高三历史复习全年规划

　　我们高三在复习历史的时候，要全方位多角度地掌握史实，这样才能真正学好历史。

　　一轮夯基阶段

　　基础复习――吃透知识点，强化记忆

　　熟练掌握一轮基础知识，熟知历史事件细节，能够背诵主干知识和大事年表，积累历史概念和事件，小专题整理等

　　考试题不管怎么出，基本都是万卷不离其宗，考察的都是一个又一个基本的知识点，要求学生们对历史基础知识踏踏实实去落实，再在此基础上养成学习历史的思维能力，并对主干知识全面掌握，系统地结成自己的知识网络图。

　　高三第一学期为三本必修和选修的基础复习阶段。这一步复习侧重点是强化记忆，夯实基础。

　　首先是熟悉《考试大纲》复习时，依托《考纲》进行有计划的复习。《考纲》是高考命题的重要依据，也是高考备考的指导性文件，先通过了解大纲去细化高考考试知识的范围，然后去突出自己的问题意识，摸清学情以方便对症下药。

　　其次是课本知识点扫雷式学习。根据课本的专题顺序实现基础知识的掌握。每个知识点都要毫无遗漏地复习到，力争做到点透、面全。点透指历史事件知识点分析要透彻;面全指历史知识点在同一时期各方面的归纳概括，注重历史事件因果联系的分析，并形成历史阶段特征。

　　最后，大家在基础复习时，可以开始根据老师们的指导，学着自己动手去制作图示图表、提炼课本中的要点重点和概括阶段特征，把历史教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以处理，简化成历史线索，便于理解、记忆。

　　基础复习阶段，切忌急躁、浮躁，要不断反复、强化记忆、点透面全、夯实基础，才能逐步提高能力，在高考中取得好成绩。

　　二轮提升阶段

　　通史复习――框架建构，强化训练

　　掌握解题方法并能够熟练应用，将一轮复习内容体系化

　　从高三第二学期开始到当年的3月底为通史复习阶段。

　　在掌握了一轮的知识和解题技巧后，同学们可能还会感到知识庞杂混乱，这一轮就要求在对解题的方法能够熟练应用的基础上，提升综合归纳的能力，将知识点体系化，并不断强化训练，举一反三。

　　二轮复习不是让你把之前的知识再简机械重复复习，学会对基础知识的运用并能够多个角度去思考，总结出自己的解题思路。在复习中必须坚持史论结合的原则，即坚持“从历史中来到历史中去”的原则。“从历史中来”，就是从史实中提炼出观点;“到历史中去”，则是由观点来驾驭史实，做到观点与史实的辩证统一。注意运用文明史观、现代化史观、全球史观、社会史观等史学观念，采用单元内小专题(政治、经济、思想文化)的形式，以达到对阶段特征(尤其是社会转型时期)、重点概念、主干知识的掌握。

　　如果大家有能力，最好是打破教材专题史编写的框架，以编年史等思维导图的形式进行知识点的重新梳理。用编年史思维导图的形式建立高中历史知识的框架，梳理知识，可以将分散在各本教材的知识重新整合在一起，通过横向联系与比较，了解各个时间段的历史现象之间的相互影响，以及先后发生的历史事件之间的因果关系，做到知识的体系化，知识运用的有条不紊。

　　二轮复习还可以适当加大相关题型的训练，提高自身的综合运用能力。训练是该阶段复习中一个重要的环节。由于复习内容多、时间短，所以在练习时一定要讲究方法。练习贵在“精”，即习题要有典型性、覆盖面、层次性，要与高考命题尽量靠拢。对典型题目可通过变换情景、变换问法，一题多用;同时要注意历史答题书面语言表述的规范要求。

　　特别是要学会如何从材料中获取信息，什么才是有效的信息，怎样把获取的有效信息转化为学科或自己的语言而不是口头语。对题干的解读，也要注意关系与逻辑，抓住全句“结构”构成的关系与逻辑。在复习中要加强材料型选择题的训练，把握解题技巧，面对难题巧妙突破，找准关键词语，理顺思路，有格有式，牢记注意事项，规避风险，稳答稳扎。

　　通史复习阶段，要有耐心与毅力，通过对重组基础知识的巩固和综合训练，循序渐进，提高能力。在这个阶段复习，不需要将精力放到太多的知识细节中，这个阶段想要回顾一轮的所有细节时间和精力是不够的，应当熟记框架图，以复习主干知识为主，动手自己制作脑图，整理小专题，在这些做好的基础上，再去回顾一轮忘记的知识细节。

　　三轮冲刺阶段

　　冲刺复习――增强解题题感，研读真题

　　明确高考方向，获得解题题感并保持至高考

　　经历了一二两轮复习后，同学们已经掌握了历史知识与解题技巧，在这最后两个月，大家复习的侧重点是回扣基础，加强阶段特征、主干知识的掌握，并培养出自己自己做题的感觉。复习时，主要是以社会的热点问题和周年纪念事件为线索进行梳理，回归课本，将书本完整“读”一遍，查漏补缺;在做题时发现问题应马上回到课本，深化缺失知识段的记忆。利用各种信息，进行针对性模拟训练。练习要少而精，关键是形成良好的答题习惯。

　　这段时间还要注意回头重新看自己在一年的复习过程中做错的题目，分析自己的思路的缺陷，知识的缺陷等;继续进行文综模拟试题训练和高考真题训练，注意开放性试题的解题方法。

　　同时要开始对近几年的高考真题进行研读，明确备考方向，(辅以精选模拟题)，再次检验所学知识，获得解题的题感。研读真题可以帮助大家更好的适应高考的出题模式，已有针对性的进行复习和攻克重难点。

　　冲刺复习阶段，要坚持不懈、提高效率，同时调整好临考心态，清除杂念，树立必胜的信心，迎战高考。