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高三英语阅读理解生词解读方法

邱妹2分享

考生遇到的的问题就是对于阅读理解中的重要的生词解读的不正确,从而影响了判断,下面就是小编给大家带来的高三英语阅读理解生词解读方法,希望大家喜欢!

高三英语阅读理解生词解读方法一

1根据定义或解释、说明猜测生词的词义

在有be,call等判断词出现的句子中,可以根据已知部分,猜测生词的含义。例如:

A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter。

通过理解定语从句的意思,能猜出carpenter是“木匠”的意思。

2根据对比关系猜测生词的词义

在有but,however,yet,otherwise,though这些表示意义转折的连词出现的句子中,其前后的词有明显的对比关系,根据已知的内容,通过这种对比关系,就很容易猜出生词的词义了。例如:

Though Tom‘s face has been washed quite clean,his neck still remains grubby。

和clean意思相对的便是“肮脏的”了,因此可猜出句中grubby的意思是“肮脏的”。

3通过因果关系猜测词义

because,since与as是连接原因状语从句的从属连词,so是连接结果状语从句的连词,so...that...与such...that...中的that是连接结果状语从句的。当这些信息词出现在有生词的句子中,通过因果关系,依据已知部分就能猜出生词的词义。例如:

She wanted the hairdresser to trim her hair a bit because it was too long。

根据because从句所讲的意思,我们就可推测trim就是“修剪”之意。

4根据生活常识猜测词义

运用逻辑推理能力,自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分,可以正确猜出词义。例如:

Most of the roses are beginning to wither because of the cold。

根据句子意思及生活经验,wither是“枯萎”的意思。

5根据同等关系猜测词义

同等关系,指的是一个词,一组词或短语在句中作同一成分,而且它们的词义都属于同一范畴。明显的标志是,这样的词组或短语中间常常用并列连词and或or来连接。例如:

At forty-two he was in his prime and always full of energy。

从“年龄42岁”以及与prime具有同等关系的full of energy可以猜出prime的意思是“盛年时期”。

6根据列举的事例猜测词义

You can take any of the periodicals:“The World of English”。“Foreign Language Teaching in Schools”,or“English Learning”。

从后面列举的例子中,可以猜出periodical是“期刊,杂志”的意思。

7根据构词法知识猜测词义

根据学过的构词法知识,知道词根和前缀或后缀的意义,就可猜出由它们组成的新词词义。例如:

The colors of Hawaii in Summer are unforgettable。

forget 的意思是“忘记”,后缀"-able"表示“能够”,前缀“un”表示否定,所以“unforgettable”意思就是“无法忘记的”或“难忘的”。

学好高三英语的方法二

1、对照。根据教材译文,将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照,从中领会每个单词的意思,对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管,对不明白意思的生词就靠对照方法,查出英文生词的汉语意思,实在查不出的,就依据译文意思进行猜测,并用汉字标注在英文生词下面,然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面。这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多,自然就节省了许多时间和力气。

2、划线。每篇课文后的生词分单词、词组、地名人名三部分,可以将它们从课文中全部找出,并分别在单词下划上单横线、词组下划上弯曲线、地名人名下划上双横线,以表示这些生词在课文后就有,以免日后在读课文时,再胡乱猜测、到处查找。

3、浏览。将书从头到尾看一遍,懂不懂、难不难、会不会先别管它,只是为了增强感性认识而已。

学习必须要理解三

1、细读。将每个章节细细品读,力求对每个词句都做到真正理解。

2、粗读。将新书内容简单地粗读一遍,对不认识的生词反复阅读儿遍,记住它到底由哪几个字母组成,以便增加印象,日后再屡次碰到它时,自然就会认识了。先将难题甩下,不被难题困扰,以免从一开始就产生畏难情绪。

3、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容,将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体,集中摘记在书的前后,便于一眼明了,和教材一样长期保存。

4、精读。认真阅读书中每个字句,甚至序跋,将难题认真思考,逐一解决,力求真正掌握,不留半点疑问。

练习听读也很重要四

1、光听。把书扔到一边,集中全部精力,屏心静气地听磁带中的人物宣读。

2、看听。一边看教材,一边听磁带,认真听磁带中的自读者是怎样发音的,心里跟着默默阅读。

3、单读。不听磁带,只拿着书自己阅读。

4、朗颂。拿着教材,自己逐篇大声朗读课文,仔细较正自己的口型和发音,寻找正确的感觉。

5、听读。拿着书,一边听磁带,一边跟着大声阅读。

好好复习准备考试

1、背诵。考试前注重抓语法知识和单词两个重点,快要考试前十天左右,拼命背诵单词、语法和摘记。

2、回顾。在考试前一天,将全书内容像过电影似的在脑中认真过滤一遍,最终达到全面理解,融会贯通。

3、试能力。


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