如何进行右脑开发
右脑管理着人类的情绪类功能,合理的开发右脑,能够做到更好的管理自身的情绪。其次,可以提升逻辑思维方面的能力,变得更聪慧。并且在记忆力、专注力、洞察力等方面都更上一层楼。最后,也能更有效的提升工作和学习效率。今天给大家带来一些关于右脑开发的文章，希望可以帮助到有需要的同学!
右脑开发的正确打开方式是这样的
《最强大脑》里的魏坤琳老师曾经说过：
从科学的角度来讲，右脑开发是一个伪科学的概念，如果看到有商家拿这个当噱头，你要像提防传销组织一样离远点。
现代脑科学表明，我们做什么事情，都是大脑两个半球同时参与的。如果真有人另外一半大脑没被用到，那可能是脑子出问题了。
不过人的左脑和右脑确实不一样。
美国心理生物学家斯佩里博士最早通过著名的割裂脑实验，证实了大脑功能的不对称性，并因此荣获了1981年诺贝尔奖。
大脑有两个半球，由胼胝体连接沟通。斯佩里博士的实验发现，左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、分析、推理等。
而右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等。
简单地说，左脑负责逻辑，偏向理性;而右脑负责情感，偏向感性。
所以，与其迷信右脑开发，花上万块钱报个班。
不如对左右脑所擅长的功能部分，进行训练，在日常陪娃阅读或游戏中就能进行。这才是科学的脑力开发。
前些日子，我跟涵涵看一套书时，就发现了经常做这种思维训练的好处。
逻辑推理能力
比如我问她，妈妈搞不定这个，你教教我吧。
然后她一看，脱口而出：就是给球拍找球么~
小嘴吧啦吧啦开始说，外加手指指着对应完了。
接着又说：”我来看看做的对不对?“
噢，没错的妈妈。
你还有啥不会的，我告诉你
当我指出这个的时候，她看了下说：”哦，这是给它的家，这是它的家……“
继续重复：哗啦啦指完，然后做一做验证的路数。
我发现，这些都是考察孩子的逻辑推理能力。
而且是以各种好玩的形式出现。
观察分析能力
观察分析能力，也是思考力里面非常重要的一种能力。同样也可以在玩中训练。
比如通过观察，分析一下他们长大的样子。
再比如这种图形类的观察。
积木类的和捉迷藏类的，都是孩子喜欢的元素，结合游戏来锻炼孩子观察和分析能力再好不过了~
还有这种找影子一类的，以及复杂花纹图形的观察，在玩中不知不觉难度就升级了。
数学能力
《最强大脑》里的魏坤琳老师在讲到智力脑的时候，说：
如果把数学比作食物，培养孩子的数学能力就是给他三个思维套餐：数算思维、空间和几何思维，以及测量和对比思维。
这些也可在玩中获取。
右脑开发的十个好处
具体来说，全脑开发有以下10大好处，每一条都能让人获益匪浅
01
记忆力好
右脑记忆属于深层记忆，并且充分利用海马的记忆功能，可以让孩子看到图像、文字、数字符号时，就像照相机一般将符号变成图画印入脑中，记得快、记得多、记得牢，《最强大脑》里那些记忆力方面极为出众的选手，大多都进行了右脑方面的强化训练。
02
专注力强
右脑开发好的孩子，能够拥有良好的视觉专注和听觉专注，孩子的注意力广度、深度，都会得到极大的提升。
这样孩子便会注意力集中，做什么都很专心、聚精会神，不开小差。
03
观察力敏锐
在生活中，你会发现一些人在玩“大家来找茬”之类的游戏特别厉害，这正是得益于优秀的观察力，出众的观察力可不仅仅是让你玩游戏玩的更溜，更是企业管理者、高级科研人员及技术人员不可或缺的素质。
上过右脑潜能开发课程的孩子有较强的观察力，观察事物细致、精确，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。
04
形象思维好
在欧美名校的入学考试中，侧重于形象思维的题目往往非常多，可见以培养高等精英为目标的这些世界顶尖高校对形象思维的重视程度。
通过全脑开发，孩子能够运用联想、想象进行思维，能将复杂的知识想象化理解，具备优异的形象思维能力。
05
想象力丰富
右脑潜能教育能够很好地开发孩子的想象力，孩子看到一个物体，脑中会浮现出新颖、生动的意象，想象事物更加丰富多彩。
06
判断力强
右脑发达的孩子，具有十分敏锐的判断力，他们往往在遇到问题时反应快速，能够迅速作出判断，并找到问题的关键环节。
07
创新能力强
右脑发达，孩子便会有新颖的想法、观点独到，思维活跃，喜欢多角度思考问题。
08
强烈的求知欲
上过全脑潜能开发课程的孩子，思维灵活，好奇心、求知欲强，学习更主动，更爱动脑筋。
09
悟性好，思维敏捷
通过感悟力的培养，孩子能够一点就透，举一反三，融会贯通。
10
情商高，更懂事
情商(Emotional Quotient)通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，在现代社会中，一个人的成功20%取决于智商，80%由其他因素决定。在其他因素中，情商最为重要。
情商高的人，不但更有爱心，更开朗、更自信。而且与人沟通，接人待物、办事能力等非常强。这些品质会帮助人在社会中成功。
大脑在人体中发挥着重要的核心作用：自控能力、自我察觉性、决策管理、团队合作、情商发展、逆境商抗压力能力、语言发展、身体平衡等
右脑开发训练方法及原理
1.运用CMT技术训练右脑
这种方法的生理机制是创造一种条件，利用色彩激发右脑的功能，进而使侧重于形象思维、非逻辑思维和空间处理的大脑右半球和负责语言、抽象思维的左半球取得功能上的平衡。其重点是要集中精神，大力激发右脑功能。
具体作法是，参与者用画笔蘸上不同颜色的颜料，随意的、毫无目的的在纸上乱涂乱画。等乱涂乱画一阵子后，再静下心来观看自己的“作品”。这时要用海阔天空的联想和漫无边际的想象去观看、理解和分析自己的“作品”，有时就能在乱画或在观赏中激起新的设想。
乱涂乱画的过程，一方面促进精力集中，一方面可以使精神放松、情绪稳定。这其实是让左脑处于抑制状态而右脑处于活跃状态，激发了右半脑的创意功能。观赏作品则进一步激发右脑的想象功能、联想功能，从而促进创造性的开发。
2.发挥右脑
在我们的思维活动中，要充分发挥右脑的创新功能，在想象的世界中遨游。
3.利导思维
运用右脑还要发挥右脑利导思维的特性。有一个小故事：面对半瓶子酒，悲观主义者伤心的说，多么不幸呀，我怎么才有半瓶子酒。乐观主义者欣喜的说，太好了，我有了半瓶子酒。
这其实是用不同半脑思维的结果。悲观主义者用左脑思维，左脑是掌管人出生以后输入信息的本生脑，以个人生活的利害得失计算人生价值。在这个意义上，人是最贪得无厌的。老虎吃饱了，身边羊群再跑，它也不看一眼，而人的名利钱财有满足的时候吗?
乐观主义者用右脑思维，右脑是祖先脑，与千百万年进化历程中经历的苦难比，个人一点恩怨得失又算得了什么呢?右脑多与愉快情绪发生联系，学会用右脑思维，遇到任何困难，首先接受现实，然后在利导方向思考其含义。
4.下围棋有益于活化右脑
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