2016年九年级第一次模拟检测试题
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2016年九年级第一次模拟检测试题：
一、积累与运用(30分)
1.下列词语中加点字读音全都正确的一项是( )(2分)
A.称职(chèn)勾当(gōu)供给(jǐ)玲珑剔透(tī)
B.蜷伏(quán)脊梁(jǐ)煲汤(bāo)毛骨悚然(sǒng)
C.殷红(yīn)遐想(xiá)潜艇(qián)恃才放旷(shì)
D.脑髓(suǐ)蓦然(mù)下载(zài)心无旁骛(wù)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.镂空愚钝梳妆台与日具增B.咫尺慰籍创可贴锋芒必露
C.渴慕狂澜核辐射相得益彰D.潺弱阴霾廉租房左右逢圆
3.下列加点成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.凭借超凡的智慧和令人瞠目结舌的表现，超新星男孩陈智强成功登上“脑王”宝座。
B.海上波涛汹涌，岸边桑树呈碧，这沧海桑田的美景使人心旷神怡，流连忘返。
C.青岛“天价大虾”、哈尔滨“天价大鱼”等宰客事件频频见诸报端，让读者刮目相看。
D.大雾中，一切都像披上了轻纱，混沌一片，扑朔迷离，什么都看不清。
4.下面各句标点符号使用正确的一项是( )(2分)
A.2016年，《美人鱼》、《叶问》、《疯狂动物城》等影片不断掀起观影狂潮。
B.4:1,机器人战胜了世界棋王!人工智能的迅猛发展，是人类的自豪?还是危机?
C.四川队夺冠后，主教练激动地说：““邓哈哈”组合的出色发挥，是四川队登顶的保障”!
D.桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。
5.下面句子没有语病的一项是( )(2分)
A.本学期开始，第十中学全面实行网上阅卷，以增强教师阅卷的准确性、速度和效率。
B.北京申办冬奥会的标识，将生动的冰雪运动姿态与书法艺术巧妙融合，展现了冬季运动的活力和中国文化的魅力。
C.屠呦呦获诺贝尔奖，这不仅是中医药走向世界的一个里程碑，更是屠呦呦及其研究团队的巨大成功。
D.日前惠顾贵校网站，看了贵校的教师招聘启事，我决定今天下午三点去报名。
6.下面说法有错误的一项是( )(2分)
A.“既加冠”中的“加冠”指已成年，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人。
B.平常体育报道中经常用到“收官之战”一词，其中“收官”二字最初是围棋术语。
C.学校排演京剧《白虎堂》，韦平平在剧中饰演高俅，他的脸谱应为白色。
D.“令”是一种敬辞。向别人介绍自己父母时，我们可用“令尊”“令堂”这样的称呼。
7.下面语段中划线词语与方框中词语“宝贝”词性相同的项是( )(2分)
寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长?茫茫暗夜，(A)你们用父母之爱，把灯火点亮。三千个日夜奔忙，一千个家庭(B)团聚。你们连缀起星星点点的(C)爱，织起一张网。(D)网住希望，网住善良。
——2015感动中国十大人物张宝艳、秦艳友夫妇颁奖词
8.默写(5分)
①子在川上曰：“，不舍昼夜。”
②千古兴亡多少事，悠悠。。
③读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维《使至塞上》描写塞外风光的名句：，。
④杜牧在《赤壁》中表明机遇造人的名句是：
⑤我国古代诗词中，“柳”是一个情思缠绵的常见意象，请写出含“柳”的一整句古诗词名句。
9.名著阅读(5分)
材料一：A.金陵十二钗又副册之首B.病补雀金裘C.撕扇D.“心比天高，身为下贱”
材料二：
A三打白骨精B倒拔垂杨柳C
①材料一的四项内容都与《红楼梦》中的人物有关。(1分)
②材料二中B和C人物所使用的兵器分别是和。(2分)
③材料二中三个人物在性格上有许多相似之处，例如：()(多选)(2分)
A.勇猛过人B.忠义率直C.嫉恶如仇D.粗中有细E.诙谐幽默
10.综合性学习(6分)
①德州晚报记者要把下面三个新闻事件编进一个栏目里，这个栏目的名称应该是：
(限四字)(2分)
②记者请你为这个栏目写一段感言，请以“德州，一座爱心涌动的城市”为开头，写一段话。要求：使用第二人称，运用排比。(4分)
德州，一座爱心涌动的城市，
二、阅读理解(40分)
阅读下面文字，完成11—27题。
(一)菩萨蛮宿水口①
〔南宋〕洪瑹②
断虹远饮横江③水，万山紫翠斜阳里。系马短亭西，丹枫明酒旗。浮生常客路，事逐孤鸿去。又是月黄昏，寒灯人闭门。
【注】①水口：集镇名，在安徽来安县南三十里的来安水东岸。②洪瑹(tú)：字叔玙，号空同词客，宋代末年理宗时人。③横江：长江。
11.词的句式参差不齐，因此也被称作，“宿水口”是这首词的。(2分)
12.请赏析“断虹远饮横江水”一句中“饮”字的妙处。(2分)
13.下阕表达了词人怎样的思想感情?(2分)
(二)
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥;酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓乎其间者，太守醉也。
③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
——《醉翁亭记》
14.下面各组句子中加点的词，用法和意义相同的一组是()(2分)
A.若夫日出而林霏开夫战，勇气也 B.云归而岩穴暝人不知而不愠
C.负者歌于途告之于帝D.禽鸟知山林之乐辍耕之垄上
15.翻译下面句子。(2分)
伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
16.读了上文，你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些?(2分)
(三)
建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽欲白曹公，恐曹公杀羽，不白，非事君之道，乃叹曰：“公，君父也;羽，兄弟耳。”遂白之。曹公曰：“事君不忘其本，天下义士也。度何时能去?”辽曰：“羽受公恩，必立效报公而后去也。”曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽尽封其所赐，拜书告辞，而奔先主于袁军。——《三国志》(有删改)
17.解释下面句中加点的词。(2分)①曹公禽羽以归。 ②度何时能去?
18.下列句子中加点的词与“曹公义之”中的“义”用法不相同的一项是( )(2分)A.苦其心志 B.邑人奇之 C.妻之美我者 D.不耻下问
19.翻译下面句子。(2分) 吾当立效以报曹公乃去。
20.本文说“曹公义之”，《鱼我所欲也》说“舍生而取义”，这两种“义”你是怎样理解的?(2分)
(四)
鼎在中国由来已久。鼎本来是古代的烹饪之器，相当于现在的锅，用以炖煮和盛放食品。【A】许慎在《说文解字》里说：“鼎，三足两耳，和五味之宝器也。”鼎有三足圆鼎，也有四足方鼎。最早的鼎是黏土烧制的陶鼎，后来又有了用青铜铸造的铜鼎。传说夏禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下，以象征九州。自从有了禹铸九鼎的传说，鼎就从一般的炊器而发展为①。国灭则鼎迁，夏朝灭，商朝兴，九鼎迁于商都亳京;商朝灭，周朝兴，九鼎又迁于周都镐京。从商至周都把定都或建立王朝称为“定鼎”。鼎被视为传国重器、国家和权力的象征后，“鼎”字也被赋予“显赫”、“尊贵”、“盛大”等引申意义。如一言九鼎、②、鼎盛时期等等。
鼎是我国青铜文化的代表。它是文明的见证，也是文化的载体。根据禹铸九鼎的传说，可以推想我国远在4000多年前就有了青铜的冶炼和铸造技术。【B】从地下发掘的商代大铜鼎确凿证明，我国商代已是高度发达的青铜时代。
21.根据上下文，在文中横线上填写适当内容。(3分)
①②
22.分析文中画线句的说明方法及作用。(2分)
【A】说明方法，作用
【B】说明方法，作用
(五)明月清泉自在怀
贾平凹
读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画，要我好好背，说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟，其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧，而乡野情致则更模糊了。
后来上了大学，有了些古文功底，常常自豪于同窗好友。翻来覆去的“明月松间照，清泉石上流”，也能时常获得师长赞许。再后来深入乡村，那儿有田园，却无松竹流泉;及至上了华山、峨眉山，并且专在月夜听泉，古刹闻钟，乘江南渔舟，访溪边浣女，都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境，都为了却“明月松间照，清泉石上流”的那份执著情结。一段时间，于人世纷杂之中，自以为林泉在胸，甚至以渔樵野老自居，说和同事纠纷，劝解祸中难人。自认为心中有了王维，就了却了人间烦恼，看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶，便可笑谈古今。
真正进入了人生的生存程序：结婚、生子、住房、柴米油盐，等等，才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”，只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解，是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人的一生，苦也罢，乐也罢;得也罢，失也罢——要紧的是心间那一泓清潭里不能没有月辉。哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人灵秀。”顶上的松月、足下的流泉以及坐下的磐石，何曾因宠辱得失而抛却自在?
又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我踏实，不变心性，才有了千年的阅历，万年的长久，也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次造访过终南山翠华池边那棵苍松，也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏，还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗，旱天雷摧折过它们的骨干，三九冰冻裂过它们的树皮，甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄，然而它们全都无言地忍受了，它们默默地自我修复、自我完善。到头来，这风霜雨雪，这刀斧虫雀，统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟!相形之下，那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换，最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他暂去得逞又能怎样?!
王维实在是唐朝的爱因斯坦，他把山水景物参悟得那么透彻，所谓穷极物理形而上学于他实在是储之心灵，口吐莲花!坦诚、执著、自识，使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰，从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不是呢?的确，“空山”是一种胸襟，“新雨”是一种态度;“天气”是一种环境，“晚来”是瞬间的境遇。“竹喧”也罢，“莲动”也罢，“春芳”也罢，“王孙”也罢，生活中的诱惑实在是太多太多，而物质的欲望则永无止境，什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。唯有甘于清贫、甘于寂寞，自始至终保持独立的人格，这才是人生“取之不尽，用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃，也便才有他“息阴无恶木，饮水必清源”的高洁的情怀，也便有了他哲悟金铂般的千古名篇!
“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”，流一江春水细流淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好，渔舟也是个好，好的质地在于劳作，在于独立，在于思想——这是物质的创造，更是精神的明月清泉。
23.作者理解王维的诗《山居秋暝》经历了哪几个阶段?请概括说明。(3分)
24.作者把王维和爱因斯坦联系起来，认为“王维实在是唐朝的爱因斯坦”，这是什么写作手法?有什么作用?(3分)
25.文章的题目是“明月清泉自在怀”，文章结尾又说“这是物质的创造，更是精神的明月清泉”。请结合文意，解释作者心目中“明月清泉”的具体含义。(3分)
26.请从修辞角度赏析文中划线句。(3分)
“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”，流一江春水细流淘洗我劳累庸碌之身躯。
27.我们也常常读古人的故事和诗文，但常常如过眼云烟。读完此文后，你从作者身上学到了怎样的品读名人的方法?(3分)
三、写作(50分)
题目：那一刻，我的世界春暖花开
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现考生真实的人名、校名。
2016年九年级第一次模拟检测试题答案：
1—7BCADBDC每小题2分
8.略。
9.①晴雯(1分)②禅杖长矛(2分)③ABC(2分，多选少选错选均不得分)
10.答案示例：①大爱无声(2分)②德州，一座爱心涌动的城市，你是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;你是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;你是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(第二人称1分，排比1分，内容1分，语言1分，共4分)
11.长短句题目(2分)
12.“饮”运用了拟人的修辞方法，把雨后初晴，一道断...
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