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17语文高考题_17语文高考试题(2)

刘惠分享

  (二)实用类文本阅读

  阅读下面的文字,完成19-21小题

  她是美国第一座女人雕像

  莎拉·科恩·布赖恩特

  你是否去过美丽的新奥尔良?当地人一定会领你去满是银行、商店和酒店的老城区,一定会领你去看看一个小广场上面1884年塑的一个雕像。雕像塑的是一位女士,她坐在椅子里手揽着一个小孩。这位女士一点也不漂亮,她穿着一双厚厚的普通的鞋子,朴素的衣服、披肩和太阳帽。她有些矮胖,长着一张爱尔兰的方块脸。但是,她望着你的眼神,就好像你的母亲望着你一样。

  你或许想不到,这是美国第一座为女人而塑的雕像。即使是在欧洲,女人的塑像也不多,仅有的少数也是些美丽而富贵的女王公主。所以,你可以看到新奥尔良的这座雕像是多么的不同。

  这座雕像的女人名叫玛格丽特,全名是玛格丽特·霍革赫瑞。不过,新奥尔良没有人这样记她的全名;当你想起你某个最亲密的姐妹时,想到的也不是她的全名吧。是的,他们就叫她玛格丽特。下面就是她的故事,以及人们为什么要为她塑一座雕像来永久地纪念她。

  玛格丽特还在襁褓里的时候,她的父母就去世了。后来,一对与她父母一样贫困但和善的年轻夫妇收养了她。妇收养了她。在养父母的照料下,玛格丽特慢慢地长大了,成了家,有了自己的小孩。

  可是没过多久,她的丈夫就去世了,小孩也死了。玛格丽特在这个世界上成了孤零零的一人。她很贫穷,但是她很坚强,知道应该怎样工作养活自己。

  玛格丽特在洗衣房起早贪黑地烫衣服。每天她在窗旁工作都可以看到窗外孤儿院的小孩劳动、嬉戏。不久,一场恶疾肆虐当地,许多父母因此丧生。急剧增多的孤儿让孤儿院负担不过来了。他们现在需要一个好帮手,需要得到帮助。

  你大概根本想不到,一个在洗衣房工作的贫苦女人会向他们大施援手。对,就是玛格丽特。她跑到孤儿院对负责的修女说,她将从每月的薪水中拿出一部分来资助孤儿院,并且会不时过来帮帮他们的忙。玛格丽特开始更加卖力地工作,不久她的积蓄就有了余额。她把它们拿出来买了两头奶牛和一辆送鲜奶的小车。玛格丽特开始每天沿街送奶,她边送牛奶边向一些酒店和富贵人家乞讨一些他们吃剩的食物,然后把食物带回给孤儿院饥饿的小孩。在最艰难的那段日子,这点食物就是孩子们所有的干粮。

  玛格丽特每月的收入都会有一部分捐助孤儿院。几年之后,由于玛格丽特的努力和精细,她的收入日渐增多起来,也买了更多的奶牛。玛格丽特还用她的积蓄建起了一座房子给孤儿院收养的弃婴,她把这座房子称作她的婴儿房。

  又过了一段时间,玛格丽特买下了一间面包房,当上了面包房的老板。这样玛格丽特每天送牛奶的时候也送面包,她仍然将她收入的一部分送到孤儿院。

  接着,南北战争开始了。在那段混乱而恐惧的日子里,玛格丽特仍然坚持着每天送牛奶和面包,而且她总有足够多的干粮给饥饿的士兵和她的孩子。条件虽然艰苦,玛格丽特还是攒下了不少钱。战争一结束,她就买下了一个蒸汽厂,用蒸汽来烤她的面包。

  现在,这个城里的每个人都知道了玛格丽特。所有的小孩都喜爱她,所有的商人都为她骄傲。贫苦的人们都跑来向她讨主意。玛格丽特就经常穿着一件印花布的长衣,披着披肩,坐在她办公室的门口,对每一个人都和言细语,无论富贵还是贫穷。

  日子一天一天过去,有一天玛格丽特撒手离去了。读她遗嘱的时候,人们惊奇地发现:尺管这么多年以来,玛格丽特一直在不间断地捐助他人,她仍攒下了不少的钱——3万美元。玛格丽特把这笔钱留给了这个城里的每一家孤儿院,不管里面孤儿的肤色是黑还是白,是信犹太教、天主教还是新教。你是否又能想到,这份动人的遗嘱的最后并没有玛格丽特的签名,只有一把钩——玛格丽特从来没有读过书写过字!

  当新奥尔良的人们得知玛格丽特去世的消息后,他们说: “她是所有无父无母的小孩的母亲,是所有无朋无皮的人们的朋友。她拥有比学校所能教授的更高的智慧。我41不能忘了她。”

  于是,人们按照玛格丽特惯常的打扮给她塑了座雕像。这座雕像一直保留到了今天,为了纪念爱,纪念普通的玛格丽特·霍革赫瑞所蕴藏的力量,纪念新奥尔良。

  19.文章第一段主要有什么作用?(4分)

  20.玛格丽特有哪些优秀的品格?请简要分析。(5分)

  21.请参考文章开头和结尾部分内容探究作者的创作意图。(6分)

  五、本大题2小题,每小题6分,共12分

  22。在下面一段文字的空白处填写恰当的句子,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。(6分)

  ① ,它一般指社会要求子女对父母应尽一定的义务,包括尊敬、关爱、养老送终等等。 ② 早在甲骨文中,就出现了“孝"字。在古代社会长期历史发展中,在历代思想家,特别是儒家的不断发展补充下,“孝”逐渐形成了一个完整的系统文化,成为古代社会的基本道德规范。历史上讨论到"孝"的著作很多, ③ 。《论语》中多次讨论到"孝"的真谛,孔子通过和学生们的对话,体现了儒家孝文化的精髓。

  23.下面是上海市图书展的会标,请从构图涵义和文字使用两方面加以说明。(含标点符号不超过80字)(6分)

  六、本大题1小题,60分。

  24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

  中国饮食文化博大精深且源远流长,中国菜制作精细,讲究色香味俱全举世闻名,“八大菜系"各具精妙,不仅内地"老字号"数不胜数,连专营中菜的华人餐馆也遍布世界。

  然而,近年来洋快餐的大品牌在中国的扩张势头十分凶猛,麦当劳、肯德基、必胜客开遍了中国城市几乎每一个街区。洋快餐尤其受青少年的喜爱,许多孩子过生日必上麦当劳。

  大概是受到洋快餐成功的启发,中式快餐近年也开始冒头并得到不少国人的欢迎,对洋快餐麦当劳、肯德基也形成了一定的冲击。如专营中式饭菜蒸煮标准化的中餐“真功夫”,2013年的营业额就超过了50亿。

  要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。不得套作,不得抄袭。

  17语文高考题参考答案

  一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

  1.本题考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力;能力层级A。

  C。A. chú yan4/xian2 meng2 B.che4 fei1/fen3 tao1/dao1 C.xiao4/jiao4 li4/shuo4 pu4/bao4 D.jing1/jin1 yu2 ji3/gei3

  2.本题考查考生正确使用词语的能力;能力层级E

  C。A五味杂陈:酸甜苦辣咸一起涌上心头,体会不出是哪种味道,形容人的心情不好受。B.潜台词:是指在某一话语的背后,所隐藏看的那些没有直接、明白表达出来的意思;或者说,潜台词就是"话中话所含有的意思"。C.越俎代庖:主祭的人跨过礼器去代替厨师办席。比喻处理超过自己职权范围的事隋。不符合语境。D.甚至:表示进一层的

  3.本题考查考生正确辨析病句的能力;能力层级E

  B。A.语序不当。"将在2020年计划"应改为"计划将在2020年"

  C.句式杂糅。应为"认可......这说法"或"以......这一说法为准"。D.两面对一面。删去“能否”

  4.本题考查考生语言连贯的能力;能力层级D。

  B。②④都与节日有关,"变化"在后,所以先②后④,排除CD。③⑤是做法,①是结果排除A。

  二.本大题7小题,共35分

  5.(3分)木题考查考生掌握常见文言实词在文中含义的能力;能力层级B。

  D. "逆"是“迎,迎击”之意

  6. (3分)本题考查考生掌握常见文言虚词在文中的意义和用法的能力;能力层级B。

  D。①句“口"应填可作宾语的"之”,“其"一般不作宾语。排除AB。②句,前后并无因果关系,而"以是"表因果关系,只能填表顺承的"于是".③句,如果填"而"这句话的主语就是"贼",意为敌人多次交战不利,与后文"玄苦战"相矛盾,只能填介词“与”,意为卫玄多次与敌人交战不利

  7.(3分)本题考查考生理解文言文语句的能力;能力层级B。

  C。抓住句中的动词"攻""战""却""进""屯",和前后的名词“玄”“贼”判断其意义是否合理即可

  8.(3分)本题考查考生对内容要点的分析概括能力;能力层级C

  A。A"离任时夷、獠极力挽留"是在他离任"遂州总管"

  9.(10分)本题考查考生对浅易文言文的理解能力;能力层级B。(1(7分))

  ①魏郡是名都,是险要之地,老白姓多狡猾奸诈,因此要劳烦你去管理。(评分:判断句和"是用"各1分,句意2分,共4分。)

  ②越过函谷关以后,最终情况就如原来估计(推测)的那样。("度"、“量"各1分。句意1分,共3分)

  (2)(3分)①主观方面:善于激发士兵的斗志和决心。他铲平了他的墓地,向士卒表示了必死的决心;或:注意观察,善于分析敌隋。他说."这个计谋不是见识短浅的人想得。或:英勇善战。杨玄感率领所有的精锐部属来进攻,卫玄拼死与他交战;客观方面:有援兵帮助。宇文述、来护兒等援兵到来,杨玄感害怕而往西逃走(评分:只答一方面1分,答对两方面3分)

  卫玄,字文升,河南洛阳人也。祖父卫悦,是北魏司农卿,父亲卫????,任侍中将军,玄年少时有才干和见识。高祖作相时,他任检校熊州事。和州蛮民造反卫玄以行军身份去攻打平定他们。得到高祖接受禅让登基称帝,他升任淮州总管,又进封同轨郡公,因事犯罪被免官。

  仁寿初年,山獠叛乱,卫玄出任资州刺史来镇压平定他们。卫玄到任以后,当时獠人围困攻打大牢镇,卫玄独身一骑到他们的营地,对众獠人说:"我是刺史,奉天子的诏令来安抚宣导你们,你们不要惊慌害怕。"众贼没有人敢轻举妄动。于是晓以利害关系,他们的首领感动高兴,让军队撤围而去,前后归附的有十馀万人。高祖非常高兴,赐给他二千匹缣,任命他为遂州总管,仍然让他安抚剑南。炀帝登上皇位,又征召他任卫尉卿。夷、獠都很惦念他,来探望他的人绵延几百里路。卫玄告诉他们说:"天子诏征,不可久住。"因与之诀,夷、獠百姓各自洒泪离别。

  过了一年,升任工部尚书。稍后又被任命为魏郡太守,依旧担任尚书一职。皇上对卫玄说:"魏都是名都,是险要之地,老百姓多狡猾奸诈,因此要劳烦你去管理。这个郡距离京都,路途并不遥远,你应当经常往返,商议朝政。"赐给他五百段各色杂帛就又派他去上任了。不久,又任命他为右候卫大将军,检校左候卫事。

  适逢杨玄感围逼东都,卫玄率步兵骑兵共七万人援东部。到了华阴,挖掘杨素的坟墓,烧毁了杨素的骸骨,铲平了他的墓地,向士卒表示了必死的决心。已经出了潼关,议事的人担心崤山、函谷关一带有伏兵,希望从陕县沿江东下,直赴河阳,来攻打敌军背后。卫玄说:"据我估计,这个计谋不是见识短浅的人想得到的。"于是擂鼓前进。已经越过了函谷关,完全像所估量的一样。于是派武贲郎将张峻在南道为迷惑敌人的军队,卫玄率领大军直赴城北,玄感迎拒卫玄,卫玄边战边行,屯军金谷。又在军中清扫地面祭祀高祖,言辞气度抑扬,三军没有谁不呜咽流泪的。当时敌众我寡,形势对比悬殊,跟敌人多次交战都不利,死伤大半。杨玄感率领所有的精锐部属来进攻,卫玄拼死与他交战,敌军稍稍退却了一点,进驻北芒。恰好宇文述、来护兒等援兵到来,杨玄感害怕而往西逃走。卫玄派通议大夫斛斯万善、监门直阁庞玉为前锋追赶他,等到了阌(wén)乡,与宇文述等会合击败他们。

  大业十一年,下诏让卫玄安抚关中。当时盗贼蜂起,百姓饥馑,卫玄终究不能救恤,而官方败坏混乱,贿赂公然进行。卫玄自认为年老,上表章请求告老还乡。义宁年间去世,时年七十七岁。

  10.(7分)本题考查考生赏析作品形象和思想感情的能力:能力层级D。

  (1)描绘了一幅夏日荷花亭亭玉立丁碧波之上的画面。(1分)"亭亭碧波千顷"写出荷花形态之美;(1分)"香袜透冷"写出荷的幽香;(1分)"一国清凉境"突出荷给人带来的清凉之感。(1分)(共4分)

  (2)这首间的下阕借物言情(或托物抒怀);(1分)流露了词人不为人知,不为人解的孤独苦闷(2分)。(共3分)

  11.(6分):本题考查考生对常见的名篇名句的识记能力;能力层级A。

  (1)谨庠序之教,申之以孝悌之义(2)仰观宇宙之大 足以极视听之娱

  (3)吴楚东南坼,乾坤日夜浮(4)云树绕堤沙,怒涛卷霜雪

  (6分;任选3题,多选则按前3题计分;各空中每错漏一个字该空不得分。)

  三、本大题4小题,共16分。

  12.(5分)本题考查考生对文章内容的理解能力以及筛选整合信息的能力;能力层级C

  AB。C.不是所有的大款,是那些素质低的大款。D.有大财富须有大智慧,人生才是成功的。"人生才是成功的"与文意不符,是外加内容。E.是给低层次的人带来地位满足感。

  13.(3分)本题考查考生对文中重要概念及其相关内容的理解能力;能力层级B

  B。A.偷换概念,"万"是强调"多",而不是"一切"。C."不需要"与原文的"不是刻意用"意思不同。D.原文意思是"你必须有更高的素质"

  14.(4分)本题考查考生对文中概括文章内容要点的能力,能力层级C

  因为:①素质差的人在获取时贪婪,就会不择手段,触犯刑法,②在发了财之后贪婪,就会舍不得把钱回报社会,只能吃喝嫖赌,触犯法律,或把孩子培养成了纨绔子弟。

  15.(4分)本题考查考生对文中作者观点的理解概括以及分析问题的能力。能力层级C

  财富是对人的精神素质的考验,大财富要求大智慧。高层次的人把则富当作实现人生理想和社会理想的手段,获得的是真正精神上的满足。比尔·盖茨做慈善就是让财富造福人类,而他能从中获得的真正的精砷满足。

  四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分。

  (一)文学类文本阅读

  16.(4分)本题考查考生鉴赏文学作品表达技巧的能力;能力层级E

  这些描写,一方面,渲染气氛;表现了坟地的黑暗和恐怖可怕;(2分)另一方面,铺垫衬托狗吠声令"我"感到欣慰,突出乡村狗吠声令人亲切喜爱。(2分)

  17.(5分)本题考查考生理解文中重点语句和鉴赏修辞技法使用效果的能力;能力层级D级。

  (1)以"唐装、汉字、毛笔、线装书"作比,表现了村狗的虽土气,却叫人看着感到亲切,熟悉可爱。(2分)

  (2)以"盒子"作比喻,表现住在高楼里的城里人的孤独压抑(或"麻木"),也表现了我生活在城里的孤独和恐惧感。(3分)

  18.(6分)本题考查考生鉴赏文学作品思想感情和探究作品主旨的能力;能力层级E

  (1)村狗和它生活的乡村,相处得很和谐,很舒心,很随意,很惬意;村狗的吠声让人不会感到孤单和害怕。

  (2)而我生活在城里,城里的生活乃至城里的狗吠声都只会让我感到空虚、孤独和害怕,达对乡村生活的怀念喜爱及对城市人与入隔阂的生活的恐惧压抑。(写出一个方可内容得3分,两方面得6分)

  (二)实用类文本阅读

  19.(4分)本题考查对文中内容和结构特点的理解分析能力,能力层级D

  第一段叙写了雕像短的特点以及雕塑在人们心中的重要地位,表达了人们对玛格丽特的崇敬和赞美;引出下文大关于玛格丽对孩子的母亲般的关爱的事迹。(4分,内容方面2分,结构方面2分)

  20.(5分)本题考查对文中内容理解概括和对文章重要信息筛选整合的能力,能力层级D。

  玛格丽特坚强、勤劳、生活俭朴、富有爱心、平等待人。①她坚强。在丧失失于生活贫穷的境况中,知道应该怎样工作养活自己;②她勤劳。起早贪黑地烫衣服,不管是艰难的时候还是有钱后,都坚持着每人送牛奶和面包;③她生活俭朴。穿着朴素的农服、披肩。④她富有爱心(同情心),她将"每月的收入都会有一部分捐助孤儿院"。⑤她平等待人。对每一个人都和言细语,无论高贵还是贫穷。(5分,答对1点1分,2点3分,3点5分)

  21(6分)本题考查探究文章主旨的能力,能力层级E。

  (1)通过玛格丽特的事迹说明,普通人也可以成为历史上的伟大人物,也可以创造伟大人生价值;(2)爱是一种伟大的力量,可以创造奇迹(或:作者颂扬了玛格丽特的爱的伟大,提倡像她那样用爱击改变世界);(3)伟人的追求和坚持(或"品格"、"人生智慧"等)可以成就伟大的人生(6分,每点3分,答出三点中两点即可)

  五、本大题2小题,每小题6分,共12分。

  22.(6分)本题考查语言表达简明、准确、连贯的能力。能力层级E

  每写到1句得2分。"孝"是中国古代社会的基本道德规范(答"传统、传统文化"给1分)②在中国,"孝"的观念源远流长(大意对表达连贯即可)③而其中最为出名的便是《论语》(大意对表达连贯即可)

  23.(6分)本题考查图文转换和语言表达简明、准确、连贯的能力,能力层级E

  参考答案:上海书展会标图形部分以象形文字"上"和"书"构成;(2分)底部笔法既像展开的书页,又像地球,与竖笔构成"竞帆",表示"书海扬帆"(或说"上方的点,用一个逗号,表示无穷无尽,书海无涯")(2分);图形下面分别用中英文标明"上海书展"(2分)

  六、本大题1小题,60分。

  24.(60分)作文本题考查考生的写作,能力层级E。

  本题考查考生的能力主要有:①对白然和社会的观察、思考能力及创造性思维;②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力;③综合运用多种表达方式(记叙、描写、议论和抒情)的能力;④调动语言和文化积累的能力。

  参照高考作文评分标准评分。

  作文立意示例:

  (1)传统与现代:传统文化与现代生活;从饮贪看传统文化与现代生活。

  (2)民以食为天;饮食文化(时尚)体现国家软实力。

  (3)传统与创新;传统文化的继承与对外借鉴学习。

  (4)成功与传统;成功离不开传统;成功离不开借鉴。

  (5)民族的特色也可以赢得世界

  (6)其它符合材料范围的立意也可。


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