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高中语文表达方式

芷琼分享

  语文,是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、好的学习方法和习惯等等都是很重要的。你知道语文有哪些表达方式吗?接下来学习啦小编为你整理了高中语文表达方式,一起来看看吧。

  高中语文表达方式:记叙

  记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代.在写事文章中应用较为广泛.

  1、记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种.

  (1)顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述.顺序作用:采用这种方法,能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,就容易把事件记叙得有头有尾,脉络清晰.顺叙的方法可分为以下几种:一是完全按时间顺序记叙,二是以地点的转换为序来叙述事件,三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件.

  (2)倒叙,是根据表达的需要,把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述.倒叙设置悬念,吸引兴趣,波澜起伏

  (3)插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容.插叙丰富内容,深化主题,曲折有致

  2、记叙的人称:第一人称、第二人称、第三人称

  (1)第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感.

  (2)第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流.

  (3)第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时空的限制,反映现实比较灵活自由.

  高中语文表达方式:描写

  描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式.它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一.在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段.描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染.

  1、从描写的对象上分:

  (1)人物描写(肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等)

  (2)环境描写(自然环境、社会环境:其作用是交代人物活动的背景;点明事件发生的时间和地点;渲染气氛;烘托人物的情感和思想;推动情节发展;突出主题);

  (3)场面描写(劳动场面、学习场面、会议场面、活动场面……);

  (4)细节描写(对象可是人、物、景),作用是小中见大,于细微处见精神.

  2、从描写的方法上分:

  (1)正面描写,正面直接表现人物、事物;

  (2)侧面描写,是侧面烘托突出人物、事物.还有 白描(简笔勾勒,生动传神)和工笔(工笔细描,细腻入微).

  3、从描写的角度上分:

  (1)动态描写和静态描写

  (2)整体与局部描写

  (3)虚与实的描写

  (4)视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉等

  高中语文表达方式:议论

  议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度.它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度.在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段.

  论证方法有:

  1、举例(或事实)论证(作用:具体实在,读者易于接受,增强说明力);

  2、道理论证(有时也叫引用论证);

  3、比较论证:类比论证、正反对比论证;

  4、比喻论证

  5、因果论证


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