七年级上第六单元学习检测题及答案(2)
(二)现代文阅读(共16分)
历练后的飞翔
明飞龙
辽阔的亚马孙平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。
但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮?
当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。
原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。
没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。
我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗?
12.雕鹰为什么被称为“飞行之王”?(2分)
答：_______________________________________________________________________
13.文中那“壮丽的飞翔”后面蕴含着的“滴血的悲壮”指的是：(3分)
答：
①_____________________________________________________________
②_____________________________________________________________
③_____________________________________________________________
14.下列语句中加点词语各指什么?(2分，各1分)
①如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。
答：_______________________________________________________________________
②我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀。
答：_______________________________________________________________________
15.联系全文，请赏析文中画线的句子。(6分，各3分)
①它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。
答：_______________________________________________________________________
②没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。
答：_______________________________________________________________________
16.阅读下面的三则材料，联系本文，写出你探究的结果。(答出三点即可)(3分)
材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。
材料二：孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”(《生于忧患，死于安乐》)
材料三：曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。
答：
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________
三、写作(共40分)
蝴蝶、猫、斑羚、威风凛凛的老虎……它们或大或小，但也有着与我们一样的快乐和痛苦，是与我们一样平等而美丽的生命。当我们人类在无辜地伤害它们生命的同时，实际上也是伤害我们自己。请以“动物与我们人类”为话题，写一篇作文。
提示：题目自拟，立意角度自选。
要求：(1)情感真实，符合题意，中心明确，内容充实，语言流畅，书写工整。
(2)除诗歌外，文体不限。
(3)不少于600字。
第六单元学习检测的答案
一、积累与运用
1.①chuànɡ ②jī ③quán ④piāo ⑤驯 ⑥娴 ⑦搐 ⑧壑
2.D 3.B
4.①A(“相得益彰”和“欲盖弥彰”中的“彰”都是明显的意思，B、C中的“彰”是表扬的意思。)
②B(A项中的“羁”指“马笼头”，B项中的“羁”指“停留”，C项中的“羁”指“拘束”。)
5.A(轻巧：轻松灵巧;轻捷：轻快敏捷;庄重：言语、举止不随便，不轻浮。)
6.B
7.我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
二、阅读理解
8.shàn dān xiá
9.C
10.①一只狼在柴草堆中打洞，打算从洞中进入攻击屠户的身后。
②禽兽的欺骗的手段能有多少呢?
11.对待像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。
12.它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。
13.①雕鹰出生不久，就要经受千百次残酷的训练，否则，就不能获得食物。
②母鹰把幼鹰从高处摔下，胆怯的幼鹰便被摔死。
③母鹰折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，并将幼鹰再次从高处摔下，有很多幼鹰成为飞翔悲壮的祭品。
14.①折翅训练(最后一次残忍的训练)。
②激情、意志、勇气和希望。
15.①写出了母鹰内心的矛盾和最终的选择。母鹰用近乎残忍的训练为孩子未来的生存打下坚实的基础。
②本句充满了哲理。不管外界条件如何，成功最终靠自己。
16.①为了孩子的生存，动物对子女的训练是残酷的。
②磨难成就了一批成功之士。
③溺爱令人担忧。
④“残忍”的爱比溺爱更有价值。
