人教版语文二年级下册第27课寓言两则同步习题
学习人教版语文二年级下册第27课《寓言两则》时，感悟出几个“好”，几个“真”。学习啦小编在此整理了人教版语文二年级下册第27课《寓言两则》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版语文二年级下册第27课《寓言两则》同步习题1
一、读拼音，写出本课学过的字或词语。
suànyàwàngféi
( )( )( )( )
jié zhǐdiū xiàbái fèijiāo jí
( )( )( )( )
chuǎn qìyù yántáo cuànchōng zhuàng
( )( )( )( )
shù zhuāngcóng cǐchú toushǒu zhū dài tù
( )( )( )( )
二、比一比，组词语。
守( ) 丢( ) 望( ) 此( )
宁( ) 毛( ) 忘( ) 比( )
桩( ) 肥( ) 喘( )
庄( ) 把( ) 端( )
三、按要求填空。
1、在括号里填上合适的字和词。
焦急地( ) 又( )又( ) 揠苗( )
自( )自( ) 筋( )尽 守株( )
2、写出下列字词的近义词。
巴望——( ) 焦急——( ) 白费——( )
急忙——( ) 从此——( ) 整天——( )
3、照样子写词语。
例：美滋滋
________、________、________( )
例：自言自语
____________、____________、____________( )
人教版语文二年级下册第27课《寓言两则》同步习题2
4、解释下列成语的意思。
揠苗助长：________________________。( )
守株待兔：________________________。( )
自言自语：________________________。( )
筋疲力尽：________________________。( )
四、用学过的词语造句。
焦急：________________________________( )
逃窜：________________________________( )
冲撞：________________________________( )
从此：________________________________( )
白费：________________________________( )
喘气：________________________________( )
自言自语：________________________________( )
筋疲力尽：________________________________( )
五、回忆课文，并回答问题。
1、读《揠苗助长》第一自然段，从哪儿可以看出农夫急着想让禾苗长大?
________________________________________( )
2、读“可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。”说说禾苗是真的一点也没有长高吗?
________________________________________( )
3、说说你学完《揠苗助长》后懂得了什么道理?
________________________________________( )
4、读《守株待兔》，说说那个种田人是怎样得到这只野兔的?
________________________________________( )
5、想一想那个人为什么会守在树桩旁边等待兔子呢?
________________________________________( )
6、学完《守株待兔》你懂得了什么道理?
________________________________________( )
人教版语文二年级下册第27课《寓言两则》课文原文
揠苗助长
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗张得快些，天天到天边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮他们长。”
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田野里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏!了力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。”
他的儿子不明白是怎么回事，第二天到田里一看，禾苗都死了。
守株待兔
古时候有个种田人，一天，他在田地里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么搞的，它一头撞在田边的树桩上，死了。
种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：“要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。
从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁等着，看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。日子一天天过去，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼也全完了。
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