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二年级作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的二年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文 篇1

大家知道狮子吃人、老虎吃人、狗熊吃人等,可你们知道植物也能吃人吗?今天我就给大家讲一个吃人的植物。

在印度尼西亚的爪哇岛上有一种叫“奠柏”的树,真的能“吃”人呢!它的身上长着许多柔软的枝条,如果人不小心碰着它,这些枝条就会像魔爪似的一起向人伸过来,把人紧紧缠住,同时树枝能很快分泌出一种很黏的树胶,慢慢将人消化掉。

这种树好可怕呀!以后我们要是碰见这种树,一定要远离它,千万不要被它吃掉,那可就惨了。

还有吃苍蝇和蚊子的猪笼草和捕蝇草,吃各种昆虫的瓶子草等等,真是不看不知道,植物真奇妙!我希望大家和我一样,多去关注植物、了解植物,去发现它们更多的奥秘。

今天在家看书时,他发现了介绍吃人树的文章,因为好奇,还特意上网看了许多相关介绍。在不断感叹奇妙的同时,他强烈要求要写下来,介绍给他的博友们,让大家一同分享。加下划线的文字是在我的引导下,他又运用了押韵的形式,写出了这么一句话。

二年级作文 篇2

狼吃完小羊后,懒洋洋地躺在草坪上休息。这时羊妈妈买菜回来接小羊,发现小羊不在了,急得像热锅上的蚂蚁一般。看见大灰狼躺在草坪上休息,就问:“大灰狼,你看见我的小乖乖了吗?”大灰狼躺在草坪上狡猾地:“我看见了,它在你回来之前到过这里,把我臭骂了一顿,就走了。”soory,我向你道歉。”狼假惺惺地答道:“没什么,小孩子不懂事,我不怪它。”羊妈妈说:“那我去别处找它去,886。”说完就走了。

狼哪肯罢休,它打着如意算盘,悄悄地跟在羊妈妈后面。可也不是好骗的,她早就知道狼不怀好意,一定是把小羊吃了。于是羊妈妈提高警惕,继续向前走。

到了河边,羊妈妈突然想出对付狼的好主意。它走进小河喝水,狼默默地说:“真是天赐良机呀,现在我就吃了它。”说罢,狼扑向羊妈妈,羊妈妈一躲,狼“扑通”一声掉进了河里。

二年级作文 篇3

大家是否还能想起《西游记》里面的“蟠桃大会”吗?今天,我们全班要办一个“杨桃大会”。因为我们上了《画杨桃》这篇课文,陈老师要求我们带杨桃到学校,还安排了上午第四节课,让大家一起来赏杨桃、品杨桃。

先来赏杨桃,《画杨桃》一文中作者从杨桃侧面看去像五角星。我们也从这个角度看,还真的像五角星。《词语手册》上的“博学广闻”一栏还告诉了我们,杨桃越黄越甜,而我们的杨桃大多都是边上绿,中间黄。

接下来我们品杨桃,理所当然是带得多,吃得多了。我们组带了三个,有些组只有一个,最多的是胡诗箐那组,都堆起了一座小山!陈老师让我们先把未切开的杨桃摆成一组一组,摆好并且拍过照的,等她切开,再拍照。可是,有些同学已迫不及待地抓起一个杨桃就开始啃,幸好是洗过的。终于轮到我们小组切了,切好后,我们开始品尝,我吃了第一片,感觉很酸,但是吃第二片的时候,真的有一点甜丝丝的感觉,陈老师吃了也这样觉得。

为了记住今天的快乐杨桃会,我把今天定为“杨桃狂欢日”。

二年级作文 篇4

新的学期开始了,妈妈让我定一个学习目标,意思是:让我的学习成绩必须上一个新台阶。我自己也不知道该怎么说,但我知道有一句话是这样说的:“我的学习好,爸妈没烦恼。”。妈妈为我的学习已经够操心了,我不想让妈妈太辛苦了。

虽然我不知道该定个什么目标,但是请妈妈你放心,我会努力学习,逐步把我的学习成绩提高上去的,爸爸妈妈您们就放心吧。

二年级作文 篇5

自从来到秦皇岛后就一个劲儿的凉快,但难免有的时候没风。。。

我说:“呼呼,热死我了!!”这时,我爸爸的堂弟走了过来,问:“要去游泳吗?”我说:“好呀!但我不会游泳。”我的情绪突然跌了一丈,爸爸的堂弟说:“没事,那儿有泳圈。”“真的!?”我又开心起来:“那我们赶快走吧!”他说:“嗯!把你爸爸也带上。”我说:“哦”

走了好一会儿,终于走到了海滩,我爸爸的堂弟给我买了一件泳衣,还租了一个游泳圈,我走到更衣室换上泳衣,出来时,把拖下来的衣服给爸爸,我套上泳圈,下水了,突然,一个大浪过来了,我呛了一口水,阿,真咸!不愧是海水。大浪过去了,我在海里游了一会儿,感觉有点冷了,便上岸了。

今天好开心。

二年级作文 篇6

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

二年级作文 篇7

心灵是一个简单而又神秘的探索屋。在那里能找到无所不有的世界,回忆的味道,想像的奥秘还有一种心情。所以,自己走到哪里,心就会跟随到哪里,自己失去了什么,心也会随着失去沮丧。我想,它是上天赋予我们的一种独一无二的珍贵,珍藏这辈子。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”是的,天下没有不散的宴席呀!自己人生的过客多得数不胜数,怎么能奈何呢?。当时,再真挚的心,再真实的梦也抵不过说分离时的那种悲痛。我再擦干泪水,看看眼前,一切好似流水,流的时候享受风景,听听流水声,情趣固然清,一但水干后,就再也不能轻松地随心所欲了。

我的好朋友,我很舍不得你!为什么要走,好不容易建立的牢固的友谊,你怎么拆散吗?这学期,来了个新同学,我很喜欢她,欣赏她,她笑的像苹果。我们很谈得来,有什么困难都说给我听,我很孤独,好得有她能谈心事了,我开心。“呵呵……”但,这样的笑能持续多久,还没来得及珍惜,却要离我而去。因为她得了病,所以……这该?死的病,你这个杀千刀的凶手。唉……

本来就哭的像鬼了。又有一个让我更悲痛的实事突如其来发生了,讨厌的人,时刻出现在我面前,但,喜欢的人,总是走了一个接着又一个让我更悲痛的事突如其来发生了。讨厌的人,时刻出现在我面前,但,喜欢的人,总是把好的东西占为己有,把坏的东西“大方得体”地献给我——我最爱的姐姐又走了,听到这消息,顿时觉得脑里一片空白,自己失去了方向,似乎谁都拯救不了我。从小到大我和姐姐玩得最好,有什么心事向她诉说,我了解她,她更了解我。我们成了无所不说的最熟悉的亲人。即使我上初中了,一个星期才回来一次,但每个星期回来都会看见姐姐的美丽、可爱。她真的很美丽,让我对她爱得深沉,但是有些人,有些事,不得不能说“爱”。舍不得,这个简单又复杂的心情让我泪流不止。这可能是发自内心的感触,无法抗拒。

最后我能做的的,就是把这份珍爱永藏在内心,不要忘记,也不要流泪,擦干眼泪,往前迈一步,经历的多,懂得的更多!

二年级作文 篇8

今天是小牛顿开放日,我高高兴兴地带着爷爷去少年宫看我怎样做刷刷车。

走进人山人海的少年宫,我们费了九牛二虎之力才从人群中挤进去找到了自己的座位。“叮铃铃……”上课铃声响了,杨老师面带微笑地带着一大堆材料。首先向我们大家问好,紧接着给我们说了制作刷刷车的步骤,材料有马达、马达轴、导线、电池……台下的同学们和老人们都专心致志的听着杨老师的讲解。

终于,轮到我大显身手的时候了。我首先把导线给联接,然后把电池盒装在盖子上,最后装鳄鱼夹。在最后一步安装时我使出浑身解数怎么也装不进,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,不知如何是好。这时我灵机一动,想到了一个好办法那就是我借了爷爷的钥匙,用钥匙把鳄鱼夹的嘴巴“撬开”,这样鳄鱼夹就能安装上去了。大功告成,一辆刷刷车展现在我的眼前。

小牛顿真的很有趣,带人去思考,从现在开始我要好好地努力学习,长大后进一步探索浩瀚奇妙的科学世界,为社会作出贡献,奉献自己的一份力量。

二年级作文 篇9

星期天,我坐在家里闲着没事干,想起妈妈前几天教我们折纸飞机。于是,我就拿出了一张洁白的纸,自己动手折了一架纸飞机。

我先把长边对折,为了让它左右相等,我小心地对其四个角,再轻轻地压一下。打开后,纸上出现了一条笔直的线。接下来,我就开始折机头了。我将两角小心翼翼地沿着折出来的线对折,为了让机头更尖一点,我再对折了一次。呀,又结实又漂亮的机头折成了。我心里美滋滋的。然后我将纸翻了个面,再两边对折,漂亮的机翼就完成了。

我拿出水彩笔给它画上我喜欢的图案,一架飞机就完成了。我对着机头哈了一口气,然后把它飞出去,纸飞机飞的真远啊!

二年级作文 篇10

今天我和哥哥去三峡大瀑布,景区风景很美,像一幅美丽的山水画。

走了很久,才看到有名的大瀑布,因为太高兴,我欢呼、尖叫起来。我们穿上雨衣,准备去穿越大瀑布,可惜的是,水太深,我们只走了一半就返回了,未能成功穿越。姨奶奶说我们是穿越瀑布的逃兵。我很遗憾,准备夏天再去穿越一次!

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