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小学生家长的亲子日记范文

晓晴分享

  编者按:家长们教育孩子的成果体现在生活的方方面面,用亲子日记记录使这些事情一目了然,下面我们来看看他们的亲子日记内容吧!

  篇一

  今天带儿子去了他想了一个假期的地方――阡陌农场。

  到了农场一看,哎呀,我的乖乖,人可真多啊!无论你要玩什么游戏都要排很久的队。今天是跟同学带着孩子们一起去的,为了能让孩子们玩到游戏,我们都急忙过去排队,这时,同学的儿子拉着儿子说:“走,我带你到前面去,我们插队去,这样就可以早点玩到游戏了。”(他比儿子大几岁,一路上都是他带着玩。)没想到儿子甩开手对我说:“妈妈,我不想插队,你教过我,要排队不能插队的,这样不好。”我看着儿子,总以为我说的话他总是记不住,却没想到,在我看不见的地方,儿子已经慢慢长大、懂事,再不是以前那个一无所知的小孩。

  篇二

  今天我把凡凡的优点想了9条,然后一条一条的写了出来,最后拿给他看,他看了一下,惊喜地跑过来问我“妈妈,这是什么?”我微笑着说“这都是你的优点啊”他不好意思地看着那张纸“我有那么多优点吗?”我抚摸着他的头说“当然了,这还不止呢,你没看见还空着一条吗,我还没想好怎么总结呢!”他说“都是什么意思啊?我又逐一跟他解释了一遍,他高兴极了……希望儿子,只要我们继续努力,优点一定会越来越多的!

  教师点评:当孩子愿意成长的时候,我们的教育就会很有成效,也很轻松。

  篇三

  假期马上结束了,今天孩子把最后一项作业也做完了,画一幅秋天丰收的画,那天回老家陪他去田地里看了秋天的果实都有什么,告诉孩子都是有什么不如带他去亲身体验印象更深,所以一幅画也完成的挺顺利。

  明天假期了最后一天了,陪孩子在好好玩一天。

  教师点评:无论语言多么形象,都不如实物来的具体。给你点赞!

  作者|陈富永

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