九年级化学期中测试卷及答案

　　一个人学习的毅力可以征服任何一座高峰，九年级化学期中试题你做了吗?以下是学习啦小编为你整理的九年级化学期中测试卷，希望对大家有帮助!

　　九年级化学期中测试题

　　一、选择题(本题包括20个小题，每小题2分，共40分)

　　1 (2016•贵州遵义)成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是( )

　　A.木已成舟 B.火上烧油

　　C.量体裁衣 D.滴水成冰

　　2 “分子足球”C60发现之后不久，科学家相继又发现另一种“分子足球”N60。一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料。则N60属于( )

　　A.混合物 B.化合物 ?C.金属单质 D.非金属单质

　　3 下列不属于化合反应，但属于氧化反应的是( )

　　A.红磷在空气中燃烧 B.酒精在空气中燃烧

　　C.水通电时分解生成氧气和氢气 D.由过氧化氢制氧气的反应

　　4 (2016•乌鲁木齐)下列实验操作正确的是( ) D

　　5 (2016•吉林)下列关于水的叙述不正确的是( )

　　A.水是一种最常用的溶剂 B.煮沸能降低水的硬度

　　C.用肥皂水鉴别硬水和软水 D.电解水时负极产生氧气

　　6 在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是( )

　　A.焚烧落叶 B.增加绿地面积

　　C.减少用煤作燃料 D.汽车改用清洁燃料

　　7 人的生存离不开空气。右图为空气成分示意图，其中R指的是( )

　　A.氮气 B.氧气? C.稀有气体 D.二氧化碳

　　8 下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )

　　A.石墨棒做干电池电极 B.氧气供给呼吸

　　C.厨房用的铝锅 D.铜用于制造导线

　　9 (2015•乌鲁木齐)只含有一种元素的物质(　　)

　　A.可能是纯净物也可能是混合物

　　B.可能是单质也可能是化合物

　　C.一定是纯净物

　　D.一定是一种单质

　　10 高锰酸钾中氧元素的质量分数为40.5%，氯酸钾中氧元素的质量分数为39.2%，分别取等质量的这两种物质制取氧气，制得氧气的质量是( )

　　A.高锰酸钾多于氯酸钾 B.氯酸钾多于高锰酸钾

　　C.两种物质放出氧气的质量相等 D.无法比较

　　11 (2015•天津)下列化合物中氮元素的化合价最高的是( )

　　A.NH3 B.NO C.NO2 D.HNO3

　　12 水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是(　　)

　　A.在河水中加入明矾可除去所有杂质

　　B.电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的

　　C.水有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放

　　D.蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度

　　13 下列说法正确的是( )

　　A.氢气是一种无色有刺激性气味的气体

　　B.液态氢气是蓝色的

　　C.氢气难溶于水

　　D.同条件下氢气的密度约是氧气密度的1/14

　　14 用“ ”和“ ”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是( )

　　15 (2016•南宁)下列物质的化学式，书写正确的是( )

　　A.银 Hg B.氖气 Ne2

　　C.氧化铝 Al2O3 D.氯化铁 FeCl2

　　16 (2016•福州)下图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。下列说法错误的是( )

　　A.钠的原子序数为11 B.钠原子核外有3个电子层

　　C.钠的相对原子质量为22.989 D.化学反应中，钠原子易得电子

　　17 某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子)，下列说法错误的是( )

　　A.该反应中共有三种元素 B.图中反应物都是化合物

　　C.该反应的本质是原子的重新组合 D.该反应前后分子的种类发生改变

　　18 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是( )

　　A.属于氧化物 B.钠、铁、氧三种元素质量比是2∶1∶4

　　C.铁元素化合价为+6 D.由两种金属和一种非金属组成

　　19 对于下列几种化学符号，有关说法正确的是( )

　　①H ②Fe2+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3

　　A.表示物质组成的化学式的有①④⑤

　　B.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

　　C.表示阳离子的有②③

　　D.⑤中氯元素的化合价为-1

　　20 (2016•呼和浩特)下列说法中正确的是( )

　　A.当水结成冰时，分子的运动就停止了

　　B.电子数相同的微粒化学性质相同

　　C.分子都是由不同原子构成的

　　D.结构示意图为 和 的微粒，表示的是同种元素的不同微粒

　　二、填空题(共30分)

　　21(6分)填写下列表格：

　　题目 (1) (2)

　　化学符号 H 2P2O5 Al3+

　　名称或意义 2个铁原子 一个臭氧分子 二氧化碳中碳

　　元素显+4价

　　22(4分)利用“物理性质”“化学性质”“物理变化”或“化学变化”等名词填空：

　　(1)水冷却到0 ℃时结冰，为__________________。

　　(2)煤燃成了灰烬，为___________________。

　　(3)镁条能在空气中燃烧，为________________________。

　　(4)镁条呈现固态、银白色，为____________________。

　　23 (4分)请结合所学知识回答下列问题。

　　(1)在抗击冰雪的过程中，除机械铲雪，融雪剂发挥了巨大的作用。氯化钠等物质可用作融雪剂，氯化钠中氯元素的化合价是¬¬_______。

　　(2)空气中的液态水变成了雪花，其分子间间隔________(填“变大”或“变小”)。

　　(3)在缺水地区，融化的雪是品质很好的淡水资源，但其中常含有一些杂质。若将其净化成生活用水，可采用的方法有_______________、 (答出两种即可)。

　　24(6分)下表是元素周期表的一部分，据此回答下列问题。

　　(1)表中13号元素的名称是 ，该元素的原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子，形成离子，其离子符号是 。

　　(2)右图是元素锶(Sr)的原子结构示意图，则x= ，锶元素的氯化物的化学式为 。通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第 周期。

　　25(5分)二氧化锰与炭黑看起来很像，都难溶于水。但炭黑与浓盐酸不反应，而二氧化锰与浓盐酸加热可以反应，产物是二氯化锰、氯气和水。根据以上内容回答下列问题。

　　(1)二氧化锰的物理性质是 ;其化学性质是 。

　　(2)二氯化锰的化学式是 ，锰元素的化合价为 。

　　(3)二氧化锰在该反应中是 。

　　A.催化剂 B.反应物 C.生成物

　　26 (5分)某城市住宅饮用水的处理过程如下图所示。

　　(1)步骤①网格净水原理类似于步骤 (填“②”“③”或“④”等序号)。

　　(2)步骤②所起的作用是 (单选，填选项序号)。

　　A.杀死水中的细菌 B.减少水中氧气

　　C.使泥沙沉积至底部 D.分解有毒物质

　　(3)假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是不是硬水，可选用的试剂是_______ ;若检验时发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是_ 。

　　(4)家庭净水器中含有大量的活性炭，活性炭起 作用。

　　三、实验探究题(共24分，其中文字表达式每空2分)

　　27(8分)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。

　　(1)下述三个反应的相同点是 (多选，填序号)。

　　A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体

　　D.都需要点燃 E.都是非金属与氧气反应

　　(2)在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲____________________，丙 。

　　(3)将装置乙改装为如右图所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250 mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50 mL，则空气中氧气的体积分数为 。在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须 ，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将__ ____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是 (填化学符号)。反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是 (答一条)。

　　28(16分)根据下列装置图回答问题。

　　(1)写出图中标示仪器的名称：① ，③ 。

　　(2)用B装置制取O2的文字表达式为 ，O2可用图中C或D装置收集。用C装置收集，是因为 ，当出现 的现象时，说明氧气集满;用D装置收集，是因为 ，验满方法是 。

　　(3)若用高锰酸钾制取氧气并用C装置收集，反应的文字表达式为 。A装置需要改进的是 。实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是___________________。

　　(4)写出另一种利用A装置制取氧气的文字表达式： ，此反应类型为 反应。

　　(5)工业上大量制取氧气用 法。

　　四、计算题(共6分)

　　29(6分)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算：

　　(1)维生素C的相对分子质量 。

　　(2)维生素C中碳、氢两种元素的质量比 (写最简比)。

　　(3)维生素C中 元素的质量分数最大。

　　九年级化学期中测试卷答案

　　1 B 解析：判断一个变化过程是物理变化还是化学变化的关键是看变化过程中是否生成了新物质，生成新物质的变化是化学变化，没有生成新物质的变化是物理变化。木已成舟的过程中只是物质的形状发生改变;量体裁衣是根据身体裁剪衣服，也只是物质的形状发生改变;滴水成冰是水变为冰的过程，只是物质的状态发生变化，这三者都没有新物质生成，属于物理变化。火上浇油，油燃烧的过程中有二氧化碳、水等新物质生成，属于化学变化。

　　2 D 解析：N60是由一种非金属元素——氮元素组成的纯净物，属于单质中的非金属单质。

　　3 B 解析：红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是化合反应;水通电时分解生成氧气和氢气是分解反应，不是氧化反应;过氧化氢制氧气的反应是分解反应，不是氧化反应。

　　4 D 解析：用量筒量取液体，读数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平，A中俯视读数是错误的;取用液体药品时，瓶塞应倒放在桌面上，B错误;给试管中的液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距试管口1/3处，C错误;向试管中加入粉末状药品时，操作要领是：一横、二送、三直立，D正确。

　　5 D 解析：水能溶解多种物质，是一种最常用的溶剂，A正确;硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，加热煮沸，这些化合物会形成水垢而沉淀下来，能降低水的硬度，B正确;可以用肥皂水鉴别硬水和软水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水，C正确;电解水时正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，D错误。

　　6 A

　　7 B 解析：图中R约占空气体积的1/5，因此R指的是氧气。

　　8 B 解析：A和D都是利用物质的导电性，C利用物质的导热性，都属于物理性质。

　　9 A 解析：化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物，一种元素不能组成化合物。由一种元素组成的纯净物属于单质，如氧气、氮气等;而有些元素能形成不同的单质，如由氧元素组成的氧气和臭氧、由磷元素组成的红磷和白磷等，它们之间相混合得到的物质属于混合物，故只由一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物。

　　10 B 解析：用高锰酸钾制取氧气，生成的产物锰酸钾和二氧化锰中也含有氧元素，用氯酸钾制取氧气时，生成的产物氯化钾中不含有氧元素，通过计算比较可知B正确。

　　11 D 解析：已知在题给四种化合物中，H元素的化合价为+1，O元素的化合价为-2，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则，可以分别求出A项NH3中N元素的化合价为-3，B项NO中N元素的化合价为+2，C项NO2中N元素的化合价为+4，D项HNO3中N元素的化合价为+5。D项中N元素的化合价最高。

　　12 D 解析：在河水中加入明矾只能除去河水中悬浮的固体小颗粒，故A不正确;电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的，故B不正确;当超出了水的自净能力时水仍会被污染，故C不正确。

　　13 C 解析：氢气是无色、无味的气体，难溶于水。液态氢气也是无色的。同条件下氢气的密度约是氧气密度的1/16。

　　14 B 解析：根据图示可知，图示A表示由两种单质组成的混合物;图示B表示由不同元素组成的纯净物，为化合物;图示C表示由同种元素组成的纯净物，为单质;图示D表示由一种单质和一种化合物组成的混合物。

　　15 C 解析：银由原子直接构成，化学式直接用元素符号表示为Ag，A错误;氖气是一种稀有气体单质，由原子直接构成，因此其化学式为Ne，B错误;因氧化铝中氧元素的化合价为-2，铝元素的化合价为+3，由化合物中正负化合价的代数和为0，得其化学式为Al2O3，C正确;因氯化铁中铁元素的化合价为+3，氯元素的化合价为-1，由化合物中正负化合价的代数和为0，得其化学式为FeCl3，D错误。

　　16 D 解析：元素周期表中左上角的数字为该元素的原子序数，钠的原子序数为11，A说法正确;原子的结构示意图中，弧线的个数表示原子的电子层数，钠原子核外有3个弧线，表示3个电子层，B说法正确;元素周期表中正下方的数字为该元素的相对原子质量，钠的相对原子质量为22.989，C说法正确;钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去最外层的1个电子，D说法错误。

　　17 B 解析：反应物中有由相同元素组成的单质。

　　18 C 解析：氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的化合物，高铁酸钠由三种元素组成，因此不属于氧化物，故A错误;在高铁酸钠中钠、铁、氧三种原子的个数比为2∶1∶4，并不是它们的质量比，故B错误;设高铁酸钠中铁元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为零可得(+1)×2+x+(-2)×4=0，解得x=+6，故C正确;高铁酸钠是由两种金属元素和一种非金属元素组成的，D中的金属和非金属指的是单质，故D错误。

　　19 C 解析：H表示氢元素，还表示一个氢原子，并不能表示物质的组成，故A错误;P2O5中数字“5”表示在一个五氧化二磷分子中含有5个氧原子，故B错误;带正电的离子为阳离子，因此Fe2+属于阳离子，而③中的质子数=12，核外电子数=2+8=10，即质子数>核外电子数，属于阳离子，故C正确;在氯酸钾中氯元素的化合价为+5，故D错误。

　　20 D 解析：当水结成冰时水分子运动速率减慢，但不会停止运动，A错误;电子数相同的微粒化学性质不一定相同，如Ne原子和H2O分子、NH3分子的电子数都为10，但它们的化学性质不相同，B错误;分子是由原子构成的，单质的分子由同种原子构成，化合物的分子由不同种原子构成，C错误;决定元素种类的是质子数，两种微粒的结构示意图中，质子数相同，但核外电子数不同，故表示的是同种元素的不同微粒，D正确。

　　21 (1)氢元素(或1个氢原子) 两个五氧化二磷分子 铝离子(或带3个单位正电荷的铝离子) (2)2Fe O3 C(+4)O2

　　22 (1)物理变化 (2)化学变化 (3)化学性质 (4)物理性质

　　解析：物理变化和化学变化都是一个过程，它们的本质区别为是否有新的物质生成，而化学性质和物理性质是物质的性质、特点，化学性质是在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、毒性等，物理性质是不需要经过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态、气味、溶解性、熔点、沸点等。

　　23 (1)-1 (2)变大 (3)过滤 吸附(或沉淀 蒸馏)(任写两种即可)

　　解析：(1)NaCl中Na元素的化合价为+1，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则，可求得氯元素的化合价。(2)液态水变为雪花，体积变大，所以水分子间间隔变大。(3)水的净化方法有：过滤、吸附、沉淀、蒸馏等。

　　24 (1)铝 失去 Al3+ (2)38 SrCl2 5(或五)

　　解析：(1)表中13号元素的名称是“铝”，该元素的原子最外层电子数是3，小于4，是典型的金属元素，在化学反应中易失去电子，形成阳离子，其离子符号为“Al3+”。

　　(2)在原子中：质子数=核外电子数，由锶原子的结构示意图可以计算：x=2+8+18+8+2=38;锶原子的最外层有2个电子，在化学反应中易失去这2个电子，形成+2价的锶离子，在氯化物中氯元素通常显-1价，故锶元素的氯化物的化学式为SrCl2;在元素周期表中，元素原子的电子层数等于元素所在的周期数，锶原子有5个电子层，故锶元素应在第5(或五)周期。

　　25 (1)黑色固体，难溶于水 能与浓盐酸反应 (2)MnCl2 +2 (3)B

　　26 (1)③ (2)C (3)肥皂水 煮沸(或蒸馏等其他合理答案) (4)吸附

　　解析：(1)网格净水的原理和过滤的操作原理类似，能将不溶于水的大颗粒物质与水分离。(2)步骤②所起的作用是使水中的泥沙沉积到底部，与沉淀的原理是相同的，故选C。(3)检验硬水和软水的简单办法是加入肥皂水，硬水和软水的区别在于所含钙、镁离子的多少，钙、镁离子可以和肥皂水产生浮渣，所以可用肥皂水来区分硬水和软水。(4)活性炭具有吸附性，可以吸附异味、色素和有毒物质。

　　27 (1)ABD (2)防止熔化物溅落到瓶底，炸裂瓶底 吸收生成的气体，避免污染空气 (3)1/5 足量 偏小 N2 生成物最好是固体(其他合理答案均可)

　　解析：(1)铁丝、红磷以及硫都能与氧气反应，且都是化合反应，又是氧化反应，反应都需要点燃，铁属于金属。(2)铁燃烧时放出大量的热，需在瓶底事先放少量的水，防止熔化物溅落炸裂瓶底;硫与氧气反应生成的二氧化硫具有刺激性气味，污染空气，可以用水来吸收。(3)氧气约占空气体积的五分之一，其余主要是氮气;用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，红磷必须足量;等装置冷却后才能打开弹簧夹，否则温度过高，进入集气瓶内的水量减少，使测定结果偏小;测定空气中氧气的含量时，使用的药品与氧气反应时生成的最好是固体。

　　28 (1)酒精灯 集气瓶 (2)过氧化氢 水+氧气 氧气不溶于水 集气瓶口处有大气泡冒出 氧气的密度大于空气的密度且不与空气中成分反应 将带火星的木条平放在集气瓶口处，木条复燃 (3)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 在试管口塞一团棉花 水倒吸入试管，使试管炸裂 (4)氯酸钾 氯化钾+氧气 分解 (5)分离液态空气

　　29 (1)176 (2)9∶1 (3)氧

　　解析：(1)维生素C的相对分子质量=12×6+1×8+16×6=176。(2)维生素C中碳、氢两种元素的质量比=(12×6)∶(1×8)=9∶1。(3)维生素C中碳、氢、氧元素的质量比=(12×6)∶(1×8)∶(16×6)=72∶8∶96，因此维生素C中氧元素的质量分数最大。