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六年级作文

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在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

繁星点点,银河灿灿,仰望星空,感到的是神秘莫测;遥望远方,看到的是万家灯火……

夜空,就如深不见底的大海。神秘的,神圣的,令人心驰神往的,让人沉醉的,夜的海。奇妙的夜空,宛如一件绚丽的魔法袍,那繁星就是袍上的点缀,就是这件魔法袍,它让夜的世界充满了魔力;就是这件魔法袍,它让沦入深夜的地球蒙上了一层幻的面纱。美妙的夜空啊,你就如同一杯醇香的美酒,令人心里漾起了醉的涟漪;美妙的夜空啊,你就如同一曲宛如天籁般的歌谣,令人情不自禁在脑中跳起梦的华尔滋。黑暗中,夜的空散发着暗紫色的诱人光芒;黑暗中,夜的空犹如一张大网,将我的思绪,团团围住。一轮明月悬在空中,月旁围绕着的淡紫色云雾,亦梦亦幻,云与云的间隙又酷似天之痕,这些裂痕在月后蔓延着,伸展着……

“啪”。

我脑海中对夜空的刻画随着天之痕的蔓延瞬间破碎,我的思绪从天上回到了人间。路灯将伸手不见五指的黑夜照的五光十色,万紫千红。黯淡的楼影若隐若现。攒动的人头,婆娑的树影,飞驰的汽车,落花有情,流水无意,一切都如过眼云烟。这就是夜,繁华而又荒凉,令人沉醉的夜。

六年级作文 篇2

生活有梦更精彩,人生有梦更辉煌,祖国有梦更富强。梦想为我们每一个人插上腾飞的翅膀,指引着我们前进的方向。梦在前方,路在脚下。

手捧一本《少年向上,真善美伴我行》甘之如饴。它像阳光灿烂,普照心灵每一处角落;它像清泉甘甜,洗涮着生活中每一片尘埃;它像清风徐来,轻抚着成长路上每一处荒芜……它告诉我们要弘扬传统文化,传统文化是引导人们向往美好生活和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成向上、向善的生活,它还告诉我们热爱生活,热爱大自然,感受人世间无穷的快乐,感受人们前进的动力,正如书中的芭蕾舞公主李月,虽然灾难夺走了她的左脚,但是她从来没有屈服过,也从未放弃过自己对梦想的追逐,它还教会我们学会感恩。感恩,一种美德,一种行为,因为感恩,才会将生活变得多姿多彩,因为感恩,所以我们才懂得回报,懂得宽容别人,书中的史蒂芬·霍金几乎全身瘫痪,可他依旧还有一颗感恩的心,依旧爱着他的亲人和朋友,这本书还告诉我们许多许多……

每一个少年就是每一个希望,而希望则需要去努力实践,才会有可能梦圆,在生活中,我们要富有爱心,比如在公交车上,我们应该为老弱病残让坐,看到带小孩子的阿姨也要让坐,在过马路时,看到老婆婆要主动扶她过马路,看到流浪的小猫小狗,我们也要给予爱心,经常给它们送食物。在人生的道路上,有喜有悲,我们也要学会勇敢面对,不应该为一点小事而气馁、灰心。在祖国富强的路上,我们也可以为祖国献上一点点微不足道的力气,我们要见到垃圾捡起来,不能污染环境,不能乱丢垃圾,要爱护环境,爱护地球……

少年强则国强,中华民族的伟大复兴梦正是少年的梦,梦在前方,路在脚下。

六年级作文 篇3

待到岁月的年龄在不经意中又多了一个圈之时,我才猛然发觉,新的一年已踮起脚尖,从云端缓缓向我们走来。

时针渐渐移回20xx年的最后一天。早晨,寒气朦胧了母校的面容,但却丝毫无法阻挡学校迎新活动的热情。作为学校这棵大树的40片小小落叶,我们怀着一颗激动的心,准备迎新活动。

如今,印象中的母校,在12时整,每班人声鼎沸。人多力量大,不一会儿,教室就布置得焕然一新,毫不逊色于过节的气氛。

记忆在“包饺子”、“做寿司”这几页中匆匆翻过,却在“才艺表演”定格。瞧,巴怡青和蒋雯丽率先为大家开启了音乐之旅:一个个蝌蚪般的音符从她俩的喉咙中蹦出来,凝聚成音乐的长河。

“晚风吹动着竹林,月光拉长的身影……”听,她俩天籁般的歌喉,似乎也穿过茂密的竹林,飞出教室,飘扬在母校的上空,回荡在同学们的心里……这时,我看看表,感觉秒针越走越慢,想必时间老人也陶醉在如此美妙的歌声,忘记拨钟了吧。

一曲悠扬婉转的《樱花草》终了,余音绕梁,打动着同学们跌宕起伏的心,掌声立即如钱塘江的潮水般涌来。

20xx年的脚步声已徘徊在耳畔,手捧一把新年阳光,心怀一颗希望之心:20xx,大家一定能收获更多成功,更多道理。我们要让未来的365天,都过得美好、充实!

六年级作文 篇4

介绍一下我,本人今年,额1、2、3、4……12、13。对,本人今年13了,上小学六年级,成绩处于中上游。我是一个十足的资深书虫,非常爱看书,离书一日,似离书三秋啊。(恩,有点夸张了)活泼、外向、大大咧咧,似乎就是我的本性。本人脾气有点怪,至于怪在哪呢,要等你跟我成为朋友才能告诉你。

如果你是个Girl,我会接受;但如果你是个Boy,Sorry,NoNoNo,请你不要弄虚做个假,不然不会跟你交朋友的(跑题了)。我是个十足的霸王,男生对我是岂一个“恨”字就能对我给他们的身体创伤(虽然不严重)进行弥补的。

嗯嗯嗯,就写这么多,如果你想认识我,就快来吧!!!

六年级作文 篇5

清早起来,迎着朝霞,我和妈妈漫步在乡间的小路上。一阵凉风袭来,我忍不住打了个寒颤,啊!秋天来了。我们不禁被眼前的秋色所迷住:

放眼望去,山上的枫林在秋风的吹拂下变得火红火红的。枫叶一片片,一簇簇,看上去那么可爱,充满生机。桐子树的叶子纷纷扬扬地随风飘落,露出了一嘟噜一嘟噜黑黑的桐子。看,那一个个像红灯笼似的挂在树梢的是什么呀?哦,那是柿子在太阳的照耀下,晶莹剔透,像一个个硕大的红宝石,使人垂涎欲滴。

秋天的田野一遍金黄。稻谷已经熟了,沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头来,一阵微风吹过,掀起层层金波。金灿灿的玉米也不甘寂寞,忍不住从它那厚厚的衣服里钻了出来,像神话里的金甲武士,正威风凛凛地站岗放哨呢!田里坡上到处都有忙碌的农民在收割,还不时地传来欢声笑语,也许他们正在为秋天的收获而高兴吧!

脚下小路两旁开满了白色的野菊花,它们虽然没有公园的菊花那么娇艳,但却让人百看不厌,因为它们身上散发着乡间的泥土气息。

我爱百花齐放的春天,更爱果实累累,色彩斑斓的秋天,特别是乡间的秋天。

六年级作文 篇6

我有一个十分抠门的爸爸,不信,你来给他评论评论吧!

我的“小白兔”儿童牙膏快用完了,我准备把它扔进垃圾桶中,拿出新买的“小狮王”牙膏准备用时,爸爸叫住了我:“旧牙膏还没有用完,就准备用新的了,勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费是可耻的”。父命难违,我只好气呼呼的用着旧牙膏,不服气地想道:“爸爸真‘抠’,就这么一点牙膏,有什么大不了的,真是好笑!”

爸爸从来不给我乱花钱,不给我在街上买小吃,并总以那一句话“钱要花在刀刃上”为理由,毫不客气地拒绝我。每个月,爸爸单位要发新肥皂,可爸爸从来不用,用着那种没有牌子的“自制肥皂”。他把那些小肥皂头聚在一起,敲敲平,做成了一块大肥皂。爸爸的衣服旧了,可他就是不买;爸爸的领带破了,可他从不想换。我看在眼里,心里想着:爸爸真是“抠”家了!

可有一件事,大大改变了我对爸爸的看法。事情是这样的:“金陵晚报”上刊登了灾区小朋友没钱上学的消息。爸爸毫不犹豫地汇去了五十元。随后,灾区寄来了一封感谢信,爸爸只是憨厚地一笑。“爸爸,你真是把钱花在刀刃上。”我想道。爸爸的形象在我的心目中高大起来,我不禁对他肃然起敬。

爸爸送我一个漂亮的储蓄罐,我也养成了勤俭节约的好习惯,把每一元、每一角都存入储蓄罐。我想:爸爸等我的钱攒多了,我一定会象你一样,寄给灾区的小朋友。

你觉得我的爸爸小气吗?我觉得这不是小气,而是中华民族的传统美德——勤俭节约。爸爸是个节俭的人,我为有这样的好爸爸而倍感自豪。

六年级作文 篇7

中国人吧,好处挺多,当着人可是文质彬彬,有礼貌的样子。可是这人只要背着人,那就不知道了。这人最怕当人一面,背人一面,这种人算什么?呵,我自己也不知道该怎样形容。

别说呢,这种不知情的人可还真多,哪哪都是。这可阴阳五行样样都有啊!就说与好朋友聊天吧,也得揣测着,能“识人”。你可不知道他想着什么哟。说起话来,笑言冷语,聊得投机,可是不知道他是什么意图。你揣测着别人吧,别人恐怕要……你不揣测,那说不定别人要揣测着你。这真这一场老谋深算,老奸巨猾,笑里藏刀的一场场仗呀。说来残酷,像后宫一样,你不防着别人,那传言就出去溜,溜得满天下的跑。说来也怪,这传言出去简单,跑得还快。

我也并非没有受过害:说这话,别人就窃取了你的档案,所以呀,我可明白了,聊天的时候要看着点别人的眼色,学着当个好演员,我觉着中国人随便找个都很会演戏。你也得找别人的漏洞,得给点眼色,否则人家就得给你眼色了,你也并不是要害人,只是不被害就够了。人呀人,就是智慧高,不是普通的动物。

中国人呀,冷面三刀。

六年级作文 篇8

学校的生活丰富多彩!可不,今天的班队课上,老师组织我们观看了《人文梅李,和谐家园》这部教育片。

《人文梅李,和谐家园》是一部生动形象而又具有教育意义的短片。主要通过一系列的事例教育我们爱护环境,共建文明和谐的社会。作为一名小学生,究竟该怎么做呢?这部教育片告诉我们:首先,我们要树立文明交通意识,自觉维护交通秩序;其次,我们要从生活的细节作起,保护环境;最后,当我们看到别人有困难时,要主动伸出援助之手。

看完这部教育片,有一个镜头深深地映在了我的脑海里:梅李中心幼儿园放学了,一位小朋友走出校门,来到他父亲的汽车里,他父亲当即拿出一根香蕉剥去香蕉的皮给自己的儿子吃,他儿子吃完了香蕉,把香蕉皮还给了父亲,他父亲马上接过香蕉皮并扔出了窗外。他儿子见了,连忙打开车门下去捡香蕉皮,他儿子的这一举动带动了许多人,使他们一起在学校门口捡垃圾,然后把垃圾一同扔进了垃圾桶,而那位父亲也被感动了,也加入了保护环境的行列中,使梅李中心幼儿园的大门口变得焕然一新。这都是那些爱护环境的人的功劳,但功劳最大的还是那位小朋友,因为是他起到了带头作用。

这么小的孩子都懂得要爱护环境,而我都已经成为了一个六年级的学生了,却连这个幼儿园的小朋友都不如。记得有一次,我吃完了一包乐事薯片,就随手把包装袋扔在了地上,继续玩我的篮球。还有一次,爸爸叫我去倒垃圾。我心想:又叫我去倒垃圾,我才不呢,找个地方随便扔了算了。于是,我便没有倒进垃圾桶中,趁别人不注意,胡乱地扔进了田野里。我们的家乡梅李四季如画,美不胜收。而我作为一名少先队员,不仅不懂得珍惜,反而还给它抹黑,真是太不应该了!

从现在开始,我再也不会乱抛纸屑了!我要像片中的小男孩学习,做一个爱护环境的人,为建设和谐家园出一份力。

六年级作文 篇9

小时候,我十分喜欢玩积木。每次,只要见到积木,我一定会爱不释手,可我的积木总是不够用,所以我经常催着我爸爸妈妈去给我买积木。

我的第一套积木是爷爷送给我的,虽然很便宜。但我还是想到了爷爷付钱时的心痛。要知道,他那时可是很节省的啊,可爷爷还是给我买了下来,从此我便爱上了一样玩具,那就是好玩的积木的了。

从那时开始,我大部分时间都在玩积木,都几近废寝忘食的地步了,我一会搭宝塔,宝塔是又高又斜的。我搭得跟比萨斜塔差不多,不一会就倒了。我又搭金字塔等稀奇古怪的东西。我还会造房车,所谓房车,也只不过是一个大盆子加上几个大轮子,大轮子便是几根小管子加上几个瓶盖。而盆子呢,就是用积木搭的。然后把他们组装起来,房车便完成了。

热衷于积木事业的我每天都会出新产品。有一天,我想发明一只船我做了一只小盒子,但是总漏水,一点都没用。我便烦躁起来,想砸了这堆积木。这时,爷爷过来对我说:“源源,你得用心,只要功夫深铁杵磨成针,要努力呀!”听了爷爷这番话,我静了下来努力做,终于成功了!

这积木教给了我许多,但现在却越来越不要玩了,因为由于我的年龄的增长,我来到了幼儿园。在城里有很多好玩的,而我也不爱玩积木了。这太幼稚了!

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