传承优良家风故事作文大全
北宋宰相司马光家风教子有方，著有《训俭示康》，告诫其子以俭为德：“有德者皆由俭来也。”下面给大家分享一些关于传承优良家风故事作文大全【精选5篇】，希望能够对大家有所帮助。
传承优良家风故事作文大全（篇1）
俗话说“没有规矩，不成方圆”，也就是说国有国法，校有校规，家有家风，我们家的家风是：好好做人，谦虚做人。
家人们从小就教育我怎样做人。
爸爸教我守信。一年级的一个星期天，因为我表现好，所以爸爸让我玩了一个小时的电脑。由于玩的太高兴了，玩着玩着，一不细心玩的超时了。爸爸走过来，一下子关了电脑，我说：“爸爸，别这么小气，再让我玩会儿呗。”爸爸回答道：“孩子，不是说不让你玩电脑，如果你以后做事还这样不守信，就没人会相信你的。”
妈妈教我谦虚。二年级的一次考试，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告诉了妈妈这个好消息。妈妈夸了我几句，还说：“孩子，下次还要继续努力，要记住‘天外有天，人外有人’这句名言。”
姑姑教我诚实。有一次，我和几个小伙伴在家里玩，我一不细心打碎了姑姑最心爱的花瓶，姑姑问我们是谁打破的，我怕挨打，就没有承认。之后，我发现自我的做法是不对的，就向姑姑道歉，姑姑原谅了我，并意味深长地说：“花瓶不重要，重要的是你诚实不诚实，如果你不诚实，以后就没人愿意和你做朋友。”
家风是潜移默化的，好的家风也是正能量的一种表现。正因为有家人从小对我的教导，在我成长的道路上循循善诱，培养了我的优秀品质，才能使我成为一名懂礼貌的孩子。
自古以来，我国就有礼仪之邦的美称，而作为祖国的未来，我更应当把这种精神发扬下去，才能做到无愧于祖先，无愧于父母对我的教诲。
传承优良家风故事作文大全（篇2）
我生活在农村的`新时代，似乎没有什么惊天动地的家风祖训，只是憨厚的爸爸常对我唠叨：做人要诚实守信，勤俭节约，尊老爱幼之类的话。唠叨长了，我也只当耳旁风，现在想想这几句话大概应该是我们的家风祖训吧!
我今年已经上三年级了。从我上学前班的时候，爸爸叮嘱我上课一定要听老师的话，认真听讲，努力学习，不要和同学打斗，当别人有困难的时候一定要帮助，不许撒谎，做诚实守信的孩子。至今我仍然牢记爸爸的话，在学校谨遵老师的教诲，团结同学，认真学习，从不和同学闹矛盾，每当同学有困难如没有笔写字、没有笔擦等，我都会主动帮忙;当在某个问题上产生分歧的时候，我总是笑笑说：“那那么办吧!如果不行，再采取别的办法。”这样，班级同学都很愿意和我交流问题。到头来，常常还是我的办法好，同学们都说我是“乐于助人的小诸葛”呢!
有一次，同桌的笔擦丢了，我帮他找，正在这时，一名同学说是我拿走的，在我的文具盒里，是呀，我的笔擦和他的一模一样，可是我的是爷爷早上新给我买的，不是他的，后来老师经过仔细调查，真相大白了。老师夸我是一个诚实的孩子。把这件事说给了家人听，得到了家人的肯定，并鼓励我今后遇事不要慌，也要做诚实的孩子。
记着有一次，爷爷来学校接我，我背着书包高高兴兴的张开双臂奔向爷爷，此时爷爷手中正好拿着几个被人乱扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的问：“爷爷，捡塑料瓶有什么用?”爷爷不慌不忙地回答“卖钱，给你买雪糕呀!”我当时愣住了，爷爷看到我此时的情境，笑眯眯地对我说：“勤俭节约，才能有吃有穿吗。”我和你奶奶是这样勤劳节俭才让你们过上幸福的生活。是啊，每当我乱扔纸张、还有半截铅笔时，爸爸也总是这么说我：“不要浪费，要勤俭节约。”从此以后，我慢慢养成了一个勤俭节约的好习惯。
说到尊老爱幼，我深有感触，特别是去年的夏天，天气非常炎热，我特别想吃一根雪糕解解凉，正在这时，从南边的胡同口走过一位饱经风霜奔波劳累、瘦骨嶙峋的老人，他是我那年近八旬的爷爷来接他的“心肝”放学回家，他看到别的家长都给自己的孩子买雪糕，他也从兜里掏出一张旧的一元钱，也买了一颗递给了我，当我接过雪糕送到他的嘴边，爷爷轻轻地舔了一下说：“你快吃吧!回家好写作业。”我的这一举动被旁边的人看在眼里，情不自禁地说：“多懂事的孩子呀!知道尊敬老人，现在的孩子能有几个这样的，早把老祖宗留下的传统美德给丢了，您老人家为有这样的孙子多自豪呀!”听了别人的夸奖，我高兴极了，爷爷也笑了。从此，我吃好吃的都先给爷爷奶奶吃，再给爸爸妈妈吃，最后我在吃，现在我也有一个可爱的小妹妹了，所以有好吃的也先紧着她吃。我的行为不仅受到家人的夸奖，也受到老师同学及亲朋好友的赞许。
好的家风，能成一个人的梦想。能给社会带来许许多多的正能量，而这些正能量正是我们中华民族的传统美德。正印证了那句话：“少年强，则国强。”作为新时代的我，一定要把好的家风传承下去，让我的家乡、我的祖国更强大。
传承优良家风故事作文大全（篇3）
家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。
首先要言教。古人云：养不教，父之过。鲁迅先生也曾说过：“父母对于子女，应该健全地产生，尽力地教育，完全地解放。”翻开历史，在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训，感召来者，滋养后人，如周公的“一沐三捉发，一饭三吐哺”;孔子的“不学礼，无以立”;诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远”;朱伯庐的“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”;以及周总理的10条家规等均是。
其次是身教。即自己以身作则，作出表率。把孩子培养成人格健全、对社会有益的有用之才，这是家长最重要的责任。古人云：父母亦师;身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化地影响着子女的世界观、人生观、价值观的形成，甚至左右着孩子一生的道德行为。著名翻译家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年给傅敏的信中说：“我和你妈妈给你的榜样总还是勤劳认真的，……我对青年人、对自己的要求，除了吃苦(肉体上，物质上的吃苦)以外，从不比党对党团员的要求低;这是你知道的。但愿我们大家都来提高自己，不仅是学识，而尤其是修养和品德!”
三是要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此，家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。家长要理智，善于调节和控制自己的情感，不当着孩子面吵架;要发扬民主，主动倾听孩子的意见、平等协商;要开朗、乐观，和孩子一起玩，让家庭充满欢乐情趣。总之，要给孩子创造和谐的家庭环境，让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。
家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事从自我做起，不断提高为人父母的素养，努力将自己的家庭变成人才的学校。
传承优良家风故事作文大全（篇4）
家是社会的最小单元，良好的家风是一个孩子成长为对社会有用的人的内部环境。从小，爸爸就告诉我：“孝敬不是金钱，不是锦衣玉食，孝敬是爱。”
在我们这个5口之家，爸爸妈妈都在机关事业单位工作，爷爷奶奶退休在家。妈妈的爸爸，也就是我的姥爷今年已经八十高龄了，于六年前不幸罹患重病，生活无法自理，舅舅和小姨在外地工作，无法经常陪伴照顾。六年来，爸爸妈妈始终不离不弃，一直悉心照料着姥爷，给姥爷洗脚、剪指甲、掏耳朵、洗澡，毫无怨言，无悔付出，多年如一日。正是父辈们的言传身教，使我懂得“孝老爱亲”的重要性。我的爷爷奶奶已经七十多岁了，从我能记事起，都是爷爷奶奶哄我睡觉的。在幼儿园、小学门口接送孩子的人群中，时时能看到白发苍苍、身材高大的爷爷的身影。年龄不饶人，随着我慢慢长大，爷爷年龄增大，上楼不方便，我们都会互相搀扶着上楼。有时候生病了，在家人的指导下，我还会充当爷爷奶奶的“小护理员”，为他们煎药、端饭、取东西，爸爸妈妈白天工作忙，晚上总是尽可能陪我指导完成家庭作业，我也尽可能帮助家人打扫卫生、做早餐。
唯有坚持初心，传承家风，才能守护自己最亲近的人，我会以此为鼓励继续传承孝敬老人的优良家风。
传承优良家风故事作文大全（篇5）
古人云：“百善孝为先”，我们生在这个非常重视孝道的中国，也应该有所为!
父母时刻叮嘱我和姐姐要铭记“孔融让梨”这个成语告诉我们的道理，所以我们不论有什么好东西，都先想着爷爷奶奶爸爸妈妈，绝不会自私自利，因为只为自己着想的人是渺小的。
作为父母，爸爸妈妈也起到了带头作用：爸爸经常对爷爷奶奶嘘寒问暖，妈妈帮爷爷批发货物，帮忙看小卖部，和奶奶经常在一起做十字绣……在他们的熏陶下，我和姐姐也成为了孝顺长辈，尊敬师长的好孩子。在家里，我经常协助父母做一些力所能及的家务活，帮妈妈打扫卫生、收拾房间、擦桌子、洗碗、扫地、拖地，样样都行;帮爸爸沏茶，拿拖鞋，或是帮他捶背捏肩;周末写完作业后，我和姐姐也会跟着爷爷一起上山干活，和奶奶一起去公园散步。在学校，我见到老师会主动问好，主动帮值日生打扫卫生。我在知识的海洋里尽情遨游，除了必须掌握的课本知识，我还读了四大名著，国内外经典!
爸爸时常教育我不能和同学攀比，所以我从不比吃比穿比用。爷爷讲他们那时的穷苦年代时，我真的感动不已。我觉得我们更应该珍惜现在的幸福生活，我们要孝老爱亲，铭记父母的悉心教诲和老师们的言传身教，珍惜当下，砥砺前行!
