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2015小升初数学要怎么学

若木分享

  2015小升初来临之际,小学数学、小学奥数究竟应该怎么学?孩子的奥数成绩无法提高,是因为不适合学奥数呢?

  我认为,小学生学习数学,应以理解概念,弄清量之间的关系为主,不应该背记大量的公式。背公式不是学数学,是学算术,学习计算的技术。作为一个老师,把心思花在让孩子们记公式上来,遇见问题不是去思考,去探究,而是总是企图拿公式套,是完全错误的。这样的行为,尽管一时可能拿到个好成绩,有个好结果,终究是不会长久的。到了初中,高中,这种教学方法所带来的恶果就会慢慢地凸现出来。这种方法对孩子数学思维能力,探究能力的危害是巨大的,是终身难以愈合的。现在社会上对奥数学习的诸多诟病的主要原因之一就是死记硬背,题海战术上。

  我带着自己的孩子已走了十四年了,在数学方面始终坚持引领探究,开拓思维的原则。从来没有叫孩子背过公式,但他的数学进步都很快,尤其是我的孩子,分别在高中、初中、小学,尽管年龄小于同学,但数学成绩在年级都是很好的,而且被公认为头脑最灵光,思维最活跃的学生之一。相反,我发现,那些习惯于背记公式的孩子,数学大都没学好。

  小学生之于奥数,背大量的公式尤其不应该,白白地增加孩子的负担,削弱他们对数学的兴趣。对于智力不差的孩子来说,自然能用探索,思维,理解的方法学好奥数,对于没有这个能力的孩子来说,死记些公式、题型,毫无意义。

  再说了,小学里的奥数很大一部分经归类划分后是很简单的,一通百通。还有,高年级的题型,放在低年级,多半就成了奥数,而放回高年级就不再是奥数了。所以要合理地安排好学习时间很重要。

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