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2023鸡蛋浮起来的实验作文

泽慧分享

写作文需要不断练习和积累,逐步提升自己的语言表达能力,寻求他人的反馈和指导,不断改进和提高自己的写作水平。以下是关于2023鸡蛋浮起来的实验作文的相关内容,供大家参考!

2023鸡蛋浮起来的实验作文

2023鸡蛋浮起来的实验作文篇1

上课铃声响了,老师端着一杯满满的清水,一只大鸡蛋,一根筷子和一包盐走进教室,满脸微笑地说:“今天我们做鸡蛋浮起来的实验。”同学们眨了眨眼睛,半信半疑。

实验开始了。老师把鸡蛋放入清水中。鸡蛋慢悠悠地向杯底沉去,就像一艘潜水艇潜到了海底似的。

接着,老师在清水里放少量的盐,轻轻地搅拌着。可是,鸡蛋毫无反应,依旧是那副老样子,一动也不动,好像睡着了似的。同学们失望了。大家议论纷纷,有的说:“鸡蛋为什么浮不起来呢?”有的说:“这个实验会不会失败呢?”还有的说:“我看这个实验是假的。”

老师继续往清水里倒盐,并不停地搅拌。忽然,奇异的现象发生了。鸡蛋慢吞吞地浮了上来,好像睡醒了。等鸡蛋静止不动的时候,老师用筷子把鸡蛋按到杯底,刚一松开,鸡蛋就像一个调皮可爱的孩子又浮了上来,真让同学们大开眼界。

老师看我们一脸困惑,微笑着解释:“水中加了盐,盐水的比重不断增加,当盐水的比重超过鸡蛋时,鸡蛋就浮起来了。”

2023鸡蛋浮起来的实验作文篇2

今天,我们迎来了期待已久的活动课。可谁能告诉我,老师带盐干嘛?做饭吗?

“今天我们来做实验:让鸡蛋浮起来。”

只见老师把柜子上的东西举在手中,一双筷子,一个杯子,两包开过的盐,一枚鸡蛋。实验开始了,老师把杯子端在手中,另一只手的食指和大拇指捏着鸡蛋,小心翼翼地将鸡蛋放入杯中。然后拿起一包盐,倒入少量盐,盐一到水中就化了。为了让盐充分融化,老师用筷子拌了拌。

鸡蛋在筷子的搅拌下,动了动,又沉睡过去,同学们都笑了起来。老师继续加盐,鸡蛋还是稳如泰山。老师一脸是时候展示真正的技术了的表情,又一次开始大量加盐,水逐渐变得浑浊,原来清澈的水失去了透明。不过,我隐隐约约看到鸡蛋浮了上来。等水再次变清澈,鸡蛋已经浮在水上面了。同学们异口同声地“哇”了一声,鸡蛋伸出小脑袋,看着外面大千世界。

原来呀,加盐会使水的密度增大,浮力也增大,所以鸡蛋就会浮到水面上了。我心想:以后要多多观察事物,因为科学就在身边,等你发现。

2023鸡蛋浮起来的实验作文篇3

星期六晚上,大家在3号教室里做了一个有趣的实验——鸡蛋浮起来了。

上课铃响了,老师拿着鸡蛋、玻璃杯、筷子和食盐走进教室,原来今天要做“鸡蛋浮起来”的实验。开始实验了,同学们伸长脖子,目不转睛地看着老师。只见老师拿起鸡蛋,小心翼翼地放入盛了清水的杯中,那鸡蛋像喝醉了酒似的晃晃悠悠沉到了杯底一动不动。顿时,教室炸开了锅,七嘴八舌地讨论起来:“老师你骗人!”“鸡蛋为什么没有浮起来?”老师不慌不忙地说:“心急吃不了热豆腐。”

听了老师的话,同学们安静下来,像饥饿的狼盯着猎物般全神贯注看着老师。老师往杯中倒入了食盐,用筷子不停地搅拌。食盐溶解后,那鸡蛋竟真的慢吞吞地直起身子向上浮。同学们非常惊讶,纷纷问老师:“为什么会浮起来?”老师说:“因为盐让水的密度变大,浮力也变大,所以鸡蛋就浮起来了。”大家一听,这才恍然大悟。

生活中处处有科学奥秘,它们正在等着我们去发现。

2023鸡蛋浮起来的实验作文篇4

今天,阳光明媚,我去上蔡老师的作文课。

上课了,老师把一杯清水、一个鸡蛋、一包自然盐、一根筷子陆陆续续地拿了出来,老师说:“今天,我们做的实验是——鸡蛋浮起来了。”

老师告诉我们那包东西是自然盐之前,就问:“你们猜猜,这是什么?”我斩钉截铁地说:“是盐!”邱昊庆思考了一会儿,说:“是洗衣粉。”一旁的张万宇却觉得是棉花。后来,老师揭晓了答案,那就是自然盐,我的眼光可真准啊!

老师开始变魔术了,老师刚要把鸡蛋扔到水底,董哲全就立马叫道:“待会儿怎么拿起来呢?”老师神秘地说:“一会儿你就知道了!”然后,老师把鸡蛋扔到了水里。接着,老师又把自然盐倒进了水里,还用筷子不停地搅拌。盐已经被老师倒了半袋,鸡蛋慢慢地浮了上来,我们都欢呼了起来。每个同学都想亲自做一次实验,老师却摇了摇头,说:“不行,你们回家后再做给妈妈看。”

通过这个试验,我明白了鸡蛋浮起来的原理,原来是盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋浮了起来。

2023鸡蛋浮起来的实验作文篇5

“丁零零……”上课了,老师从外面走进来,手里拿着一个杯子,一袋盐,一个鸡蛋和一根筷子。

同学们议论纷纷,声音像浪潮一般,一浪高过一浪。我也丈二和尚——摸不着头脑。老师说:“今天我们要做实验。”同学们都欢呼雀跃着。

老师先把杯子里装满水,然后捏起鸡蛋放在杯口,轻轻一松手。“扑通!”鸡蛋像潜水员一样潜入水里。可等了好一会儿,鸡蛋在水里纹丝不动。咦,潜水员溺水了?老师拿起筷子搅拌起来,鸡蛋这才懒洋洋地在水里蠕动,可是就是不肯浮出水面。这时,老师拿起了一袋盐,把盐袋子撕开,往水中倒了一些盐。水里立刻像下起了鹅毛大雪一样,从上面落下来的盐都沉到了水底,水底像铺了雪白的沙子。老师又拿筷子飞快地搅拌着。鸡蛋在水里手舞足蹈,可是又沉到了水底。我们都灰心丧气了,有的同学说:“唉,这个实验失败了。”

可是老师什么也没说,又拿起盐袋子往杯子里又加了一些盐。他拿起筷子飞快的搅拌着,水里又“起雾”了。鸡蛋似乎还是不肯浮起来。突然,鸡蛋浮起来了,从水里冲到了水面。我们惊讶得下巴都要掉下来了。

老师说,因为盐能增加水的浮力,所以鸡蛋能浮起来。哈哈,这真是一节有趣的作文课。

2023鸡蛋浮起来的实验作文篇6

上作文课时,老师拿来了一个鸡蛋、一个碗、一根筷子和一袋盐,我们都被迷惑了,心里想:明明是上作文课,怎么拿这些小玩意呢?老师说:“今天我们来做一个小实验。”同学们一听到这个消息,就高兴得不知道怎么形容,目不转睛地看着老师。

实验开始了,首先,老师把鸡蛋放进碗里,然后放了很多水,鸡蛋沉下去,躺在水底呼呼大睡;接着放了很多的盐,鸡蛋像个醉汉似的,摇摇晃晃地站立起来,不一会儿鸡蛋又倒下继续躺在了水底。我们跟着着急,要求老师再放盐,可是盐倒进去了,鸡蛋也没有上浮。同学们都说要换成杯子,老师突然发现我喝完的绿豆沙杯子,叫一个同学把杯子洗了一下拿过来,把水倒进了杯子里,接着又放了很多很多的盐,同学们都说:“太浪费了。”正当同学们议论纷纷时,鸡蛋“嗖”的一下串出水面浮起来了,真是一个浪费食盐的实验呀!

其实这个实验很简单,但道理却不简单,因为淡水的比重比鸡蛋小,所以鸡蛋会沉下去;盐的比重比鸡蛋大,所以鸡蛋会浮上来。

做这个实验,浪费了那么多的食盐,我还以为失败了,真的是奇迹呀!没想到小小的实验中蕴含着这么大的科学道理。

2023鸡蛋浮起来的实验作文篇7

哇塞!哇······!”咦?这是什么声音?这声音从哪来的?是漯河小学五七班传来的——也就是我们班传来的。

你可能又会问:“怎么这么热闹?”且听我慢慢道来。今天下午两节作文课,我们的语文老师——周老师说要带我们做实验。

听到这消息,我们高兴极了,有的.同学甚至高呼:“老师万岁!老师万岁!"我呢?更是乐不可支,迫不及待的想要知道是什么实验,问老师,老师却一个字也不想我们透漏,我们的好奇心更强了。快看!开始了!老师拿出一包盐,一个勺子、一枚生鸡蛋、一个透明的杯子。

接着老师说:"如果把生鸡蛋放进一个有水的杯子里,加入适当的盐,然后用力搅,等盐溶解了,鸡蛋就可以浮出水面了。”真的吗?只见我们跃跃欲试,都想试一试。

老师先用一个透明的杯子接水,接了一半热水一半凉水再把鸡蛋轻轻的放进去,以免破碎鸡蛋像子弹一样射入杯底。然后用勺子铲出一勺盐,放进去,我们全班同学把眼睛睁得圆圆的、大大的,眨都不眨一下,生怕自己遗漏了什么。

顿时,盐四散开来想天女下凡的云雾,水变混了。老师又放了一勺盐进去,搅搅,鸡蛋还是浮不起来,怎么办呢?没办法,只好再放盐了,为了以防万一,老师一下子放了两勺盐进去,搅搅。

过了一会,鸡蛋浮起来了!轮到小组实验了,我们纷纷献计献策。我拿起吴飞晗的杯子,一个箭步冲到wc,接了一点凉水,又去茶炉房,接了一点热水,飞回教室。

同学们早已迫不及待,飞快的进行实验。啊!鸡蛋浮起来了!老师说当水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就浮起来了。

真是个有趣的实验。

2023鸡蛋浮起来的实验作文篇8

以前,看过别人做过让鸡蛋浮起来的实验,很是羡慕,这不,利用周六的空余时间,我在家里也体验了一下,真有趣啊!周六早晨一股脑儿爬起来,拿出一个玻璃杯、一个鸡蛋、半杯盐,我就迫不及待地开始做实验了。

首先,我在玻璃杯中倒入许多水,离杯口两厘米。然后,我小心翼翼地拿起一个鸡蛋,轻轻地放入水中,一动也不动。

接着,我舀了满满一大勺盐,放入水中,又用勺子轻轻地搅拌,盐被水溶解了,可鸡蛋像贪睡的孩子一样正呼呼大睡呢!我又往杯中加了两大勺盐,继续搅拌,聚精会神地看着鸡蛋的细微变化,只见鸡蛋伸了个懒腰,像喝醉酒似的,摇晃了几下,又沉了下去。鸡蛋怎么还不浮上来呢?我看着玻璃杯中的'鸡蛋久久不浮起来,感到很纳闷,又有点儿灰心。

“兴许是盐放得太少的缘故。”我仔细琢磨着,不慌不忙地又往杯中加了五勺盐,这次,鸡蛋终于耐不住性子,浮了起来,尖尖的脑袋露出了水面,向四周张望着这陌生的世界。

我欢呼雀跃,“成功啦!成功啦!”我用手点了点鸡蛋,把它往下按了按,可鸡蛋像个不安分的小娃娃,急切地往上浮。我好奇地用手去杯中蘸了点水,尝了尝,“啊!太咸了!”我皱着眉头,咧着嘴。

过了一会儿,我不禁想起了这个鸡蛋浮起的原理,原来,盐水的密度大于淡水的密度,盐水的浮力大于淡水的浮力,因此,鸡蛋就能浮起来了。由此,我联想到了死海,原来“死海不死”就是这个道理啊!盐的密度过大,所以盐放得越多,水中的物质就能浮起来!啊!真是奇妙无比!鸡蛋浮起来的实验让我明白了许多。

2023鸡蛋浮起来的实验作文篇9

今天,我做完作业后,闲着没事干,就做了一个鸡蛋在水里浮起来的实验。

我先准备了一些实验器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和一大罐盐。

我先在杯子里舀半大杯水,在把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌,让盐在水中加速溶化。我搅着搅着,忽然发现鸡蛋离开了杯底,可过了一会儿,鸡蛋又沉下去了。这时,我又往杯子里放些盐。当我正要放的时候,妈妈回来了。她看到我们桌上摊着的场面,马上就唠叨开了:“你看你又在瞎捣乱了,正经事不做。”“不,我在做实验,我在做怎样让鸡蛋在水里浮起来的实验。”不过,妈妈一听是这回事,连忙拿过一袋细盐递给我,说,“细盐比粗盐溶得快。”于是,我就加了几勺子细盐,轻轻一拌,鸡蛋真的浮起来了,而且还浮出了水面。我高兴地叫了起来:“实验成功了,实验成功了!”

当我高兴得手舞足蹈时,妈妈却认真而有严肃地提问我:“你知道鸡蛋浮起来的道理吗?”妈妈的提问,让我的.高兴劲消去了一大半,我当时真的有点张口结舌了,什么道理都讲不上来。但还是妈妈“原谅”了我,给我时间,让我自己去查资料,找答案。后来,我在网上找到了答案:物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是有比重的我们在水中加盐时,增大了水的比重。当增大到一定的值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面。原来,妈妈让我不断地在水中加盐,是为了增大水的比重,所以,鸡蛋浮出了水面。

动动手,做实验,用用脑,查资料,还真能学本领,长知识。真有意思!

2023鸡蛋浮起来的实验作文篇10

“下节实验课,我们要让鸡蛋’起床’!”老师朝我们眨了眨眼睛,嘴角微微弯了起来,露出一丝邪恶的笑。“哈?”全班异口同声地说:“起床?”我百思不得其解:“鸡蛋怎么起床?哪来的床啊?”

第二天,老师带来了一个袋子。老师抿着嘴,眉头紧锁神情严肃,像是要打仗似的。同学们都目不转睛地盯着这个神秘的袋子,只见老师从中取出了一杯水和一个鸡蛋说:“今天我们要让鸡蛋’起床’,大家想想有什么办法吗?”“有!把蛋白和蛋黄倒掉就好了,再把破的洞朝上!”我的“诸葛亮”同桌兴奋不已地嚷嚷着。“不对不对,应该在鸡蛋下面放一个小浮板,这样就这样让鸡蛋’起床’啦!”同学们都七嘴八舌地讨论着方法。

正当我们讨论得天翻地覆的时候,却没有一个可行的方法时,“救星”出现了——也就是我们的老师:“同学们,有一个办法能让鸡蛋浮起来,那就是放盐。”老师从袋子里又拿出一包盐来,“让我们一起来试一试吧!”老师放了一勺盐在水里,然后拿起一支笔来搅拌。只见鸡蛋摇了摇,摆了摆,像喝醉了酒似的`晃来晃去,极不情愿地起身,却又“蛋定”下去。

我们不甘心,又放了几勺盐。老师念起了咒语:“公子,请你快起床,我有大事要’汇报’。”老师的话逗得我们捧腹大笑。可是“蛋公子”还是不听我们的劝告,我们又下了几勺盐,老师又念起了咒语:“蛋公子,你再不起床,我的盐可要被你花光啦!”终于,蛋公子“开恩”,翻了个身,似是伸了个懒腰,这才又继续往上浮,起了床!

同学们都欢呼雀跃了起来,欢呼声都要把天花板给震下来了……

2023鸡蛋浮起来的实验作文篇11

今天,老师带来了一个鸡蛋,一个烧杯、一把汤勺、一根筷子。这节课,老师要做什么?我疑惑着。只见老师先把烧杯装满了水,再把鸡蛋放进水中,鸡蛋犹如潜水员一样潜到杯底,然后,就一动不动,睡大觉了。

“谁能让沉在水底的鸡蛋浮出水面?”老师说。“老师,我来试试。”林正博应了一声,就往水里撒了一勺盐。此时,盐花就像漫天飞大雪一样飘向杯底。他再用筷子搅拌,鸡蛋就像是筷子的“小跟班”似的,跟在筷子后面转个不停。但是,筷子停了下来之后,鸡蛋又沉到了水底了。这时候,我们都伸长了脖子、睁大了眼睛盯着鸡蛋。有一个同学说:“正博都这么努力了,为什么鸡蛋还不浮起来?”这时,老师开口了:“因为,努力还不够,鸡蛋才浮不起来。”正博一下子就明白过来,再往水里撒盐,继续搅拌。这时,鸡蛋慢慢立了起来了。同学们很开心,眼睛紧紧盯着鸡蛋。继续撒盐,继续搅拌,鸡蛋终于浮起来,漂在水面。这时候的'鸡蛋,左看看,右瞧瞧,好像在说:“哇!外面的世界真美丽,外面的空气真新鲜,我再也不去水底,只想在这水面欣赏风景。”

同学们见鸡蛋浮了起来,高兴得一蹦三尺。我用手指把鸡蛋摁入水中,可是,总觉得有一股强大的力量顶着鸡蛋。为什么鸡蛋会浮上来?为什么还有一股力量顶着鸡蛋?听了老师的讲解,我才明白了:原来,在水中加了食盐后,水的密度变大了,鸡蛋受到的浮力也变大了,就浮出了水面。

通过今天的实验,我悟出了一个道理:在学习、探究的过程中,可能会有不少拦路虎,这时,应该继续努力,去思考,去尝试,去探索,才有战胜拦路虎、收获成功喜悦的可能。

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