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托福听力的出题规律怎样的

淑贤分享

  托福听力考试分为conversation和lecture两个部分,两个部分的内容以及出题点都有点不同,但是我们还是可以从中总结一些出题的规律。下面就是学习啦小编给大家整理的托福听力的出题规律,希望对你有用!

  托福听力的出题规律

  1。矛盾

  从托福听力真题可以看出对话板块一定是建立在矛盾上的。如果没有矛盾的存在,那么就不会有对话。具体一点,比如说:男生是校队的,每周行课时间要去比赛,但是又怕耽搁课程,所以就问女生怎么办。正因为又上课和比赛这对矛盾,所以才产生了对话。所以,在做对话题的时候,你要搞清楚矛盾是什么,这样对做题又很大的帮助。

  2。性别

  在托福听力题型中,女性永远是光明正确的,男性永远是窝囊倒霉的。男生总是生活在女生的细心关怀呵护下。所以,一旦在对话题中你遇到男女对话(其实绝大部分都是男女对话),那么女的一定是光明向上的,男的永远是不中用的。同时借鉴<矛盾>原则,一般情况下,男女对话都会有一方不同意另一方的意见(这个做题的时候很有用,因为ETS会考你立场题)。牢记:最后绝对是女生的观点是正确的-获胜,男生的观点是有偏差的-失败。

  3。正面

  托福听力以校园为背景。牢记:一切东西到最后都是会以一个正面的方式结尾。

  比如: Luke要写essays,但是同时又有一个很多MM参加的party, Luke很想去参加,但是essay没有完成,Luke在和他的朋友(在听力中多半是女的)讨论后(讨论本身就是题目), Luke做出了决定。如果你没有听懂,不要紧,因为TOEFL永远是阳光向上的,所以Luke绝对会(在女生的谆谆教诲下)选择写完essay而放弃party。

  又比如: Luke的作业很烂,被教授喊去挨批,虽然Luke给出了种种的理由,但是最后Luke肯定会同意老师的意见:重做。记住,TOEFL听力永远是正面的,老师的意见学生不可能不听!

  4。老师,舍监和图书管理员

  在托福听力中,这三种人永远是学生的救星。所以大家记住:只要学生来求助,这三种人一定会给与帮助,并且一般都是给出几个建议。而且这三种人永远都是正面光辉的,学生在听力中无论怎么说,最后都是会听从老师的教导的。

  老师总是给学生机会的:你犯了错误,他会给你机会解释,女生的解释总是正当的, 男生就不一定了。(这也是考点,因为题目会考你老师的态度,你只要根据这个原则,就会知道:老师会给学生机会,只需要选对应的选项。)

  5。作业,论文,考试

  学生的作业和论文永远是做不完的,永远是难的,永远是需要花很多时间的。这个时候学生会遇到外界的诱惑<矛盾>,在斗争过后<正面>,学生永远会先完成学业再玩。

  影响托福听力成绩的突发状况应对策略

  状况1:精力不集中,投入不够。

  有部分考生在考试的时候会发生精神不集中,导致题目已经开始了自己还没有反应过来,这种状态最明显的体现在主旨题当中,会让我们丢分的。我们要如何解决这个问题呢?

  解决方案:首先我们要听文章类型的介绍,了解听力文章的大致内容,大脑时做一个分析猜想。其实就是要进行听写练习,因为听写可以加强你对题目的敏感度和印象,让你可以题目做出迅速的反应。

  状况2:记笔记怕影响听,不记笔记又怕听不全文章内容。

  这种情况是考生最为纠结的,是纯听不是,记笔记也不是,两头难。其实对于托福听力笔记,如果没有掌握一定的技巧,还真是记了不如不记。那么我们如何听力笔记问题呢?

  解决方案:首先大家要明白托福听力笔记只是一个辅助性的工具,笔记的本身是没有任何意义的,甚至考试后还会被毁掉的。那么我们为什么还要记笔记呢?当然了,如果你是大神级的可以不用理会笔记。听力笔记可以帮助我们更清楚的了解听力文章的框架,并且记下主要的内容,文章关键词等。但是如果要做好笔记 是要花大量的时候来练习的。在练习中,我们只需要参考题目和文本就可以了,因为笔记是为了服务于做题的。

  状况3:发音不准确。

  由于存在于我们脑海中的语音本来就是错误的,那么你在听力文章的时候再怎么听,那也是错误的,并不能正确的听出发音。所以在文章中读到的一个单和你的记忆是不一样的,所以你没有听清。这也是很多考生在练习的说明明我没有听到这个词,但是文本里有啊,我怎么没有听到呢?

  解决方案:这里我们要进行的是跟读练习,最好是速度也跟上,一开始跟不上没有关系,练着练着就会跟上了,要模仿音频里的发音,并去纠正我们自己本来错误的读音。

  状况4:听懂了仍然做错。

  很多考生都会发出同样的疑问,就是我明明似乎都所文章听懂了,但一选出来的答案就是错的,怎么也就想不明白了。通常这种错误都是出现在imply和infer题当中,出现的频率最高。那么如何解决这个问题呢?

  解决方案:其实你似乎听懂了其实并没有听懂,你只是懂了表面的字面意思。所以在学习英文的时候,我们不能根据自己的逻辑思维来理解外国人的思维方式。考生可以在答题时揣摩这类题的出题方式及错误选项的规律,并按外国人的思维方式答题就没有问题了。

  状况5:意思连接不起来。

  很多考生能听出每个单词的意思,但是到一句话,一段话,或者一个段落就不明白是什么意思了。单词的意思和段落的意思完全连接不起来。这种情况要如何解决呢?

  解决方案:出现这种情况主要还是考生对于句型的不熟悉造成的。在备考时,考生要多背句型,分析在听力过程中遇到的各种句型,了解并熟悉它们。同时也要加强自己的知识面,对某方面的专业知识要有点初步的了解,这样才不至于在考试场上出现这种情况而怯场。

  托福听力中常见的12个考点

  ⑴ 一种美国人的文化,在听力中多见。如,比赛一输要放弃了,第二人劝;课程太难坚持不住要quit了,第二人劝;小说人物复杂不想读了,第二人劝;减肥坚持不住,第二人劝等等。

  ⑵ 弘扬bright sides,听力中的美国学生永远是学习,有任何事情与之冲突都要放弃其它而学习;这么多年考试中,偶有一次例外,当然发生在男生身上,一女生邀他玩,他来了一句:“The book can wait”丢人的话来。除此之外,别无例外。比如:在第一人话中出现娱乐项目,而第二人话中出现学习类项目,可想而知下文是什么了。

  ⑶又是一个美国文化,区别与我们的文化对待。Thinking in American way

  ⑷见人有衣无衣都great;有头发无头发都great;体形好不好都great,所以理解后用于生活中,有美国人说:“Your English is good。”千万别自喜,因为他们的文化就是这个。

  ⑸first thing first,用于抓态度,绕难点解题。

  ⑹ ①学生生活中,困难是常有的,而互相帮助又是听力中传播的温情,别管事实怎样,解题用它。但车和钱很少外借,他可以载你去,但不会借你车。

  ②听力中的建议一定是考点,把所有的建议句式(干)背过,听觉上,一听见有建议,必抓之解题。而建议他人的四类是:时间、地点、人物、动作,在建议题型中会总结。

  ⑺ ①强调学生的high taste:吃饭去意/法餐馆;用香水;用天然的化装品;听音乐会;拒绝电视、电影。

  ②提到音乐会一定去看;音乐会票一定难买;音乐会一定人山人海(过道都是人);音乐会的赞美无与伦比(out of this world)。

  ⑻是解听力题一个永久的暗线。没钱等sale;买到sale极高兴;家具用二手;打工来挣钱;物价一涨就抱怨;租房屋子简布置;一定是小破房等等。

  ⑼出题基调,展示留学生生活的美好。

  ⑽一种常考的思维,常见的美国人讲话方式。

  ⑾ ①一种思维方式,值得我们在用词方面学习。比如,我们说贵very very expensive,土人们形象化cost a fortune来表达。

  ②在理解记忆习语及临场解决习语时运用。

  ⑿ 听力的至高境界,从一词一词听→一词组一词组听→一句话一句话听→一意群一意群听→一调子一调子听。闭上眼,只有调子在脑中乱飞去解题。以调子、重读、语气小词来把握。详见语气题型。


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