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小学五年级作文(经典)

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文3篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书,是我的营养品;书,是我快乐的源泉:书,是生活中照耀我的阳光;书,是我进步的阶梯;书,是我的翅膀,带我展翅飞翔,飞向美好的明天!

记得一二年级的时候,我对书的感觉是除了讨厌还是讨厌,看见书我的脑袋就要晕啊,晕啊,晕啊!可从三年级开始,我就爱看书了,你们知道为什么吗?让我来告诉你们吧!

有一次,我去好朋友王忆可家玩,发现她正在看一本叫做《幸福的鸭子》的书,我说:“王忆可,别看书了,书有什么好看的,还不如去玩呢!走!”王忆可摇摇头,说:“不去不去,小廖,你也看看这本书吧!这本书可好看了!”“是嘛!我到要看看,这本书真的有那么好看吗?”我拿起来就看,看完了,我不禁发自内心的感叹:这本书正是太好看了!幸福的鸭子麻花儿让我明白了许多道理!麻花儿她的心中充满了爱,她有一颗容易被感动的心,有一颗感恩的心,有一双善于发现的眼睛,心中充满了幸福!在别人看来在平常不过的东西,但在麻花儿看来,那就是一种幸福!麻花儿让我明白了思念也是一种幸福!让我明白了幸福常常来源于我们对生活智慧的态度!

从那以后,我爱上了看书,不管是谁写的书,我都爱看。书让我学会了感动,书让我的生活变得多姿多彩,书让我的童年变得有欢笑,有眼泪,有感动,有幸福!书温暖着我的童年,书像一碗心灵鸡汤,滋润着我的童心!

让我们尽情的在书的海洋中遨游吧!

小学五年级作文 篇2

只要一走进我们校园,就会见到教学楼。教学楼旁,绿树成荫、鲜花盛开、蝴蝶起舞。这所学校怎么这么美?当然是我们的龙城小学啦!龙城小学虽小,但它很漂亮、很美……

我最喜欢的地方莫属学校的小公园了。第一美,小公园很小,只有一间教室那么大,但一走进去,就能闻到花香和草木的清香味。小公园里花真多:有洁白如玉浓香扑鼻的栀子花,有一簇簇鲜艳开得茂盛的杜鹃花,还有花瓣肥嫩厚实层层重叠的山茶花,引人注目雪白美丽的铃铛花,浓浓香气五颜六色的玫瑰花……。小小公园里的花儿真多!

读一二年级时,我常常在小公园的一个树木形成的角落里待着,开心也去,伤心也去。因为那儿能让我内心平静,不伤心,就像心理老师一样,有神奇的镇定作用。所以,我对小公园有感情,我一有时间就会去看看。

还有一个我喜欢的地方,第二美,就是植物园。植物园的特色是很多黄槐花树。黄槐花盛开时,满树都是金黄,一阵风吹过去,黄槐花纷纷落下,似转着裙摆的小精灵,又似一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。落多了,铺在地上形成一条黄金路,金灿灿,软绵绵,真好看。有一次,我品尝了一下它的味道,有点苦、有点甜、又有点酸,是我喜欢的那种味道。那景、那味道,我至今都忘不掉。

美丽的校园,美丽的景。我爱这美丽的校园,美丽的景!

小学五年级作文 篇3

自信是打开成功大门的钥匙;自信是登上成功山峰的台阶;自信是通向成功彼岸的桥梁;只要有了自信和不懈的恒心,再困难的事情也会变得简单。

记得那是六岁那年,当我看到一些哥哥姐姐们在游泳池中玩耍的样子让我羡慕不已,在我的再三央求下,爸爸妈妈给我报了游泳班。我一进游泳馆就被深水区的表演所吸引,他们有的像小鱼一样游来游去;有的像海上的波涛翻腾着;还有的像浮萍一样漂在水面上,一动也不动。教练介绍了一些注意事项,带我们来到了浅水区,做了一些热身运动就开始教我们憋气。很多人刚把头伸到水里又一下子抬了起来,呛了几口水,眼圈和鼻子都红红的。我心想:这么简单的事情都不会做,可真是名副其实的“菜鸟”啊,我总结了他们的失败经验,深深地吸了一口气,把鼻子捏住,将头伸到水里,一秒、二秒、三秒——三十秒转眼间过去了,我成功了,达到了教练的要求,四周响起了热烈的掌声,就连在楼上的妈妈也向我投来了赞赏的目光,我顿时自信倍增,心想:我一定会成为班里是好的小游泳队员。

学会了憋气和凫水,教练让我们松开栏杆练习,许多同学都失败了:有的手脚不协调,头重脚轻;有的撑握不了平衡,一下去就沉到了水底,喝了个“痛快”。当然,我也不例外。刚跳下去的时候,就呛了一大口水,鼻子火辣辣的,眼前的事物变得一片模糊,许多同学都打起了退堂鼓,我也有些退缩,可是一抬头,正好看到了妈妈投来的期待目光,心想:我一定能行的!于是,我又重新跳回了水里,继续练习着。

在这十五天当中,我不但学会了蛙泳,还体会到了“自信”的深刻含义。从那以后,无论遇到多么大的困难,我都会对自己说:“刘沂林,你能行!”

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