新托福听力考试考什么内容
学好托福听力在托福学习中尤为重要。在备考听力的时候，一定要了解好托福听力都是考一些什么内容?下面就是学习啦小编给大家整理的新托福听力考试内容，希望对你有用!
新托福听力考试内容
做过TPO的考生都知道，在托福听力的考题当中有2种考试形式：conversation(对话)和lecture(讲座)两个部分，它们的分布是2个conversation和4个lecture，当然如果考生“不幸”遇到 了加试，会增加到3个conversation和6个lecture。
托福听力中有2-3个对话，每段对话后将有5个问题。在对话中，第一个场景发生在学校办公室里。对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话。对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。
托福听力中有4-6则讲座(Lectures)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者是学生的提问，或是老师向学生提问并且请一位学生回答。
托福听力如何抓住重点
PART C部分，也叫TAKL部分。通常是老师讲课(上课或者其他内容)，学生做报告等。而决定了内容上是文科专业或者理科专业体裁居多，而学生生活方面的偏少，或者可以说基本没有。而大家知道，美国人是很讲逻辑性的，不管是说话，还是写文章。而ETS在出题上更继承了这一特点。它们都有很强的结构性。阅读是这样，而听力同样如此。
我们也知道，要在短短的一遍中听清楚并记住文中的所有内容是几乎不可能的，所以。对于段子题目，特别是PART C，我们听的时候主要是听出文章的结构。这样才能把刚听到过的零散信息进行有效的重组，对整篇文章做到心中有数。
对于听力文章(文理科专业段子)的结构，大家也许比较熟悉了。不过是：一般分3段，第一段点题，也就是提出问题;第二段讨论，也就是展开问题的各分点。第三段结轮，也就是经过讨论后下结论。第一、三部分都比较好说，一头一尾嘛，容易把握。而主要的主要针对的是文章的讨论部分，它会分几点来叙述将要说明的事情，而这几点又是由某些顺序来组织的：
我们认为通常有3类：
1. 时间顺序。在叙说一个事物史的发展的时候，通常是采取时间渐进的方式来叙述。先怎么样，再怎么样，最后怎么样。
2. 空间顺序。在介绍一个事物的时候，也会采用空间移动的顺序。里面怎么样，外面怎么样，前面怎么样，后面怎么样，上面怎么样，下面怎么样。
3. 好坏顺序。在介绍新产品的时候，往往会先说它的几个优点，然后再说它缺点。在介绍某种现象的时候，也会先说它带来的好处，再说它的坏处。
注意：对于分类，也许还不太完善。也许不太合理，也许还有其他的遗漏。而且有的时候，文章通常会是两种顺序交叉或者交替进行。其实不管怎么样分，听的过程中主要是听清分点和结构，提供的这些顺序，只是帮助大家记忆的。
我们在听文章的时候就得抓住如上重点，听完后得知道文章说了哪几点，是采取什么顺序来组织的。
当听出文章的结构来后，我们自然能把握好文章的主题，这样TOPIC题和尾巴题就不在话下了，而对于做细节题，也同样非常有帮助的。因为大家知道，TOEFL是顺序出题的，了解了结构，对于第几题对应那个段，自然是非常清楚。
当然，做好听结构的工作，需要大家多多练习，了解清楚常出现的几种文章结构，加以总结归纳。熟悉套路后，听起来就更加得心应手。
托福听力考试注意事项
在托福考试的过程中，新托福考试的形式就是机考，也就是说在听力考试的过程中不可能跨区做题，这在技术上也是不允许的。新托福考试完全采用网络技术，在计算机上完成全部问题的回答，考试顺序严格按照阅读、听力、口语、写作的顺序进行，不会出现任何跨区的可能。
而且托福听力部分考题一旦进入到下一道题，就不可能对上一道题进行修改，要求你一次做对，一次性完成，这对考生们的备考又增加了难度。凭心而论，虽然老托福也不允许跨区做题，但因为老托福纸质考试的特点，我们在听力开始之前还是能多多少少看到一些题目的，而且还可以趁人不备，在语法部分结束后抢先做一点阅读的题目。
但随着新托福考试的改革开考，这些方法都不再有效。我们必须放弃那种认为"新托福是老托福的延续"这种一厢情愿的想法，实实在在地开发全新的方法、技巧和手段，更好地备考新托福。
对于新托福听力、阅读、写作等这些题目不能跳题的事实，考生只有平时复习过程中总结新的考试技巧，一定要放弃那种跳题习惯，才有可能跟上新托福听力的“脚步”。其中重要的一点就是，考生们在备考过程中务必一定要形成一种意识，抓紧时间，一次性完成，完全不能有回头涂改的机会。
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