小学六年级下册语文第四单元习作
小学六年级下册语文第四单元习作是写《鲁滨孙漂流记》的读后感，说说自己对生存的理解。学习啦小编在此整理了小学六年级下册语文第四单元习作，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
小学六年级下册语文第四单元习作篇1
读了《鲁滨逊漂流记》以后，我发现自己实在是太依靠别人了，不懂得自食其力。
文中的鲁滨逊经历了许多磨难，这都是平常人没有遇到过的不可形容的困难。我非常佩服鲁滨逊，因为他可以发明出许多对自己有用的东西，使自己多的更好。他有许多正确的想法，也有一些错误的思考。有时候，他考虑事情很周到，方方面面都考虑齐了;有时候，他对父母及朋友的劝告抛到脑后，只顾及自己的梦想，去做事、去生活。
当我看到有野人会在鲁滨逊生活的小岛上登陆，我真为鲁滨逊感到担心：万一他们发现了鲁滨逊的住所，在他熟睡的时候吃了他。
鲁滨逊认识了一个野人，并给他取名为“星期五”。看到星期五想要吃人肉这段，我明白了，他是“江山易改，本性难移”。最后，鲁滨逊终于离开了这座杳无人迹的小岛。
通过这个故事，我明白了：做事不能依着自己的兴趣，要考虑前因后果，否则就会自己带来不必要的灾难。另外，不能凡事都依靠别人，要自己自食其力，否则就不能在这个世界上立足了。
鲁宾逊就是我们的榜样，我们要学会在困难来临之时克服它，努力去把坏事变好事。
小学六年级下册语文第四单元习作篇2
一个人是要学会独立自主的生存的，这些天，我读了《鲁滨孙漂流记》这部小说，我更深一步体会到无论在什么时候都要学会独立生存的道理。
《鲁滨孙漂流记》这部小说主要讲了鲁滨孙流落荒岛，凭着个人奋斗在岛上生存了二十多年，最终回到英国的事。歌颂了鲁滨孙不怕困难，顽强进取的精神。
鲁滨孙聪明、勇敢，他能够充分利用现有的条件，保障自己在生活上的所需要的物质，从而保住生命。我印象最深的地方是鲁滨孙教化“星期五”。教化一个野人，这有多大的困难啊!可鲁滨孙并没有退缩，没有气馁，这是非常值得我们学习的。还有，鲁滨孙造房子，打猎，蓄养山羊，种麦子，以保证自己的日常生活。生活了十八年后，发现了野人，因为他有着强烈的防范意识，才能又生活了几年。鲁滨孙完全是凭着自己的个人奋斗生存的。
鲁滨孙一个人能够这么勇敢坚强的生活着，我为什么不能?在日常生活中，我动不动都要依赖父母，我没有主见，没有胆量，甚至每天的学习，生活计划也要父母来安排，对父母言听计从，就像一只没有了翅膀的小鹰，完全不能独立生活，遇到了困难，就要找父母帮忙，试想，假如有一天，我离开了父母，开始独立生活，那么，我又会怎样?
从今往后，我一定要想鲁滨孙那样，不怕困难，顽强进取，遇到困难勇敢面对，学会独立自主的生活。
读了《鲁滨孙漂流记》这部小说，我明白：即使是一个人，也要勇敢地生活下去。
小学六年级下册语文第四单元习作篇3
在一个雷电交加的夜晚，鲁滨逊和几百号人在一个简陋的船上，突然来了一个大波浪把船给冲垮了，就迷迷糊糊的过了一晚上，到了早上鲁滨逊一醒过来发现自己躺在一块巨石上，就大叫着伙伴和船上的人，但始终还是一个也没答应他就感觉到了奇怪，突然发现有几个人飘在海面上，鲁滨逊就赶快去看了看，仔细的看了看海面，他吓到的一跳船上的人全部死了，他在那个岛上过了一个惊人的数字，28年。
鲁滨逊没有放弃的坚持着，在这个岛上自己盖房子，种大麦，过了一久后鲁滨逊发现了很多血骨头，还发现了脚印他那他自己的脚去对比，他吓了一跳那个脚印比他的还要大，他赶紧跑回了家那猎枪，回到那里后才知道那是野人……
我读这本书的第一页时我感到了害怕又感到了高兴，因为他没有孤独的寂寞的，也没有想到要放弃的，他一直的努力着。
鲁宾逊这样的精神我们因该要学习，这样说明了做什么事都要认真做，困难时不能放弃，要做到最后。
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