四年级优秀作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的四年级优秀作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文 篇1
俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”老师就是老虎,我们就是猴子。
这不,我们班就上演了一场老虎不在山的闹剧。上课铃响了,我们各自坐回自己的座位,等老师来上课。可老师走进教室说要去204班听课,说完就急匆匆地走了。老师刚走,班上便热闹起来了。大家都下位子找别人玩,有的同学在玩小飞机,有的在大声唱歌,有的在黑板上乱写乱画,还有的则在后面扭来扭去自得其乐呢。我也没闲着和李元弘在拍卡。大家都很开心,根本不担心老师会来,因为唐呈在放哨呢。突然唐呈喊了一句“老师来了!”说着自己便跑回座位,拿起语文书读了起来,大家都吓了一跳,赶紧跑回座位读起书来。可是过了几分钟老师也没来,我蹬了唐呈一眼,举起拳头就要打他,他一闪躲过了,我想去追,可是想到我追他的时候老师真的来了可不值得。我又坐回座位看起漫画书了,其他的同学照样玩得不亦乐乎,唐呈则还是在门口看着了,过了十几分钟,唐呈又在大叫了“老师真的来了,不骗你们。”说完跑回座位。大家相信了他,都在位子上心不在焉地读书了。不一会儿,老师真的来了,看到我们在“认真”读书,她也是有气没处出。
怎么样?这场戏我们班演得很好吧!
四年级优秀作文 篇2
世上有一种东西,比金子都宝贵,比流水还匆匆。它看不见,摸不着,但它却时时刻刻陪在我们身边。它,就是时间。
俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”在朱自清的散文中,有一篇文章叫《匆匆》,他告诫我们,要珍惜时间,不要浪费时间。的确,时间就如流水一般一去不复还。我们要认识时间的有限,不要虚度年华,不要耽误了自己的美好前程。
发明大王爱迪生,他的一生从没有浪费过时间。有一次,他吩咐他的助手量一个容器的容积。他的助手就用卷尺来量,费了好一会儿时间也没有量出来。爱迪生看见后,把那个容器灌满了水,又倒在量容积的器具里,这个容器的容积立刻就知道了。
从这件事中,我们就能看出,爱迪生对时间的珍惜,他懂得如何去节约和利用时间。
现在,我上六年级了,总觉得时间不够用。其实,时间是节约出来的。我可以利用空余时间背英语,用玩的时间来记单词。我相信,如果我珍惜时间,那我的英语成绩肯定会上升的!
让我们从现在做起,不要再等明天。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候;而时间一旦流逝,就永远不会再来了!
“盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。”我们要珍惜时间,努力读书,将来用自己的知识回报祖国!
四年级优秀作文 篇3
童年就像金色的沙滩,童年里的记忆就像沙滩上的五彩贝壳,总也捡不完,总也说不完,里面的每件事都有无穷的乐趣,其中的一件最让我记忆忧新。
那是一次去水上乐园的时候,我们一家三口开车去水上乐园,经历了半个小时的长途开车,终于到达了目的地,我们先买完票,穿好游泳需要的装备,就进入了水上乐园,看到眼前的一幕,我的嘴合不上了,因为,里面的游玩项目太多了,有模拟海浪、大喇叭、水上滑梯、水道漂流,等许多游乐设施,我都不知道先游玩哪个好了,妈妈看出了我的心思,便说:“我们先游玩哪个好,我们先玩玩模拟海浪吧!”我一听可高兴坏了,我刚戴上游泳圈就扑进了水里,爸爸和妈妈也陆续下了水。爸爸对我说:“儿子,你自己去深水区玩会吧!”我说:“太深了,还是不去了。”爸爸却说:“没什么大不了,我们在岸上等你。”“不要!”我大叫一声,可不知不觉就被爸爸推到了深水区,他却转身回去了,我使出全身力气向回游,可无法前进,这时,一个波浪过来,我不自主的向前游了很多,我可高兴坏了,心想:要是波浪的力量、我的力量合在一起,不就到岸边了吗?就如同我想的一样,我一直努力,“功夫不负有心人。”我果然成功了。我到了岸边,对爸爸妈妈说:“我们快去玩水道漂流吧!”爸爸和妈妈一致同意。我进入了三个水帘洞,不一会儿,有了一个大洞。这个洞里有什么?黑不黑?各种问题在我的脑海中浮现了,我鼓足了勇气,一直游,没想到,还出来了,我又游了一会儿,又遇到了一个洞,这个洞好像很恐怖,我进了里面,“哇!好黑啊!”我都看不见两边的墙壁和自己的手指了,只好让妈妈拉着我游,游了大半天,才出来,真是其乐无穷啊!我上岸了。没想到这就要清场了,我们一家三口恋恋不舍地离开了水上乐园。
啊!童年,承载着甜蜜,充满了欢笑,充满了乐趣,使人永远不会忘记,让我回味无穷。这件事永远地留在我甜蜜的记忆里,使我永远不会忘记,一直在我的脑海里时时浮现出来。
四年级优秀作文 篇4
在一个阳光明媚的早晨,我伴着优美的音乐,走进我的智慧校园――香山小学。它让我成长、它让我快乐。每次的经历,都使我变得更加成熟、变得更有礼貌。
早读的时候,每个班级都在聚精会神地读书。虽然读的内容不一样,但同学们都投入到知识的海洋中,在海洋中不断寻找着新的知识。
每周四下午第一节课,都是精品课。音乐教室里的歌唱家们,唱出了一支支动听的歌曲;舞蹈教室里的舞蹈家们,跳出了优美的舞蹈;绘画教室里的小画家们,画出了一幅幅栩栩如生的画;书法教室里的书法家们,写出了一个个规范的钢笔字;操场上的运动员们,跑出来一个个惊人的成绩。
我们的操场很大。操场两旁都是绿油油的大树。当你站在树底下的时候,凉爽的轻风,就会让你觉得很悠闲、很自在。你的疲劳,转眼间消逝。
学校里开展了很多的活动:画葫芦、画小伞、六一晚会、升级课程……最重要的是“四季课程诗词之旅”。里面有四个内容:春之声、夏之炫、秋之美、冬之韵。
我们学校有计算机房,里面有六十台电脑。老师会教你怎么样使用电脑。
我们学校不仅有计算机房,还有图书馆。图书馆里应有尽有,而且还有很有趣的书:《煮石头汤》、《淘气包马小跳》、《爱的教育》、《笑猫日记》、《拇指班长》、《小房子》、《十万个为什么》、《哈里波特》……我们可以随时到图书馆里借阅我们喜欢的书。
这就是我的智慧校园――香山小学。我喜欢我的智慧校园。
四年级优秀作文 篇5
“什么?今天……。要……军训!?”听到这个“惊天动地”的消息,班级里一下沸腾了,我“啪”的一下从课桌上跳了起来,不!是飞了起来!各种想象随之而来,军训对我来说,既熟悉又陌生,以前只在电视上见过,但毕竟没有接受过正规的训练,“今天头一次训练会怎样呢?”“今天会训练什么呢?”“那些动作难不难?”……我的心情又激动又紧张,心不停地“砰砰”跳。
随着武警叔叔嘹亮的口令声,军训开始了……
“立正!稍息!”几声口令后,同学们开始了队列对齐训练。起先,同学们有的站得靠前,有的站得靠后,有的相隔近,有的相隔远,东斜西歪,队伍就像一条弯来弯去的绳子。经过耐心的武警叔叔反反复复地“吐口水”,我们才勉勉强强地对齐了点,可这时,我已经感到四肢无力了。
接下来练转身,武警叔叔一喊“像右转”的口令,大家“陆陆续续”地转身,有的快,有的慢,有的却向左转,有的撞在一起,有的……乱七八糟东倒西歪的。武警叔叔见状马上来到同学们之间开始纠正动作,“你……要……你不要……”“还有你……这样做……讲得同学们头昏脑胀。
好不容易从一阵“唧唧歪歪”里逃出来,但继之而来“可怕”的口令声表示新动作的训练又开始了,我心里暗暗叫苦……
我们还要学习这节课最后一个动作————喊口令原地踏步。首先,武警叔叔讲了一下动作要领,然后示范了动作。紧接着,我们进行喊口令原地踏步训练。尽管武警叔叔不时地提醒我们:要和他的节奏保持一致。可我们不是口令节奏不对就是脚步混乱,老是改正不来。武警叔叔又是喊口令又是纠正动作,只见他,累得汗水不停地从额头往下淌,浑身都湿透了。
可不仅他累,我们也累啊!许多同学忍不住伸手去擦汗,有的甚至蹲了下来。我也不例外,又是擦汗又是伸腿……
“丁铃铃,丁铃铃”下课了!“苦苦”训练了两节课,终于解放了!同学们像是几天几夜没喝水似的,不仅口舌干渴,还手酸脚软,虽然站在树下,但烈日所散发的热气,却不依不饶、毒辣地烤晒着我们。有好几位同学出现了头晕想吐的症状,其中一个女同学甚至晕倒了。
经过这次军训,让我懂得了军训是怎么一回事。让我真正懂得了什么叫“苦”!让我明白了一个道理:凡事要有所收获,就必须付出辛勤的劳动。
四年级优秀作文 篇6
朋友比金子还珍贵却不用花一分钱就能得到,一个好朋友很难得,一不小心也会失去。在人的成长道路上,朋友是必不可少的。
随着年龄的增长,我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花,有时一不小心,就会有一朵桃花掉落下来;有时风吹日晒,就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语,就会有一朵桃花新开枝头,有时狂风暴雨,就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然如旧的“桃花”,就是我的创客朋友。
创客创客,什么是创客呢?创客一词来源地英语单词“maker”,是指那些不以盈利为目标,努力把各种创意,想象转变为现实的人。创客的核心就是创新,创客会为自己,同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实,有时会邀我一起。虽然有时失败,有时成功,但我们很快乐。
有一次,我们在一起玩,看见了一个人手里拿着一个飞机模型,那个人把飞机往前一飞,便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着,不一会儿,小鸟便稳稳的降落在地上。他想了一会,对我说:“我们也做一个吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃饭了。
等我吃完饭去找他的时候,便看见了他手中的一个模型。
“哇!太酷了。能飞吗?”“当然!”他十分自信地说,“我试过很多次了。”话音刚落,便看见一只“小鸟”在空中飞着,平平地,稳稳地。第二次,他换了一个方式飞,只见那只“小鸟”在空中转了几圈。
“哇!太棒了!”
“这可花了我好大功夫呢!帅吧?”“嗯!”……
这就是我的创客朋友,虽然我和他已经分开了,但他永远都是我的朋友,我的创客朋友。
四年级优秀作文 篇7
“请问,这是谁丢的钱包呀?”交通车上一位背着书包的小学生喊到。
我上下打量了一下这个小学生,个不太高,朴素的衣着。这位同学还真不错,拾金不昧,我在心里不由的给他打了100分。
“噢,是我的钱包,谢谢你。”一位中年妇女答道。“钱包我可以还你,但怎么说,也得给点感谢的钱吧!”这个人怎么这样,拾到东西,还向失主索要好处费,太差劲了,现在我给他打分,连及格都打不到。
“你这个人,怎么这样。”看起来中年妇女有些气愤。“难道我捡了你的东西连点好处费都不给,20元就行,我不要太多。”“行,行,行,我给你20元,不就20元吗!”说着那位中年妇女有些舍不得地从裤兜里拿出一张20元钱,给了那位学生,嘴里嘟囔着“今天算我倒霉,白白损失了20元……”站在一旁的一位老人也责备那位学生:“你怎么做这样的事呢,拣了别人的东西还给人家那是应该的,怎么还能要钱呢?”
我的心里也对这位学生也产生了不满,最多给他打30分。
“老人家,您看看您是不是丢了20元钱,老人检查了一下裤兜,”“呀,我真丢了20元钱啊!”“这20元钱是不是你的?”老人接过钱,仔细地看了一下,点了点头,“那这是……”老人轻声嘀咕着。“其实老人家,是您丢了20元钱,钱落在地上,我本想拣起来还你,但是她……”,指了指中年妇女,“她把钱拣起来揣进了自己的裤兜里,但她没注意在弯腰时他的钱包掉在了地上,所以我才想出了这样一个办法。”我细细回想,那个中年妇女真是从裤兜里拿出的那张钱。只见那位中年妇女的脸一下子红到了耳根。全车的人向那位学生投去歉意的目光,向那位中年妇女投去了鄙夷的目光。
拾金不昧是中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬。现代人,有些人像那位中年妇女一样把拣来的东西放入自己的腰包,这种做法是有背于我国的传统美德的,应给予纠正。
夕阳从车窗射入,洒了一地,那位学生站在那里,仿佛全身闪闪发光,那不仅是一个人,更是中华民族传统美德的真实写照。我为他而喝彩,我为有着这种美德的人而喝彩,我为中华民族的传统美德而喝彩,现在我为这位小学生打了120分。
四年级优秀作文 篇8
“喂,妈妈,你的车买好了吗?”
“是呀!快回来看看吧!车就在楼下喔!”
接了妈妈的电话,我一蹦三尺高!
……到了楼下停车处,一辆白色的福克斯新车立即吸引了我的眼球。雪白的车身,流畅的线条,多像一位高贵的公主呀!正在我喜不自禁时,妈妈笑盈盈地来到了车旁,“怎么样?妈妈的眼力不错吧!”
“好!好!快打开车门,让我进去坐坐呀!”
车门一打开,一股新车的味道扑鼻而来。我和爸爸迫不及待地坐了进去。好软的皮垫子呀!咦!上面是什么呀?“天窗呀!”妈妈按了一下按钮,天窗就慢慢地打开了,我立即站了起来,将半个身子探出了天窗外,看着蓝天白云,心里有说不出的惬意!
这时,妈妈轻轻启动了车子,出发喽!
耳边忽然飘来了动听的音乐,原来是妈妈打开了车载音响。最爱听歌的我,又连忙坐回了车里,妈妈选了好几首我喜欢的歌,听着立体环绕的音乐,恍若走进了音乐大厅,真舒服呀!
一边听音乐,妈妈还一边向我们介绍起这辆车。“这款福克斯,是自动挡的,开车途中不会自动熄火哦!方向盘也是多功能的,除了把握方向,还可以用它来调节音量、选择音乐、查看行车电脑。”。
真是一辆不错的车呀!
有了这辆新车,我们再也不怕风吹日晒了。开着车,听着歌,我们天天都有好心情了。有了车,还可以带着爷爷奶奶去旅行,多幸福呀!
啊!我家有新车啰!
四年级优秀作文 篇9
俗话说:“天下兴亡,匹夫有责!”责任是我们必不可少的。
在现实生活中,每一个人都有不同的责任。送信是邮递员的责任;看病是医生的责任;教导是老师的责任;那么,身为小学生的我们,责任是什么呢?
学校里,我是为大家付出也是为自己付出的班长,每天除了学习和玩,就是管纪律了。同学们都喜欢管纪律,我也喜欢。身为班长,有时也有很多的责任:同学们都在写作业,我有时要帮老师拿粉笔或书什么的;同学有时找不到了,我就要和老师一起,跑上跑下,跑前跑后地找;上自习课,管好班级纪律是我的责任;有时,偶尔会遇见不听话的同学,我会耐心地让他们安静下来;在学校里,我有责任,出去游玩时,也有管好大家安全的责任;我为班级付出了很多,但给予的是快乐,一种为班级付出的快乐责任!
在生活中,这样的事例处处可见:有些同学看见水龙头“哗,哗”地往外流水,却不去关上。为什么?因为他们总说:“这不是我开的,我为什么要去关!”是,这的确不是他们开的,可是,这水不是他们天天洗手用的吗?难道他们不该伸出手去关一下吗?这点关水龙头的责任都不能去“承担”吗?我们现在还小,但要从现在开始负起责任,每一滴水都是生命的源泉。我们也要珍惜每一滴水。如果每个人都不珍惜水,50年后,我们将用3小时才能取出在杯子里不到1厘米的水。再若干年后,最后一滴水,真的会变成我们的眼泪。所以,我们要负起爱水、节水、护水的责任。
责任有时大,有时小。大时需要花费几个月,甚至几年的时间。小时可能只要几分钟,甚至几秒钟。
责任有时就是一张小纸片,有些人看见会立刻捡起来,扔进垃圾箱。而有些人却恰恰相反。他们为什么不捡。因为他们有一个充足的理由:“这不是我扔的,让扔纸的人来捡吧!”纸并不是你扔的,但保护环境是大家的责任。我们的马路、街道、小巷子,不只是让环卫工人们保持的,更是我们共同的责任。一个人捡起一片纸,没有什么,但几十个,几百个人一起捡纸,就等于做出了一个很大的贡献。
责任,有时仅仅是举手之劳;责任,有时只需付出一点点;但是,责任我们每个人都要有,不论学生、老师还是家长!!(小作者最后结尾发出的呼吁,不仅呼应题目,更是使文章的主题在这里得到了升华,让读者、让人们明白,责任是你我共同拥有的!)
四年级优秀作文 篇10
理想是人生指示的灯塔;理想是给人指明前面路的黄火虫;每一个人都会有自己的理想,我同样也有我的理想-一画画。很小的那时候,天天都在家看着姐姐作画,把一些人物画得栩栩欲活,把一个人、一间房、一片树木画得很俊俏。
有一回,姐姐说;“我帮你画个肖像画,怎么样?"我特别开心,连叫“好啊好啊好啊!”姐姐先叫我莫要动,使他细细看看我,过了可能一个钟头,姐姐画完了,她拿给我时,我一看,哇!
为什么画得这么俊俏啊!我拿着画来到梳妆台前,去梳妆台前对比,我完全惊呆了,几乎是一模一样。我开心的问姐姐,说:“姐姐,你怎么画的?
如此俊俏,教我行不行啊?”“这是素描,你先学画一些轻松的画,待你大一点了,再教你临摹。”啊?我心底发生了一些疑惑,甚麽叫“树苗”上头画的是我,又不是树苗。虽然我很是疑惑,但是我还是假装明白了的说:“哦!
"还和姐姐许下了个承诺,说大一点了也要给姐姐画个肖像画,还得画得比姐姐的俊俏。那是童年的时候简单的承诺,现在,我才明白,甚麽叫临摹,不会像小的那时候想成“树苗”了,可是,学临摹是一件特别不简单的事,一定要很有认真,用心,才能够画好。
我相信,虽然这个理想很艰巨,可是经由努力,这个理想定会做到的。