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小学生有关粘贴画的作文:我的树叶粘贴画

析娜分享

  编者按:小作者按照粘贴画制作的前后经过来安排写作顺序,制作前、制作中、制作后一步步地写来,有条不紊;语言通顺流畅,没有病句;描写也比较生动。接下来让我们一起来看看这篇我的树叶粘贴画。

  今天是周日,下午我来到作文班,啊,这次要写(的作文是)树叶粘贴画。【评:开篇介绍时间、地点、人物和事件,简洁明了。】

  老师给我(发了)一张草图。我拿起一看,是一只小乌龟。老师让我们用树叶把草图上的画粘贴出来。我一听,这太容易了,赶忙去选树叶。【评:“我”拿到的草图,看到上画的动物——小乌龟。】

  树叶选好,我仔细地看着草图,想着先从哪里入手。乌龟身子的面积最大,那就先做乌龟的身子。(我)用一片大大的圆圆的树叶粘在了乌龟的身上,。嗬,不大不小,正正好好,我心里一阵欢喜。【评:从哪里入手,“我”是经过一番思考的,说明“我”制作的态度认真。】

  我又把一片椭圆形的树叶粘在了身子的上方,(霎时,)乌龟的小脑袋就露出来了。【评:“小脑袋就露出来”,写得形象生动。】

  乌龟有四只脚,用什么树叶好呢?(我别出心裁,粘出的)乌龟的腿是两条红、两条绿,看起来十分可爱。就这样,一幅美丽而简单的粘贴画就做好了。【评:腿有红有绿,说明“我别出心裁”。】

  看,那小乌龟活灵活现,正伸着小脑袋向前爬行,还不时(地回头)东张西望呢。【评:描写画面上的小乌龟。】

  这么可爱的小乌龟,我好喜欢啊!真想养只(这样的)小乌龟。

  作者:通榆县第二小学四年五班 刘苏函

  公众号:我教孩子们写作文

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