《熊孩子》为题的原创文章

　　编者按：熊孩子是社会上很多家长和老师十分头疼的一类群体。作为家长，不应该放任孩子的“熊性”，而应该及时引导和制止。

　　近年来孩子的教育问题已经成为家长们之间一个老大难问题，往往教育出错自家孩子都会做出一些出格行为成为众人口中的“熊孩子”。

　　熊孩子是指他们的年龄在3岁～7岁之间，有着极大的好奇心、破坏力和充足的时间。他们无厘头的要求往往弄得人不耐烦乃至抓狂。不尊重他人，以欺负人为乐三番五次作腾，在屡次提醒后无用的情况下叫做熊孩子，那什么是以熊治熊呢?就是以比熊孩子还要刚硬的方式去管理他们。

　　年龄小并不是犯错，吵闹的理由，小就成了天然的护身符，自带有理光环(我小我有理)，就可以不懂事，就可以被原谅。难道所有年龄小的孩子都是熊孩子吗?事实并不是。有很多年龄小但素质高的孩子。

　　有一句话叫三岁看老，就是说在孩子三岁的时候就已经可以看到未来的时候了，而为了孩子的未来，一时的管教就必不可少。孩子总是要长大的，现在原谅他，甚至要求别人原谅他。那么，有一天，当他走出学校，走上社会，再做出一些熊行为的时候，没有人会对他再宽容了。

　　每个熊孩子的背后都会有一个或多个熊家长，孩子小，爱玩，爱闹是天性，但没有正确的引导就会酿成大祸。新闻中曾经报道过一件事：因嫌楼外施工的电钻声太吵，正在8楼屋内看动画片的10岁男孩，一气之下用小刀将施工者下方的安全绳割断，致使其悬在半空动弹不得，经消防大队紧急出动后才将人安全救下。面对警方的询问，小孩说：“我当时在看《喜羊羊》，外面钻机打墙的声音太吵，我就用刀子把绳子割断了。”更扯的事儿还在后面，孩子的爸爸在赔偿的时候，只赔了一条安全绳!!每个熊孩子的背后必然站着一个熊家长。他们的熊行为，都是家长放任的结果。

　　你可以宽容孩子，但社会不会。我相信还会有人会说类似于“孩子长大了就会好的”的话，孰不知，在溺爱和错爱下的孩子，长大同样不会被社会所“原谅”。熊”是孩子的一种天性，作为大人应允许孩子有“熊”的行为，但不能没有限度。孩子在“熊”时，也在观察大人的底线，如果一味溺爱放纵，只会让他们变本加厉，养成孩子的不良习惯。

　　所以，我们觉得对于熊孩子的一些恶劣行为，应该以熊治熊。

　　同时也有另一部分人提出了不同的看法，他们认为熊孩子，就是指调皮的孩子，岁数小不懂事。其实孩子，他们都是特殊的群体。他们对世界上很多事情都有他们自己的看法都存在好奇心。然而这些好奇心会促使他们做成很多的错误。他们跟我们不一样，方面的知识，他们都需要学习。而我认为当他们在学习过程中出现的错误应该以一种正确的正确性上的方法引导他们。

　　换个角度看，如果我们面对的是曾经的我们，又会怎样对待被当作熊孩子的自己呢?我们希望以怎样的方式被教育呢?由此可见“以熊治熊”实为下策。

　　解开裤子在你小腿上撒尿，你也解开裤子在他腿上撒尿吗?小朋友钻到漂亮姐姐裙子下面，你也钻到漂亮姐姐裙子下面吗?“以熊治熊”并不能达到目的，熊孩子的产生伴随着熊家长甚至熊家族，值得反省的是根本，而不是简单地使用“以熊治熊”解决表面问题。况且熊孩子犯错不需要受到法律制裁，而作为以熊治熊的我们，则可能付出一定的法律代价。

　　“以熊制熊”并不能解决熊孩子的问题，”以熊制熊“带给熊孩子的暗示是：谁熊谁有理，我现在怕你这个熊大人，是因为我还不够熊，将来我长大比你还熊。而且孩子的学习模范能力极强，以熊治熊会产生更多的负面性。当然这并不是说要纵容熊孩子，公共场合制止不文明的行为是一个成人的责任。我可以劝阻，可以批评，如果在未果的情况下可以找工作人员解决甚至投诉对方一家的行为，自己做到有理有据，自己做到正，才能对抗不正。不以熊治熊不代表不治熊，而是以不熊治熊，给孩子一个不受社会摧残的人生。

　　作者：1043技术部

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