关于雨的诉说作文七年级合集5篇
雨也会诉说，诉说着人们对它的恶语，诉说着本该属于它的一切……下面给大家分享一些关于雨的诉说作文，希望对大家有帮助。
关于雨的诉说作文1
我是温柔的春雨，柔软的春雨如细细的牛毛。我从天空中掉落下来时，就决定要当为人民和大自然做贡献。我落进了土地，把小嫩芽们给叫醒，让它们出来看看外面的世界。然后我开始滋润植物们，它们非常高兴，一直向我说谢谢。接着，我落到正在唱歌的小溪边，我对小溪姐姐说：“我来为你伴奏了。”小溪姐姐听了，便唱得更欢快了。
渐渐地，到了夏天，我变得很暴躁。一开始，我像个野孩子，一会儿跳，一会儿跑，给行人带去了很多不便。但我可以给大地降温。紧接着，我不是摧毁房子，就是破坏庄稼，这让农民伯伯很生气。然后，我开始在海面上跳舞，时不时弄出一些浪花拍打着海面，这让一些渔民被那无情的海浪吞没。我这才知道我做得太过分了。“我当年许下的诺言呢?”我就这样问我自己，让我感到非常的羞愧。
秋天的时候，我变得平静极了，我不想再犯以前的错误了。我慢慢地降了下来，让空气变得清新，让果子变得五颜六色，让庄稼成熟了，让秋天回到了人们的身边，我希望这样能改变人们对我的看法。
转眼，冬天到了，我漫不经心地跟着雪花一起降落到人间。我一落下来，空气就变得寒冷，有一些人都因为我而不便，我非常伤心。
我是雨，我是四季的使者，我改变不了人们对我的看法，但我会改正我的缺点。让那些曾经因为我不便的人们，都会因为我再次遇见幸福。
关于雨的诉说作文2
又下雨了。
亚男举着一把老式的雨伞，伞面发黄，伞骨断了几根。亚男举着它，一路走过，行人总是用奇怪的目光看着伞和亚男……亚男明白行人的想法，可亚男舍不得扔掉这把印满岁月痕迹的伞，这是自己六岁时爸爸买来送给自己的，已经陪伴自己八年了。这伞，如爸爸一样温暖，像一棵大树，能“遮风避雨”!
雨“刷刷”地下着，一路泥泞，好不容易到了学校。亚男在教室外抖了抖伞，整理下衣服，走进教室，坐下，拿出课本摆在桌上，还有六分钟就上课了。
突然，后桌的云拍了一下亚男的肩膀，亚男转过身，云便把一块滑滑的“长方体”塞在她的手中，并示意她看看。亚男心中一紧，随即把手机藏在课桌下。黑黑的课桌下透出一点弱光，手机上有一篇新闻：据权威专家预测，近日，我国大部分地区有酸雨，请大家做好出行准备。“酸雨”?亚男忽然紧张起来，想起在外为了生计奔波的快递员爸爸，心里甚是不安，爸爸可没有伞。
上课了，数学老师一进教室就说要检查口算习题册。“口算习题册?都几个周没检查了，怎么今天来个突然袭击啊?”一想到自己还有十多页没做完的亚男，慌忙的翻开习题册，趁老师还没检查到这儿，赶紧补做。
后桌的云看出了亚男的窘迫，微笑着递过她已做完的口算习题册。亚男犹如遇见救命稻草，抓过云的习题册就是一顿狂抄，抄着抄着，亚男觉得惭愧得要紧，一阵脸红。听着窗外越来越大的雨声，亚男想起了在风雨中穿行的爸爸，顺手便把云的习题册扔了回去。因为口算习题册没做完，亚男被罚站在教室门口，几十双眼睛盯着她，听着不时飘进耳朵的同学们的议论声，亚男几乎窒息了。眼中透明的东西越积越多，溢满整个眼眶，一种叫眼泪的东西终于顺着脸颊跌落下来，如雨滴，却没有雨滴的澄净……
下课了，云安慰着亚男，指着教室外一丛丛的小草，说：“你看，那些小草看起来多么柔弱，大雨珠砸在它们身上，虽然被砸得弯下腰，但是很快又挺起身，在雨中跳舞咧!”亚男看了看小草又看了看云，耸耸肩摊摊手，嘴角扬起了一丝弧度。
雨还在下，不过由大雨变成了小雨。亚男举着伞跑到操场上，挥舞着、跳跃着、释放着……细雨湿头，微风拂面，空气中弥漫着小草的味道，清新极了。亚男伸出舌头，任雨丝落在舌尖，似乎，有些甜?这可不是“酸雨”啊!亚男笑了。三分钟后上课，亚男坚定的走向教室，亚男相信，三分钟后将会有一个崭新的自己，一个崭新的世界。
雨还在下，但亚男的心里却晴朗极了……
关于雨的诉说作文3
窗外的小雨淅淅沥沥地下个不停。屋檐上的瓦片是伴奏，悦耳的小调就像雨的诉说，如思如慕。
拾笔而起，仿佛听见了杨贵妃的哀怨，唐玄宗的疼惜。“但教心似金钿坚，天上人间会相见”是杨贵妃的遗愿还是唐玄宗的心愿，我们无从知晓。给得起谅解，放得下因她。那无穷无尽的悔恨与思念，一如那缠缠绵绵的雨滴。“君王掩面救不得，回看血泪相和流”剪不断，理还乱的离愁，玄宗的诉说，何时才是个尽头啊!骤雨初歇，谁对谁错，谁与谁共，一切尽在那雨的诉说中演绎着——在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。错中复杂，似情非情，雨在诉说着贵妃与玄宗的无奈!
春雨总是这样随意，想来便来，没有一丝顾忌。于是，那如泣如诉的乐章响起来了，带来的是无止境的埋怨与自怜!一船一琵琶，一弹一聆听，转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。天涯歌女，却落得个孤独终身的宿命，让她如何不泪垂呢?弹的是琵琶，听的却是“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志”。难道天下女子都这般信服容颜吗?人老珠黄，便只能叹息吗?雨丝丝缕缕，便是女子的不服!
风雨同行，可谓伊人。闭上双眼，仿佛听到无数的诉说，亦悲，亦喜，亦乐，亦伤。摔倒老人扶不扶的争论，磨灭了我们的理智，吞噬了我的的良心，多少的怨言，多少的流言，来之不尽，去之不绝。昆明火车站的亡魂，便是我们深刻的沉思，到底是怎样的怨言才能让他们毫无人性地夺去数人的生命?梦鸽的溺爱造成未成年李天一的大错，是孩子的贪玩还是父母爱的错呢?当一切的爱成了溺爱，那便是一种伤害。
雨一直下，诉说着生活的点滴，奏成了一曲唯美的交响乐——现实。
关于雨的诉说作文4
我的名字叫雨，我的降临，便是人类的福音，我滋润干旱的土地，让大地充满生机。炎炎夏日，我又为大地添上一份清爽，我为我的工作而骄傲。
早晨，太阳渐渐探出头来，黑暗的大地正在一点一点地变白，鸟儿叫着，快乐的迎接新的一天，农民唱着歌，向田地走去，那一望无际的是满山的麦穗，金黄的外壳，里面包含着香喷喷的麦粒，那都是农民辛勤的劳动的成果呀!
到了中午，炽热的太阳光舔着大地，把大地照得亮堂堂的，农民擦着汗快速的收着麦子，麦穗摇晃着它那沉甸甸头，仿佛在唤着农民快点收割，快点收割。鸟儿烦躁不安地叫着，空气仿佛凝固了一般，让人喘不过气来。
蔚蓝的天空中，我化作云朵在飘着，抬眼望去，还有几分惬意。慢慢的，云朵便积攒到了一起，好像要铺满整个天空。“轰隆”我正在欣赏这田园风光时，我身边的朋友雷公，突然敲起了它的大鼓，鼓声隆隆。我伸了个懒腰，明白自己上班的钟声已经响起，我要开始工作了呢。然而，我不知道，我这次的工作，却给大地、人们带来如此多的伤害。
“哗啦，哗啦”我有节奏地弹响了我的古琴，我仿佛坐云霄飞车一般，从天空降落。农民见状，连忙放下手中的活，找地方避雨，他跑到了一个茅屋里。我不停的从空中往地下跑，下着下着，我变得越来越密，越来越大，我的声音也越来越急促，伴随着朋友的的轰隆声，整个大地好不热闹。经过了我的洗礼后，大地一定会焕然一新，鸟儿们会继续快乐地歌唱，农民干活心情会更加愉悦。我想着，想着，心里美滋滋的。
该下班啦!我的兄弟姐妹从屋檐上往下滴“滴答!滴答!”准备结束最后的工作。我微笑着睁开双眼，可是，我被眼前的景象惊呆了。麦穗开始萎缩，颜色也由金黄一点一点地变为褐色;树叶也由绿变黄，地上的落叶是一层层;鸟儿们在躲在树中惊慌的乱叫;湿漉漉的地面散发出浓浓的酸臭味。茅屋里的农民，出来一看，他全身发抖，良久，才喊出“我的麦田!”他像疯了一般地向那片萎缩的麦田跑去。
我做错了什么?我只是按自然的规律完成我的工作，为什么我工作完后大自然会变成这样?我只是因为人类大量燃烧含硫的燃料，让自己的成分多了一些酸而已，为什么我会有这么大的杀伤力呢?看着这被我糟蹋的大地，我真想哭，可是，这能全怪我吗?
关于雨的诉说作文5
雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。它们从天空飘落，伴着欢乐的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，诉说着，诉说着。——题记
诉说离愁
七夕是中国传统的情人节，传说在这一天，分别一年之久的牛郎与织女会在鹊桥相会，互诉衷肠。他们本是一对缠绵的恋人，却因触犯天条而隔于银河两边。他们的故事感动了喜鹊，因而可以在每年七月初七这天相见。时至今日，七月初七仍是中国的情人节。
如此节日，怎少得了雨的点缀?酝酿了一天之后，雨终于难以控制的倾泻下来，使得七夕更加凄美。这场雨不再淅沥，而是一发不可收拾的滂沱大雨。它诉说着离愁别绪，诠释着感动天地的爱情。
诉说同窗情
大雨肆无忌惮的投入大地的怀抱，窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的听到那声音。阵阵敲击人的内心，怎么办?我该如何回家呢?
终于放学铃声响了。可这如注般的雨却没有丝毫想要结束的意思。我站在路旁，百感交集。这时雨中出现了一个熟悉的身影。没错，他是我的同学。我欣喜若狂，赶忙叫他带我一起回去。可话说出口我就后悔了。这么大的雨，他会同意和我一起走吗?出人意料，他同意了。于是我们一同踏上了回家的路。这雨，谱写了同窗之间的友谊，诉说着相识与互助的含义。
雨不住的下着，不停的诉说着。它为人们带来的，是无尽的享受与感悟。
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