六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

今天晚上，我学习了一样本领——刺绣。

首先，我拿出针线盒，取出一支尖细的银针、一个白线卷、剪刀和一张雪白的纸，还有一袋珠片和珠子。开始绣了，我专心致志地把白线穿进银针上的小孔，绷着脸，全神贯注地调节着。但是，就在穿了小孔后，那支银针刺在我的大拇指上，疼得我连声叫痛：“痛死我啦！”我忍着痛，继续绣“36”字。这时候，在旁的妈妈看见了，语重心长地对我说：“茵茵，你绣错方法了。你想绣个字、图案或花纹，你必须先在图纸上做个草稿，然后在线条上绣去。”我按照妈妈所说的方法绣了起来。连试三次，都把针刺在手皮上，血流不止，我吓慌了，手忙脚乱地从药柜里取出破痛油擦在手上。我一边擦，一边自言自语：“不绣了，不绣了。为了绣这个臭东西，弄到我的手也破了，真是赔了夫人又折兵啊！”

妈妈听了，和蔼地对我说：“茵茵，做人要坚持不懈，做一个有始有终的人，不能做一个半途而废的乐羊子。这就像一棵刚长出来的小树一样，遇到狂风暴雨，也不会倒下去。茵茵，继续努力吧，功夫不负有心人。总有一天会取得成功的！”我听了，再次鼓起勇气，把“36”这个数字绣好，还在旁边穿上了一串串五颜六色的珠子，“真美啊！”我情不自禁地赞叹着。

这一次绣数字，不仅让我学习了一样新本领，还让我明白了一个道理：做人要坚持不懈，不能做半途而废的乐羊子。

六年级作文 篇2

有一次从梦中醒来，听见的是学校广播的声音。我并没有睁开眼，继续着我的梦。

两个单纯可爱的孩子，追寻他们的足迹。从广场到篮球场，再到足球场，走过一条宽敞而干净的水泥路，左拐，向前走着，似乎要带我到某个神秘的地方，但他应该知道，我对这里的一切都是如此熟悉。来到游泳池旁，我的双手栓住他的脖子，瘦瘦的身体，背着我，从阶梯走下来。草坪中，外表平静的两孩子，两颗心却跳得很快，背靠背的坐着，仰望星空，微笑着。漆黑的夜，漆黑而宽敞的房子，他们彼此依偎着，追寻着这颗心，感觉到彼此的心跳，一起跳动着，电话的另一端，传来那个令人感到安慰、恐慌的声音，从提起电话到放下电话，已有了后来的答案。广场中，两个孩子分别向后转，背对背，离去，只剩下两个模糊的影子。尽管有无数个擦肩而过，但他们都已不再相识。

我紧紧的拽住被褥，头沉重的摇着，全身在挣扎。心里念着：不行！不行！我必须得起来，晚了！可是我的脑里的全是那两个孩子，他们的故事，广场，影子，挣扎中睁开眼，发现眼角有了泪水，赶紧擦干眼泪，穿衣起床。

校园路上遇见朋友，一起上教学楼，有说有笑，全然没顾及到几楼了，突然她从我身后绕过，说了声：“再见。”我还没反应过来，但几秒后还是明了，我已到了我要道的三楼，而她要继续往上走，直到四楼。我向前走着，想着，我到了，是的，该说再见了。从我们的相遇到说在再见，都不过是过去了，这一刻，它已成为回忆。我们只是彼此路途中的一个过客。就如早上那个梦。

每个清晨，对要上四楼的她说声再见。

六年级作文 篇3

友谊真的很伟大。有一个朋友，你一定是快乐的，幸福的。在我伤心的时候，是她给了我安慰；在我失落的时候，是她给了我鼓励；在我寂寞的时候，又是她给了我快乐。那件事后，我更深地懂得了朋友的重要……

“妈妈晚上要加班，不能回来陪你过生日了。这次生日先这么过，以后有时间再给你补回来。蛋糕给你放在桌子上了……”今天是我生日，中午回家妈妈对我说。唉，爸爸出差，妈妈加班，我是可以体会他们的不容易的，可是，人家一年一次的生日，怎么可以以后再补呢？我的心凉了大半截……

下午来到学校，好友时彦硕见我愁眉苦脸的，便关切的问：“怎么了，心情好像不太好啊。有什么事，让我替你分担分担。”“嗨，甭提了！今天是我生日，可父母都不在家，唉，烦烦烦。”“什么，今天是你生日？”“怎么了？”“哦。”时彦硕点点头，一副若有所思的样子。我也没放在心上，一下午就这么晃过去了。

放学了，同学们像散了会的小鸟，三五成群地回家了。我，一个人走在回家的路上，与其说我是在“走”，不如说我是在“一点一点地挪动。”因为我害怕孤独，害怕那静得让人发冷的家，可又有什么办法呢？不知不觉中，我已经来到了家门口。

我怀着百分之零点一的希望又敲了敲门，说不定他们有一个在家呢，可回答我的，却是一阵沉默。无奈，我只好打开门，进屋做功课去了。

现在正是冬天，天黑得特别早。才刚刚五点多，天空便像打翻了墨汁似的。我已经做完作业，关了书桌上的灯，有气无力地走到客厅。这时，窗外响起了千家万户锅碗瓢勺交响曲，而且还不时飘来淡淡的香味。好熟悉啊，以前这个时候，妈妈便会在厨房里为我们做着可口的饭菜，可现在不同了……

我打开蛋糕盒，准备过我最特别的日子。突然听到一阵急促的脚步声，好像是在我家门口停止的。真的，门铃被按响了。“崔然，崔然，快开门，是我啊，时彦硕。”我冲到门口，打开门，却不见人影。难道是幻觉吗？不会吧。我正纳闷，时彦硕不知从什么地方蹦了出来。“生日快乐啊，小寿星！”她扮着鬼脸对我说。“吓我一跳。”我说。“给你一个惊喜嘛！”她又笑着说。“瞧你，还有理由哩。”“好啦好啦，不欢迎我进去吗？”“怎么会？请进。”我学着礼仪小姐的样子对她说。

“你怎么记得我生日？”我问她。“瞧你这记性，今天下午不是刚说了吗？”“今天下午，哦。”我明白了，她是特地来陪我过生日的。

接下来，我们大显厨艺，做了几道拿手菜；又亮开歌喉，唱了几首欢快的歌。虽说这菜什么怪味都有，我们这两个五音不全的人又把歌唱跑了调，但我们玩得不亦乐乎，笑声一刻也没停止过。

大概九点钟，她要回去了，我们只好道别。可这屋里的笑声仍然回荡着，我好半天都沉浸在友谊为我营造的快乐之中。这个生日，我不再寂寞，有了她，真的开心许多。

友谊，让我们的生活变得快乐，变得温暖。

六年级作文 篇4

老师，我想对您说。

您像辛勤的园丁，

是您播下了希望的种子。

在您辛勤照料下才能健壮发芽……

老师，我想对您说。 您像春风细雨， 是您的雨露才能如茵。 在您滋润下我们才能茁壮成长…… 老师，我想对您说。 您像春蚕， 悄悄为我们编织理想的丝线 吐尽那绵绵的情丝至死方休…… 老师，我想对您说。 您像大海， 我是一只船儿，在您的怀里飘荡。 是您给予我们勇气，在知识的海洋里扬帆起航……

老师，我想对您说。

您像蜡烛，

洒尽最后一滴泪水。

以不灭的信念为我们照亮前进的道路，

映着我们的目光不断的向前探索……

老师，我想对你说。

您更像魔术师，

托起了我们一个个神奇的梦想。

让我们有了腾飞的欲望，在知识海洋里遨游的梦想……

滴滴园丁之露，亦可以飘洒遍野。星星火烛之光，可以照亮人间。是您教会了我们思想；

在迷茫里为我们指引方向；是您让世界有爱和书声朗朗；是您用辛勤汗水构建了知识的殿堂。

黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了

你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；是你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧还是你！

老师，我要对你说,教师节来临之际，祝愿全天下的老师健康，幸福，和美，快乐地度过每一天。

六年级作文 篇5

王老师，您还记得我吗？虽然我们已经分开了很长时间，但您的音容笑貌却时常浮现在我眼前，我是多么的想念您啊！

您对我们关怀备至，让我们感到温暖的事情不计其数。

您还记得吗？一天我们上语文课，忽然我感觉头痛，就趴桌子上，您看见我难受的样子，感到我身旁亲切地问：“陈彦君，你不舒服吗？”我无精打采的说：“老师，没什么。”您不放心的摸了摸我的头，着急的说：“呀！有点发烧。走，我带你看看去。”您急忙把外衣脱了下来给我披上，背着我想办公室跑去。您让滕老师先给我拿了两片感冒药吃。等了一会儿，头疼不仅没减轻，而且还加重了。后来您带我去了卫生院。到了那里您让大夫用最好的药给我打针。打完了，您二话没说便从兜里掏出了钱给了大夫。您又背着我回教室了。第二天，我拿钱还您时，您却说什么也不要。老师，我不知到您注意到了没有，我当时站在您身边是多么幸福啊！

有一天，我听到了您要调走的消息。当时我心里是多么难过。您走的前一天，我伤感的问您：“老师，您为什么要调走呢？不走不可以吗？”您并没有回答我的问题，只是鼓励我说：“不要难过，以后我们会再见面的。你一定要好好学习，不要辜负老师对你的希望，一定要加油啊！”我的眼睛湿润了，我抬起头，看见您的眼睛也湿润了……

就这样您走了，我们再也没有见面。王老师，您知道我是多么想您，多么渴望再见您一面，我亲爱的老师！我想大声呼喊：“老师！您在我心中永远是最完美的好老师！老师，我想你！”

六年级作文 篇6

时隔两年，八达岭老虎伤人事件现在对我们依旧有很大的警醒作用，一死一伤的悲剧即便是现在依旧让很多人唏嘘不已，本来完全不必发生的事情，在这对母女面前却变成了不可躲避的噩梦。

敬畏规则从来都不是一个人的“一己之私”，它关系到每一个人的生命安全，和每一个家庭的幸福期盼，以及法律法规的尊严。规则不是儿戏，生命更是经不起“冲动的游戏”，这场悲剧再一次给人们敲响了规则的警钟。

规则是我们每一个人都要遵守的准则，这就好比是一条红线，任何人不能够去触碰，一旦碰到之后，后果不堪设想。可是现在依旧有不少人把规则当作儿戏，依旧是我行我素，等到悲剧发生的那一刻，懊悔不已，可是这又能有什么用呢？

尽管悲剧没有发生在我们身上，但是我们也不能以一个旁观者的身份去任意的批评别人，我们要做的就是引以为戒，不用过多的评述，我们没有任何的必要站在所谓的道德制高点去审视那些人，让受害者再一次遭受伤害。

警钟一次又一次的被敲响，我们需要去听，敬畏规则，不是想做就做的事。

六年级作文 篇7

在大草原的每一分钟，每一秒钟，游客们都过得很开心。夕阳西下，游客与蒙族人民手拉手走出了蒙古包，他们看着夕阳下的草原是那么寂静，是那么柔和，是那么美丽，游客们深深的吸引住了，久久地静立不动，享受一下最后一次美好的时光。

夕阳把天空染红了，把白云染红了，把平原、小丘也给染红了。老舍先生站了出来，握住主人的手深情地说：“谢谢你们的热情款待，我们会永远记住这美好时光的，虽然，这次离别了，但我们要心连心，团结互助，五十六个民族是一个大家庭。”蒙族人民好像听得懂似的，眼睛里溢满泪水，突然，一位学者从人群中走出来，对主人说：“人生难得是欢聚，唯有别离多，我们虽然要离别了，但我们会把这段美的时光刻在我们的心里，永远记住！”蒙族人民再也忍不住了，激动的泪花打落在衣衫上，游客们也抑制不住自己的激动的泪水。

游客们向蒙族人民挥手告别，蒙族人民也送了一些奶茶、奶豆腐作为路上的食物，游客中的老舍先生紧紧握住蒙族人民的手，说：“我代表游人们对你们在此表示深深的感谢，虽然千言万语都说不完，但我们还是由衷感谢。”游客们陆续上了车，蒙族人民骑着骏马来送别......

六年级作文 篇8

那一天，学校组织去比如世界玩。

我们在路上就已经等得不耐烦了，因为电视上经常播出这个节目。听说这里可以自己找工作：巡警、蛋糕制作师、美甲师、邮差、播音员....用自己的努力换来劳动成果，玩中学，学中玩。

到了比如世界，我们自由分组，一起挣钱。一开始，我们每个人都有50比如币。按照计划，我们找好了工作的地方——蒙牛未来星牧场。我们一组有五个人，石文静和王毅运“草”我和赵诺云给奶牛“挤奶”，邵欣雨拌“草料”。在这些工作里，最不容易的就是“挤牛奶”了。“奶”其实就是水，而且特别难挤，挤了半天才挤出一丁点儿。经过我们的努力，终于得到了十个比如币和一张淘米卡。我们特别高兴，这毕竟是我们的第一个工作。

接下来我们要去豪华大酒店，可是---我们是路盲！我们在一层找了好半天，后来在二层才找到它。让我们失望的是，我们人太多了，必须有两个人去找别的工作。于是，我和赵诺云便来到了播音室工作。我们先穿好制服，然后我们分配工作。我是三号主持人，只需要读一点字就可以。片刻过后，我们完成了工作，得到了20个比如币。

后来我们还去了美甲店做美甲师，去汉堡店做汉堡。最后，我们去了比如超市，我换了一个可爱的小挂饰。

这回，我终于知道了爸爸妈妈挣钱多么辛苦，我们要好好学习，以报答父母的养育之恩。

六年级作文 篇9

读了《单翼天使不孤单》这本书，我有很多从前从没有过的感受。

《单翼天使不孤单》这本书里一共分了两大部分。第一部分中“我”是一个失去父亲名叫张小伟的小男孩。我们班从前很宠爱我的陆老师突然不带我们班了，接着又发生了很多奇怪的事情。如：我的新同桌“夹心饼干”宁佳心不愿和我同桌；接着新老师胡老师又叫我去办公室谈话，我哭了；后来，又发现身边还有很多和自己一样的“单翼天使”等事情。

以前，我过得无忧无虑、自由自在。有时候我想：如果爸爸妈妈出去出差，那该多好呀。少一个家长，就能少一份管教呢。

但，自从我读了《单翼天使不孤单》这本书后，我改变了想法。原来，失去父母是一件多么可悲的事情。那些失去父母的孩子们是多么孤独。虽然，他们身边有很多好朋友，但是，他们还是缺少一种爱，那就是――父母的爱。他们的内心是复杂的，他们总是怕一不小心连另外一只“翅膀”也丢了。

他们总是小心地隐藏着自己内心的忧伤，以坚强和乐观来对待周围的人和事。只要他们多一些宽容和平常心，就会更加快乐。