功的练习.
我帮初学者整理的是：
第一条就是：记忆是一个总称，要想记忆好就要找出你想提高的具体方面的方法技术并练习它。
第二条就是：所有的记忆术的基本功是联想，所以要想记忆术提高，就要先提高联想能力。
第三条就是：练习，练习，再练习。
这些基楚性的东西如果你了解了，那路就走出了第一步。
第二步就是讲记忆术的术字了.
我们要记的对象可分为两类：
1、固定个数的顺序排例，像数字及单词，扑克等。
2、不固定个数的顺序排例，像记忆物件或是要去买东西的清单。
解释编码:简单说就是把固定个数的东西付与一个形象，比如1是大树.
固定个数的可以通过编码再把形象联想起来就行了.
而不固定个数的东西就附在已经固定顺序的编定形象上的就行了.
这里的解说可能会让一些人头晕.其实你参看一下定桩法.还有数字编码就会明白了.
如果你记的东西是有固定个数只是排例不同，那请你设计好编码并找出编码依附的存放点.
非固定个数就直接联想到依附的存放点上就行了.
这里为初学者整是的第四条就是：
二话不说先建立自己的常用固定个数排例的事物的编码表.
第五条是：建立够用的依附的存放点.(即行程定桩或是房间桩等要一定的数量)
总结：
初学者入门一要练习联想 二要建立编码 三要做定桩.
最重要的关于记忆的观念：
这个世界上任何能马上使用的记忆方法，都不可能提高我们的记忆力。
只有经过有效的训练，我们的记忆力才可能得到真正提高!
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