2017高考英语学习计划有哪些
我们在高考英语复习的时候，一定要制定好一份完美的高考复习计划，这样有利于我们在高考的英语考试中取得好成绩。下面是学习啦小编整理的高考英语学习计划，欢迎阅读！
高考英语学习计划
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，尤其建议选择视频资料，更形象贴近生活，如以一部电影、视听教材为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的资料彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。 7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划，必须坚决执行，没有任何借口。 10、相信自己，一定能够学好英语。
创造英语环境编辑我们必须看到，语言归根结底是人们交流思想以进行社会交往的工具。其本身的属性，就决定了它最好是能在一定形式的共同使用中来学习。所谓外界条件，包括老师(或比自己先走几步的人)间或的指点(口头或书面)、英语电视广播节目、电脑网络资料、录音机及磁带、收音机、参考书、工具书以及一定的阅读材料等。
英语学习方法编辑对自学英语者来说，倘还可以利用电视、广播、磁带、网络等得到一定的“听”的机会，则“说”英语的机会就更少了。
高考英语学习方法
(一) 尽量将听和说的练习结合起来
我们在听一段对话或一段文章或故事时，要“身临其境”地听，一边听，一边头脑里有一幅所听内容的图画或人物的形象。这样，所听的东西，就会在头脑里留下深刻的印象，也就有助于把听到的东西更好地转化为自己口头掌握的东西。
(二) 利用背诵提高口语
实在没有他人一起来练习会话时，要想培养口语能力，就只好多用背诵的办法。背课文，背对话(一个人充当几个角色)，背得滚瓜烂熟。但不能停留在背诵上，而要逐渐转为“说”，即在背诵的基础上有所发展，逐渐由少而多地加入一些自己的话。
(三) 选择适用的口语教材
自学英语会话，就要选择一本适用的口语会话课本。目前不少英语自学者选择各种国外教材。这些教材，各有其特色及优缺点，都可以用。但对初学英语会话者来说，还是先用国内出版的、结合我们自己日常生活的会话课本为好。
大家也许会问结合上述创造英语听说的方法，有没有方便快捷的方法呢?答案是有的，在这里推荐大家使用全国目前最受欢迎的能飞英语学习软件。
基于二语习得的能飞英语学习软件是一款真正的看电影学英语软件，非常方便地为自学英语者提供了英语环境和英语听说机会。根据自学者不同的需求，有不同的学习礼包可供选择，礼包内含有高质量英语影音。加上先进的软件技术，你可以轻松做到以下事情：
1)可以便利地进行文字学习、复读、听写、配音、角色扮演。
2)可以逐段学习记录任意多的AB段，需要的时候，调出来，自动定位。3)可以逐句学习可以对每一句进行复读、听写、配音、角色扮演。可以抽取生词和重点等进行复习和测试。4)配音便利，无限时长可以对任意片断进行配音，保存为MP3。这样，你就可以自由地进行口语练习了!
4系统了解英语语法编辑自学英语者必须系统地学习一两本英语语法书。要把一本语法书从头到尾读一两遍，对英语语法有一个全面的概念。然后，再一章一节地仔细阅读，学习运用这些语法规则。这样，在对英语语法的整体有一个全面了解的基础上，再分别深入学习其各个局部，就会掌握得更为深入。更重要的是，要将语法规则运用到语言实践中去，切忌死背语法规则条文，“为语法而语法”。总之，要以语法规则来提高我们语言实践的水平，又要在实践中更深入地掌握语法。
5教材推荐编辑新概念英语
风靡全球的经典英语学习教材，以背诵为主。能飞英语推出的“上班族及大学生：英语学习包”、“完美家庭组合学习包”等学习礼包中均配备该教材。
新东方名师大力推荐学习英语教材，让你逐步掌握完美英语!该教材可在各大网站上购买，也可在能飞英语学习礼包中找到。
6总结编辑科学的方法 + 高效的工具 + 恰当的材料，另外要做的就是稍加坚持，只要循序渐进英语学习一定能取得进步!
高考英语备考复习资料
1、高三的英语学习应该怎样安排?
“跟着老师走”是最有效的办法。想想准备高考对你来说是全新的体验，没有任何经验可借鉴。而老师就不同，他们大都有着丰富的经验，对高考能有比较准确的把握。整个年级通常都制定了周密的复习计划，保证一年下来把所有的知识都能帮你梳理一遍。另外，一定在跟着老师走的同时，做到“复习到哪，会到哪。”千万不可匆匆掠过。
很多知识都是因为模棱两可才扣分的，如果基础知识掌握的不扎实，就等于没复习。一般来说，老师会把复习分成两条线，分别是语法和词法。在课上，不要指望老师留出很多时间练阅读和完型，但这并不是说我们在课下就可以松懈。
每天三篇阅读，一篇完型或五篇阅读时必不可少的。不管你自己有什么复习计划，记住一定不要另起炉灶。那样不仅会使自己疲惫不堪，而且由于每人监督和指导，很难坚持。
2、如何对待高三的课本?
对于基础知识的复习，各个学校也许方法不同。但我的建议是一定不要忽视对于高三课本的学习。首先，我们复习任何词汇和语法知识都离不开语境，而课本为我们提供了很好的平台。大家通过读文章，既可以训练自己的阅读，通过分析好句子提高写作，又可以通过文章总结高一、高二的语言点，何乐而不为呢?在四中，我们的进度时每个星期花1到1.5课时讲一个单元，要求学生做好预习，课上虽然也是带着学生在书上把重点语言点划下来，并回忆与相应词或词组有关的用法，比如同义词，或由同样动词，不同介词组成的词组等。课下复习的要求却很严格。我们让学生准备一个笔记本，课下要根据老师课上讲的，把书上划的语言点抄在笔记本上，并给出典型的例句。因为只有这样做，才能达到真正掌握词汇的用法。
3、除了不断做题，我们还能做什么?
高三给人的印象是由于没有新知识，绝大多数时间我们在复习、做题和巩固。再加上英语学习的特点是见效较慢，而且知识点细碎，时间一长，难免会产生失望，厌倦的负面情绪。在这里，特别想提醒我们的考生，虽然我们需要从不断训练中提高自己，但静下心来思考自己的问题究竟出在哪?如何进行有针对性的训练时非常重要的。比如，有的学生只知道自己语法不行，却不能进一步查一下究竟是哪方面的语法知识需要再复习，是定语从句?还是非谓语动词?抑或是时态、语态等?
有的学生每天确实在做阅读和完型，但还是错很多，于是很失望。这种情况下，你要分析一下出错的原因是因为做题速度跟不上，还是整篇文章的脉络不清晰。在完型中，提供的选项并没有语法错误，考察的是你能否根据文章的上下线索选出最恰当的词汇。阅读理解的问题分为具体信息，中心大意，推理判断题等。每部分的答题方式都不一样。你可以先分析一下自己哪种题型容易出错，然后我们再来讨论答这一类问题的正确方式。
猜你喜欢：
