有关慢的作文五年级5篇
来也匆匆，去也匆匆，人海茫茫，无数事物都在追赶时间的步伐。而当我们慢下来回头看看，就会发现世界可以慢得那样美。下面给大家分享一些有关慢的作文五年级，希望对大家有帮助。
有关慢的作文五年级1
在科技发达的21世纪，慢与快的战争，是“快”占了上风：飞机、高铁、跑车……可是，你有没有想过：
慢，也有慢的好呢?
让“慢”融入到生活里去吧!
秋日的傍晚，那闲暇的心情和落日的余晖多么和谐啊!街头买杯绿茶，再来点酥饼，回到家中，钻入书房，抓起离自己最近的那本书，津津有味地翻看起来。吃着酥饼，品着绿茶，那淡淡的米香随着涩中带甜的茶味流进口腔，滑入食道，不知不觉中，书的前半部分已经慢慢厚起来了。门口的哈士奇正深情款款地看着我，于是，合上书页，抱起狗子，躺进吊床，狗子安静地在怀里趴着，不时发出几声“汪汪”，似乎也感到很悠闲。
牵着狗子，出门溜达，狗子在小路上活蹦乱跳。地上有几片被风吹落的叶子，两只小蚂蚁爬进，在树叶儿上跑来跑去，似乎在比赛呢!微风拂过脸颊，感觉有一丝丝的凉意。路边的野花散发出阵阵香味，似乎要将我包围了，我沉浸在花的浓郁气息里。远处，几个小屁孩在滑滑梯上爬上滑下，一个个小脸上都洋溢着轻松欢乐的笑容。几只黄鸟在树枝丫儿上兴奋地叫着，那歌声真好听，也愈发让人心旷神怡。它们好像看见，一人一狗的背影正慢慢地满意地远去……
为什么“慢”是个“忄”旁的字呢?我想，那是因为：
慢，是用心去感受的!
有关慢的作文五年级2
如今的生活，慢，已成为一种奢侈。生活中，早已被快占领。慢慢走，欣赏这一世的花开花败!
慢下来，只有慢，才能发现美。
你，要慢!
慢，是什么?
慢，是一种从容的心情。在星期天的中午，找一宽阔的地方，坐在草地上，把鱼放到烤架，躺下来，让太阳光尽情地晒在身上，形成一条太阳被。片刻之后，再起身，转动还未完全烤熟的鱼，享受慢的美好。吃完烤鱼，慢腾腾地起身，躺到吊床上，闻着花木的清香，听着溪水的流淌，思考人生，沉淀自己。心，静了下来，人，也静了下来，世界仿佛都静了下来，慢的美好也沉淀下来了。
最爱，还是取一叶小舟在溪上航行。它，静静漂流溪上。水不似以往般湍急，而是静静地，缓缓地流淌。微风拂过，吹起一池波纹。“滴答，滴答!”天空下起了小雨，我却并不担心，因为我知道，这雨一会便会停的。这雨，给天与地中间，挂花上了一幕雨帘。一丝小雨，一叶扁舟，好一幅静谥的画!
雨过天晴，青草绿油油，上面还挂着些许露珠，好似一颗颗珍珠。一幅田园山水画大功告成!走进房里，躺下，闭上眼，享受这难得的时光。睁开眼，看着雪白的天花板，思考今天的收获。又闭上眼，让疲劳的身体放松一会，彻彻底底地放空自己。不要去想堆积如山的作业，不要去想一些该做的事。享受时光，享受慢!
慢一点的人生，才能用心去享受生活的美好;享受和家人的温情时光;享受和朋友的每次相聚;享受人生中的每个小喜悦!
有关慢的作文五年级3
在我们生活中，“快”简直就是一个不速之客，每天都出现在我们的眼前，赶也赶不走。经常有人在耳边说：“快!要迟到了!”“快!要来不及了!”这时我多么希望赶紧到周日，可以自在享受一天慢生活。
周日，天气正好，太阳将金色的阳光温柔地洒向地面，吃完中饭，我拿起吊床慢悠悠地走向公园。两棵桉树静静地在微风中摇曳。我将吊床系在两棵临近的桉树之间，阳光透过树叶的缝隙洒在脸上，像母亲温柔的喃喃问候。我抬头仰望远处的天空，白云在缓缓移动，仿佛在风中诉说它们的故事。空中飘着一片片金黄色的银杏叶，在告诉我们每个人这是一个深秋的季节。此刻风吹在脸上，我已经感觉到一丝丝凉意，金黄色的银杏叶在风的帮助下，翩翩起舞，如同一只只蝴蝶。当风过后，“蝴蝶”们停止了飞舞，落在大地上又如同金色的毯子。
我往旁边看了看，隐隐约约地看见一个小女孩骑着粉色的自行车，叮叮当当地在公园里快乐地享受着和我一样的慢生活，一只白色的小狗在她身后快乐地奔跑着。时间静悄悄地流淌着，我下意识地看了一下我的米奇手表，已经到了五点钟。在夕阳的衬托下，小女孩骑过银杏叶铺成的金色地毯，留下一道道车痕，我不知不觉闭上了眼睛，耳旁仿佛响起了妈妈哼唱的《摇篮曲》。
周日的时光就像外婆屋前的小河慢慢流淌，诉说着光阴的故事。生活不仅仅需要快马加鞭，也需要你我慢慢的品味，品味着属于我们的金色年华……
有关慢的作文五年级4
古人云：“慢工出细活”，“欲速则不达。”中国腾飞实证：慢工可以出细活，欲速亦可达。快中有慢，稳中求进才是王道。
不积小流，无以成江海，不积跬步，无以至千里。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。世上哪有那么多的一步登天，更多的是点滴汇聚的汗水。望眼中华江河滔滔，从原始社会的粗鲁野蛮到社会主义社会的欣欣向荣，岂是一日之可及?其间千百个秋冬春夏，数不尽多少朝代的兴衰与成败，算不完多少英雄豪杰满腔热血，为人民，为国家献出生命。每一次的飞跃都离不开漫长的发展。
但慢，不意味着效率的低下。把大事做好，不必盲目追求速度，不必急于求成。要知道，心急吃不了热豆腐。慢要有慢的道理，一碗香甜肥美的汤，离不开时间的熬制，在葱、姜、蒜中酝酿它独有的、沁人心脾的芬芳。中华人民共和国建国以来，少不了挫折，吃过不少苦，放下浮躁找对道路，找好方向，脚踏实地，把发展的基石打牢，把走向未来的路铺好，几十年的探索与追寻，才换来了1978年的新开端。一个小渔村，短短十余载，已林立起钢筋水泥筑起的森林，和它一起站起的还有中国的崛起，中华民族、中国人民脊梁的挺起。
快，但不能盲目，快也要有目标和方向，更不可放弃质与量。在市场经济中，只有企业快人一步，抓住市场的信号和商机，及时制定正确的经营战略，才能有机会在残酷的竞争中博得一席之地。再放眼一场世界性的历史任务，一个震撼世界的举措——中国脱贫攻坚战。从任务开始到如今，曾经贫瘠的村庄得到了巨大的转变，过上了丰衣足食的日子，闭塞、路难走的大山深处人家通过互联网能够与世界进行商品贸易，数不清的变化在向世人展着我们的中国改变以及中国效率。中国人民在中国共产党的坚强领导下，在2020年到来之际，完成全面建设小康社会的历史性壮举。为世界脱贫攻坚，作出了不可忽视的巨大作用。精准扶贫，结对子，脱贫道路明确又高效。除此之外，中国高铁走出国门，迈向世界，中国支付闪耀全球!
慢工不仅可以出细活，还要速、质兼顾，而我们中华儿女更要在历史的潮头上做新时代的拓荒人!
有关慢的作文五年级5
生活中的我们，总是喜欢催促人。大人经常催：快点吃饭，等下冷了!同伴经常催：走快点，等下只能坐二排了!就连幺妹都经常催：哎呀，小妹呀，你怎么这么不听话，不能这样……
在教书的这些年来，我却体会到了慢的好处。有些事情，需要赶紧做。有些事情，却必须慢慢来。我总觉得，快即是慢，慢也是快。
就拿习字来说，家长们经常吼自己的娃娃们：快去写字，你看你的字像个啥子哟!孩子倒是离开了家长的视线，但是，真正用心的孩子不多。这样的每一次催促，每一次快的要求，仿佛都在折损着孩子们的耐心，也打击着家长的信心。其实，这些就是无用功。这样的快其实就是慢。我教孩子们练习毛笔字的时候，曾经要求过学生们写一个字至少要安排一分钟：20秒看帖，20秒写字，20秒对比写好的字与原帖的异同。大部分孩子都很快地完成了书写，本来一页24格子需要20多分钟的习字，结果他一分钟内就“涂”完了。另外一小部分则能够坚持10分钟，能够写几个像样的字。只有少数几个学生能够完全按照规定认真观察、书写和再次观察，在慢慢地观察和书写中，一点点地进步。练习了半学期，习惯性应付的基本上就不练习了，习惯于半认真的也三天打鱼两天晒网了，只有慢慢练习的学生开始在自己的进步中体会到了慢慢练习的好处和快乐!都说练字是有好处的，几乎人人都晓得这个道理，可是，坚持下来的人并不多。最后，真正慢慢练习的孩子们在2018年的各项比赛中大放光彩。从教学生习字过程中，我体会到了慢就是快的道理，也收获了慢的性格。
或许，我生来就反应迟钝，比别人都慢一拍，于是养成了慢的习惯。但是，在我教书的过程中我却意外地发现了慢的艺术。调皮捣蛋的学生很多，但他们也不是一无是处，相反，他们本来是很优秀的，只是，他们的想法太多而没有专注于自己想做的事情上，换句话说就是：想得多，做得少。这样的情况也发生在我们成年人身上。想做的事太多太多，都是必须要做好的，都是希望尽快达成的目标，可是，却没有这么多时间和精力。因此，我们只能有所舍弃，这也是我体会到的慢的艺术。当我们放下心中的执念而专注于一件事情时，我们最容易让自己在这方面优秀，也就是让自己慢下来学习和体悟，让自己真正获得某项技能或者知识。当我们一件事完成后，再去认真干另外一件事情，你会发现：原来，我也干得漂亮!慢慢地干，干好了，接着又干，又干好了，再进行其他项目。其实，这也是聪明人的选择：在看似慢的成长中积累下来的成功不容小觑，最终会帮助你获得大的收获!
这就是慢的艺术：慢就是快!
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