军事理论论文范文(2)
大一军事理论课论文篇二
《入伍新兵培养“当代军人核心价值观”的几点思考》
摘要:新时期,胡锦涛同志提出要围绕强化官兵精神支柱,大力培养“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,这是我军思想政治史上的重要里程碑,也是塑造中国特色现代化军队的重大战略,将对我军建设产生重大而深远的战略影响。
关键词:当代军人核心价值观;入伍新兵
当代军人核心价值观是我军应长期秉承的根本准则和始终遵循的精神路标。军人核心价值观是军队在其军事生活实践中形成的,适应统治阶级、政党要求的根本价值观念。入伍新兵作为军队中的一个特殊群体,思想层次各不相同。在当今多元文化价值观的激荡碰撞中,紧密结合新兵的思想特征,有的放矢施教,纠偏扶正引导,努力为其打牢当代军人核心价值观的根基,这对于促进部队的正常管理、凝聚军心、提高战斗力具有重要的保障作用。
一、针对新兵信赖党的领导但理性思考不够的特点,着力坚定“忠诚于党”的信念
据调查显示:信赖党的领导,热爱社会主义,拥护改革开放,是广大青年和入伍新兵的思想主流,但部分新兵对“党的绝对领导”理性认识不足,对人民军队的性质理解不深。因此,应该通过一系列警营文化活动、读书活动、放映有政治教育意义的经典电影如《建国大业》、《长征》等,让新兵了解掌握我军发展壮大靠什么、战无不胜靠什么、保持人民军队本色靠什么,从而深刻理解党建军、党育军、军姓党的史实和道理。平时通过开展一些演讲比赛和辩论会,让新兵理解党对军队绝对领导的基本原则,政治纪律要求。此外还可以介绍一些优秀士兵的光辉事迹让新兵从这些成功经历中感悟到:军队的发展要靠党的领导,个人的成长离不开党的培育。经常性地邀请军队的老首长、老前辈与新兵开展座谈交流,以扬传统、话军史、颂党恩,激发新战士信党爱党跟党走,服从命令听指挥的内在动力。
二、针对新兵责任意识增强但奉献精神不足的特点,着力锻造“热爱人民”的品质
近年来,武警边消警部队在执行抗冰救灾、抗震救灾、奥运安保等多样化军事任务中,进一步彰显了人民军队为人民的性质宗旨,特别是“90后”成长起来的新一代士兵,体现了很强的社会责任感。但是受当今社会上价值多元因素影响,不少新兵存在“当兵就是谋出路”“付出就有回报”的功利心理。针对这一情况我们可以采取上大课、看影碟、知识问答等适合青年一代心理特征的活动,开展人民军队性质宗旨教育,帮助新战士理解“军队打胜仗,人民是靠山”的道理。可以结合各个边消警部队执行抗冰救灾、奥运安保等重大任务,开展大讨论,引导新兵继续发扬坚决完成任务的战斗精神,强化爱岗敬业,服务人民的奉献意识。通过讲述一些近期涌现出来的消防英雄的感人事迹,让新兵深刻感悟到,救灾官兵视人民利益高于一切、重于一切,为人民无私奉献的崇高精神品质,进一步理解我军“全心全意为人民服务”的宗旨,不断端正“为人民当兵,为人民打仗”的服役态度。
三、针对新兵爱国情怀深厚但入伍动机多样的特点,着力强化“报效祖国”的追求
广大新兵对扛枪打仗、保家卫国的基本道理持认同态度,有强烈的爱国心和民族自豪感,但不排除很多新兵怀揣“农门”、学技术、考军校等个人“小算盘”。针对这些特点,应对其进行政治授课,教育新兵正确对待“大家”与“小家”、集体与个人的关系,用“报效国家,献身国防”的大理想带动个人小理想。通过一系列爱国教育活动,增强新兵的民族自尊心、自信心和自豪感,让战士明白“有国才有家”的道理,进一步激发爱国奉献的高尚情怀。大力宣传和树立先进典范,引导新兵以典型为榜样,自觉做到个人利益服从国家、民族和人民利益,摒弃个人主义,用刻苦训练、努力工作的行动实现“小理想”,推动“大理想”。
四、针对新兵渴望进步成才但吃苦精神不强的特点,着力扎牢“献身使命”的根基
针对新兵想成才,想进步愿望强烈,但在现实生活中存在“环境怕艰苦、训练怕吃苦、工作怕辛苦”等问题,充分发挥军事训练的教育功能,磨练新兵的身体和心理素质,激励他们自觉锤炼坚强的意志品质。通过开展一些小讲评、小活动、小竞赛、小观摩、小评比等活动,在“比、学、赶、帮、超”的氛围中培养新兵争优创先的作风,采用部队教育引导、联系家长协助支持、利用社会资源促进的方式,形成“三位一体”的教育模式,扎实打牢“当兵不习武,不算尽义务;武艺练不精,不算合格兵”的思想根基,让新兵树立从自身做起、忠于使命、献身使命、不辱使命。
五、针对新兵竞争意识强烈但是非界限模糊的特点,着力浓厚“崇尚荣誉”的氛围
新兵往往具有较强的竞争意识,但因知识、阅历相对较浅,受社会的不良因素影响,是非界限模糊,纪律观念淡薄,市侩之气较浓。针对这些实际,应当通过一系列措施如教唱“军人道德组歌”和社会主义荣辱观系列歌曲,开展板报评比活动,在潜移默化中用当代革命军人核心价值观占领新兵思想阵地,帮助新兵掌握立身做人的基本准则,形成正确的是非、善恶、美丑评判标准。开展各类竞技体育比赛和小典型评比活动,让新兵在竞争中为荣誉而战,在向典型学习中激励自我,理解“荣誉重于生命”的内涵,组织开展“如何认识荣誉,如何创造荣誉,如何对待荣誉”的辩论会或演讲征文活动,引导新兵克服不良习气,养成良好的军人品德修养。
总之,当代军人核心价值观对于开创国防和军队现代化建设新局面, 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质新型军人, 有着十分重要的意义。因此,我们应通过扎实有效的教育,注重从兵之初抓起,使之渗入入伍新兵的内心世界,成为我军的“精”、“气”、“神”。
参考文献:
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