六年级的作文

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

嗨！我是牙齿！大家一定都认识我吧！我可是你们朝夕相处的好伙伴哦！

每天早上，我帮你们咽下一口口可口的早餐；中午的时候，我帮你们嚼碎喷香扑鼻的食物，让你们填饱肚子；晚上回家时，我还要帮你们嚼下一碗碗晚饭。甚至连半夜三更的时候，我也要帮你们吃几口夜宵。我们为你们做了这么多，你们也每天早上帮我洗一次澡，让我全身白白净净的。有时候，晚上你们也会偶尔帮我洗个澡。我也就更勤快的帮你们嚼碎食物，你们也食欲大增，身体长的棒棒的。可有那么少数几个人，不爱惜我们。就拿我的主人来说吧：她每天又吃方便面又吃雪糕，还喝冰的旺仔牛奶，搞得我一阵热一阵冷；她还常常半夜三更爬起来吃东西，弄得我睡不好觉。这还不算什么，她还不给我们洗澡！每天我们都脏兮兮的。如果她牙齿痒了，她就用手指头在我们的那洁白的连衣裙上抠，抠出来一些黄黄的脏东西。她以为这样就把我们弄干净了，殊不知我们的上面不知残留了多少细菌。而她却不以为然，依旧我行我素。有一次，我被一阵淩略的寒风吹得瑟瑟发抖。而小主人却不把这当回事，依旧吃她的冰棒。我冻极了，就不给她嚼食物了。没想到她却用手重重地捶了我一下，嘴里还骂道：“你这个死牙齿，这有什么冷的！我都不冷，你冷个什么劲！早知道我就把拔了，换口假牙去！”我听了，委屈极了。不敢再和小主人犟了，就帮她吃完了冰棒。你们可千万不要像我的小主人一样啊！一定要好好对待我们——牙齿哦！

六年级的作文 篇2

大家好，我是一只神奇的猫，为什么呢？因为我发现我一生下来就听得懂猫语，别笑，，我还没说完呢！我不仅听得懂猫语，我还会说中文，干人们会做的事，这篇文章就是我用爪子一个字一个字打的。

可能是因为我聪明吧，妈妈特别爱我，总是把新鲜的奶水让我先吃，可惜好景不长，我被邻居家的人抱走了，我好伤心，我来到了一个陌生的地方，没有姐妹，也没有妈妈和新鲜的奶水了。正当我绝望时，突然想起自己会做人们做的事，那我何不试试开门呢！，只可惜这门锁太高了，我费了九牛二虎之力也够不到。

这时，小主人回来了，她见了我，就像见了黄金似的，把我抱得紧紧的，害的我喘不过气来，幸好大主人及时救援，说：“这小猫脏死了，给它洗好澡再抱。”“老妈，不要叫它‘这小猫’，难听不？我已经给它取好名字了，叫‘小贝’。”洗澡？名字？我还第一次听说，不知道这两样东西好不好玩，不过“小贝”还蛮好听的，这可能就是我的名字吧！

马上就要洗澡了，我的心像揣了只小兔子怦怦直跳，可是这洗澡让我大跌眼镜，原来就是让我泡在水里，还要用一种香香的、黏黏的的东西再身上抹，后来从主人口里得知，原来那是洗发液。虽然洗澡时很舒服、很香，但洗好澡后我的四个爪子老是乱弹钢琴——冷啊！而且还得花费好多时间来梳理湿毛，可把我累坏了。主人好象知道了我的心思，买了一个可以吹出热风的东西，这神奇的东西一下子就让我紧贴身子骨的毛蓬松起来了，这才叫爽啊！这下我可超级喜欢洗澡了，好几次我都故意把身上搞得脏兮兮的，这样主人才会给我洗澡。

现在我可不象以前那样想出去了，因为我在这里有香香的鱼肉，纯纯的牛奶，还有大主人、小主人的关爱，我还学会了好多中文，还有英文呢，不信，那我可得说几句了：“三克油，鼓的白！”但是，现在还有一个问题让我头疼，那就是我到底要不要把我还会说中文，还会干人们会做的事告诉主人们呢？你们告诉我吧！

六年级的作文 篇3

生活中处处有美德，宽容是一种美德，勇敢是一种美德，自律是一种美德，勤奋是一种美德，第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。团结是一种美德，坚强是一种美德，文明是一种美德，诚信是一种美德，乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”，在我的身边也有那么一位美德少年。这位美德少年就叫做——张钰欣。张钰欣是我们班的班长，也是我们学校的大队长。张钰欣非常乐于助人。记得有一次，一位同学不慎将语文书弄丢了，急得像热锅上的蚂蚁。

张钰欣将自己的语文书借给了他，那位同学对张钰欣说道：“你的书给我了，那你怎么办？”张钰欣不慌不忙的说道：“没关系的，我自有办法。”接下来的课，张钰欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早读，张钰欣拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页……张钰欣不仅乐于助人，而且是个勤奋的人。张钰欣的成绩非常的好，总是名列前茅，这都是因为她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候，总能看到张钰欣在座位上安静地看书学习。

记得有一次，老师让张钰欣写一篇征文，张钰欣只有一有空就会坐下来开始写。过了几天张钰欣将征文给了老师，只见纸上斑斑点点，有很多涂改的痕迹，可见张钰欣不知道修改了多少次呢！这就是我的同学张钰欣，是值得我学习的美德少年！

六年级的作文 篇4

今天我非常的开心，因为我们进行了一次很有意义的游学活动。

早上出发的时候非常寒冷，路上很多岩石边都挂满了冰锥。但这并不影响我们那高昂的兴致。导游姐姐非常的贴心和温柔，我们都很喜欢她。经过一个多小时的山路颠簸，我们到达了今天游学活动的第一站：大盘山药用植物园。里面种满了各色各样的中药材，小王姐姐耐心地向我们介绍了很多种我们生活中常见的中药材，其他的一些不常见的中药材我们通过看它们边上的介绍牌子了解了它们。在植物园边上有一个美丽的水塘，边上挂满了五色风车，班主任老师给我们每位同学都拍了照片，留下我们美好的回忆。

我们的第二站是一个叫溪下路的美丽村庄，在这里我们进行了动手做菜的体验。原来做一道菜要经历这么多的准备工作以及工序，让我一下子就感受到了妈妈平时对我的关爱。我以后要帮家里多做一些力所能及的家务，让亲爱的妈妈不辛苦一点。

我们的第三站是孔氏家庙，在古色古香的孔氏家庙里我们学习了很多孔子的知识，并进行了多种形式的学习活动。我们还有幸地见到了一位孔子的后人，是孔子的第78代后人。

最后一站的药材城最难忘，里面的药材以及各色各样的标本令人琳琅满目。每个标本边上都有标签做介绍，我们学到了很多。最让人印象深刻的是很多巨大的动物标本，原来动物都可以做药材啊。

这是一次难忘的游学活动。

六年级的作文 篇5

我每当看到别人骑自行车上下学的时候，都非常羡慕（最近才有），由于家里没有自行车，只好到朋友那去学。

一开始，朋友给我做示范，他很轻松地骑上了自行车，骑了一圈，我羡慕得眼睛发直，其实我主要是羡慕朋友可以节省时间。说干就干，我也知道骑自行车决不是很容易，但决不是临阵脱逃的人。我模仿朋友先用右脚踏，再用左脚接上左脚踏骑基本就不会有问题了。可问题偏偏出在左脚接上左脚踏。我每次左脚要接上左脚踏上时车都摇摇欲坠，本能的反应使我的左脚把我住，这可使我哭笑不得。我分析了一下认为我应该要拼命踩踏板，不要管车倒还是不倒。我再次开始

。“这次我可拼命踩拉，一定会成功的！”我自信的想到。没想天不如人愿，我还是把左脚扶住了身体，我不灰心，再来！我在次预备，没想这次更惨，就在我左脚接上踏板的一刹那，自行车轰然倒地，我还是不灰心，再来！我没成功，跟上次一样，我吃了个狗啃泥。这把我吓着了，现在手都出了一点血，再这样下去，不得了啊。我这时发现天色不早了，这学自行车的事不了了知了。

经历了这件事，我明白了：做任何事情，努力与持之以恒是虽然很重要的，但也不能瞎努力，经历挫折后要分析为什么会这样，不能盲目努力，不然你不会成功。

六年级的作文 篇6

爱的味道是什么？爱像蜜一样甜，还是像辣条一样香，还是一种无法表达的味道？在我的心中，爱的味道就如那一杯甜美的橙汁。

记得那天，我在书房里看书，正在思考书中的一道题。忽然，厨房里传出了榨汁机的“噼里啪啦”声，打断了我的思绪，是什么东西响呢？哦，原来是妈妈，她又开始了每天必修的家庭作业——榨鲜橙汁了。

我悄悄来到厨房门口，妈妈正从水果箱里挑选出了两个橙子，放进水中小心翼翼地清洗着。洗完后，她顺手拎起水果刀，熟练地削着皮。只见那些饱满的果肉露了出来，那一粒粒果肉，不知含着多少美味的汁，看着就想上去咬一口。接着，妈妈把橙子切开，用筷子细心地夹出那一粒粒像上了油似的小籽儿，生怕夹少了一颗，影响我这位检查作业的“老师”的口感和健康。后来，妈妈把橙子切成小块，一一放进榨汁机里，盖上盖一拧开关，只见榨汁机里的橙子翻滚起来，一阵轰鸣声后，橙子渐渐变成了爱的橙汁，满屋子都飘着浓浓的香甜味。

我回到书房里，一会儿功夫，妈妈就端着一杯橙汁走进来，放在我面前，笑着说：“快喝了它吧，它对你的身体有好处，刚榨的，还新鲜着呢，快喝下去吧！”我听了，就高兴地端起了橙汁，咕咚咕咚地喝了下去。妈妈看着我喝了一大半，对自己的“作业”非常满意，微微一笑，笑得那么甜，笑得那么美。此刻，我静静地看着妈妈，看着看着，发现妈妈的头发里似乎又多了一些银丝。顿时，我眼前的这一杯橙汁除了酸甜外，又多了一种味道，那种味道，深深流进了我的心上。

橙汁里那种爱的味道，是世界上最美妙的味道，让我回味一生。