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关于右脑开发是学习能力与习惯的关键

邱妹2分享

  右脑是人类精神生活的深层基础,而左脑是意识的心理过程的中枢。做梦、顿悟、灵感等无意识心理过程,主要是右脑的功能,而左脑不会说话,缺乏语言功能。下面就是小编给大家带来的关于右脑开发是学习能力与习惯的关键,希望大家喜欢!

  右脑开发是学习能力与习惯的关键

  近几年,随着信息技术迅速发展,很多年轻家长把注意力放在了孩子的右脑开发上,并且出现了参差不齐的各种右脑开发机构,使众多家长对右脑开发认识不准确。大脑开发其实并非是使人聪明的方法,右脑是决定着记忆质量和反应速度的根本,它是每个人都具备的能力,只是由于不同年龄对大脑的训练区域不同,使部分能力退化,所以大脑开发重点是抓住右脑成像功能开始退化到退化结束阶段,使其能够保持原有的成像能力。

  早在1947年,日本的脑科学家就提出,在9-14岁右脑成像功能衰退结束前,通过科学的右脑开发训练保持住右脑成像的原有能力,右脑记忆,防止退化。0-9岁儿童本身右脑机能优于左脑,有很多家长对孩子进行右脑开发后没有感觉到明显效果,其实,右脑开发应进一步形成学习能力,并且养成学习习惯,才能真正的从日常的学习中体现出神奇的作用。

  右脑开发有很多方式,超级学习能力系统的专家赵老师提供了许多方式。例如:通过冥想火烛(夜晚眼睛凝视蜡烛火焰,闭眼冥想呈现清晰火焰)一般40个小时就能在孩子右脑成像颜色退化阶段帮助孩子找回成像感觉,从而减慢或防止右脑机能退化。

  右脑机能的成像能力是对人大脑开发最重要的一环,他可以使人保持超强的记忆力,例如古代的过目成诵,骑马记碑。但是单独的右脑开发不会让孩子和家长有直观的收获,那是因为我们没有把右脑成像的能力放在学习上,所以正确的右脑开发思路应该是在9-14岁之间持续训练保持成像机能,并与学习能力结合。

  有了惊人的学习能力,并形成学习习惯,才能让家长和孩子看到右脑开发的收益。

  右脑开发测试1:适合于0-2岁的宝宝

  方法:宝宝被其他人抱着(或坐着、站着),妈妈在其身后制造宝宝感兴趣的声音(如摇玩具摇铃或呼唤其名字),看宝宝从哪个方向转身寻找声源。

  结果:如果宝宝向右边侧身,则表明左脑为优势脑。如果宝宝向左边侧身,则表明右脑为优势脑。

  右脑开发测试2:适合于2岁以上具有一定认知能力的宝宝

  方法:找一只托盘,里面放着汤匙、牙刷、起子、钱包、线圈、剪刀、回形针、本子、直尺、玻璃片、铅笔、漏斗、橡皮、刷子、针、围棋子、钥匙、纽扣、钉子等二十种东西。

  让宝宝用一分钟注视观察托盘,然后移开托盘,让宝宝回忆并说出各种东西的名称。(事先需确定宝宝知道这些物品的名称及用途。)

  结果:如果宝宝是按用途回忆这些东西的,比如铅笔、直尺、剪刀、书、别针或者是由针想到线圈、剪刀,由铅笔想起本子、橡皮等等,那么表明他的左脑记忆占主导,记得越多,优势越大。

  如果宝宝是按形状分类来叙述这些东西的,比如直尺、铅笔、牙刷、起子、刷子等等,那说明他的右脑记忆占主导,记得越多,优势越大。

  宝宝右脑开发的游戏

  1.取物

  将宝宝平躺在床上,妈妈躺在他的左边,然后轻声呼唤宝宝,让宝宝循着声音把头向左侧偏过来,产生追随反应,然后妈妈手中拿一个宝宝喜欢的彩色小玩具,向宝宝轻轻地摇摇,吸引宝宝伸出左手来拿玩具。

  2.换手

  让宝宝保持端正的坐姿,妈妈先把一个玩具给宝宝,他很快会习惯性地用右手牢牢地把它抓握住。等他抓住以后,妈妈就再拿出一个更漂亮更吸引他的玩具,宝宝也许会松手扔下第一个玩具来抓第二个玩具。这时,妈妈可以教宝宝把原本右手拿的玩具先换到左手上,然后再腾空右手来抓新的玩具。这样宝宝的左手抓握能力就得到了锻炼。

  3.描线

  给宝宝一张空白的纸,然后妈妈先用粗线条的荧光彩笔画上浓重的、方向长短不一的粗线,然后给宝宝一支较细一点的笔,让宝宝试着用左手握住笔,来描妈妈画的线。

  4.投篮

  拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流用左手扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。在这个游戏中,手的动作、动作的控制、空间距离的判断,这些都有利于右脑开发。

  5.穿珠子

  妈妈给宝宝一些木头珠子和一根粗实的线,让宝宝用右手拿珠子,左手拿线,把线从珠子中间的小孔穿进去。穿完一个珠子后,再去拿另外一个珠子,重复上面的动作,直至穿成漂亮的手链、项链。


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