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苏教版语文六年级下册习作六

嘉馨分享

  苏教版教材六年级语文下册习作六是让同学们写一篇调查报告,那么要怎么写呢?学习啦小编为六年级师生整理了苏教版六年级语文下册习作六范文,希望大家有所收获!

  苏教版语文六年级下册习作六篇一

  放假以后,我们都会盼着春节的到来一想到春节,大人、小孩们不约而同地想到压岁钱,大人们操心要给多少,小孩们操心压岁钱咋花。随着人们生活水平的不断提高,压岁钱就有了翻天覆地的变化。红包也是越来越多,金额也是越来越大。于是,小学生们使用压岁钱变成了热门话题。为此,我在寒假里做了一次调查。

  一、调查时间

  20XX年1月25日至27日为调查日。

  二、调查地点

  我在大舅家过年,于是在大舅家进行调查,也就是在亲戚们中间进行调查。

  三、调查对象

  小表弟周子钧(小学一年级学生)。两个姨弟:张家豪(小学三年级学生),张家瑞(学前班学生)。

  四、调查方法

  因为都在大舅家过年,所以我便有机会面对面进行调查。

  五、调查目的

  根据准确地了解、统计,来明白如何使用压岁钱,并且知道压岁钱的变化,主要目的有这几项:

  1、了解如何使用压岁钱?

  2、长辈们应不应该给自己压岁钱?

  3、如果应该,那么压岁钱该给父母还是自己保管?

  4、过年可以用礼物来代替钱吗?

  六、调查结果

  我对四个小朋友进行调查(包括我自己),下面我的调查结果:

  周子钧收到1400元,1200元上交妈妈,200元要买文具、图书。

  张家豪收到1500元,1000元上交妈妈,500元存入自己的账户。

  张家瑞收到1300元,1300元全上交妈妈。

  闰尚方收到1500元,500元上交妈妈,1000元存入自己的账户。

  七、我的建议

  我对刚才提出的问题进行调查,下面是我的建议:

  1、如何使用压岁钱需要把钱用在正确的地方,比如买好书、买文具,不能只顾着买玩具、烟花。

  2、长辈们应不应该给压岁钱要看我们用压岁钱来做些什么,如果用在好的方面,该给;反之,就不应该给了。

  3、如果你有足够的理财能力,并且不乱花钱,就可以自己保管钱,反之,还是交给父母保管。

  4、过年当然可以用礼物来代替压岁钱,它们的表达方式是一样的,都寄托长辈们浓浓的爱意。

  通过我对压岁钱使用的调查,让我深深理解了长辈们给压岁钱的“良苦用心”和“沉甸甸”的爱。

  苏教版语文六年级下册习作六篇二

  随着科学技术的速度发展,我们国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的"危机"。可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我们校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告:

  一、调查目的:

  1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

  2、改善食堂卫生情况。

  3、保护小店卫生的整洁。

  4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

  二、时间与地点:

  1、时间:3月22、23日;

  2、地点:本校校园内

  3、调查人:刘萍萍、吴翠平、张欣、宋光胤;

  4、调查对象:本校部分学生

  三、调查经过:

  1、3月22日上午,我们们来到校园内,准备调查两到三人的调查报告,并将结果记录下来。我们调查了五位女同学是用了"直接提问法",再调查五位男同学用了"笔答法"。顺利成章地完成了第一个任务。下午,我们又用"交谈提问法"调查了两位同学,完成了第二个任务。

  2、3月23日上午,我们又调查了在食堂吃饭的八位同学,虽然任务完成得不是很好,但收获也不少。

  四、调查题目:

  简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?

  简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?

  简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

  简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?

  五、调查结果:

  1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。

  2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。

  结果:经过我们半天的努力了解到10位同学卫生环保意识一般,6名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。

  六、调查分析:

  这个出人意料的结果令我们触目惊心,在这仅仅的18位同学中,只有一半的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而另一半完全不注意自己的卫生环保,1:1的比例告诉我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

  七、结论:

  1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率,马虎。

  2、我校同学对自我们环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

  3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

  八、建议:

  1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。

  2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

  3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

  4、每班配备一只环保箱,要求学生投稿记录环保卫生情况报告。

  5、诵一诵,环保小诗《请不要》

  请不要把花儿采光,

  请不要把树木砍光,

  请不要把河流弄脏,

  留几处花丛,

  留一片绿阴,

  留一条清清的小溪,

  做蝴蝶的乐园。

  是蜜峰的故乡。

  给鱼虾一个嬉戏的地方。

  让鸟儿在枝头放声歌唱,

  让鱼儿欢快地游玩,

  让我们在树下听奶奶把故事讲。

  九、针对结论讨论:

  我们认为同学们的卫生环保意识,需要社会重视才能解决,我们应不断地增加这方面知识,努力提高卫生环保意识。同学们只要大家共同努力,这个问题就一定能解决。

  苏教版语文六年级下册习作六篇三

  一、调查目的

  现代的街头广告和电视广告中的错别字满天飞,影响到许多人也写错别字,给我们学生也带来不良影响。为了解广告错别字的使用程度和人们对错别字的态度,特作此调查报告。

  二、调查对象和方法

  留意街头广告和电视广告,把其中的错别字记录下来,并在街头询问叔叔阿姨对错别字的看法。

  三、调查结果

  通过调查,我发现错别字的使用频率很高,其中街头广告中的错别字很多,我把它们记录在下面。

  饭店门口:“抄”饭;修车店门口:补胎“冲”气;零售店铺门口:“另”售;家具店门口:家“俱”;装潢店门口:装“璜”;安装公司门口:“按”装;洗车店门口:洗车打“腊”;饭店门口:“合”饭;体育用品店标牌:“兰”球;快餐店门口:大排“挡”;农贸市场标牌:“蕃”茄;停车场招牌:“仃”车收费;严打宣传标语:严“历”打击;某交通宣传标语:超限超载“殆”害无穷等。

  电视广告中故意写错的错别字那就更多了,我也把它们记录了下来。

  药品广告:“咳”不容缓;山地车广告:“骑”乐无穷;补品广告:“鳖”来无恙;眼镜广告:一“明”惊人;驱蚊器广告:默默无“蚊”;透明胶带广告:无可替“带”;钢琴广告:“琴”有独钟、一见钟“琴”;热水器广告:随心所“浴”;空调广告:终生无“汗”;服装店广告:“衣帽”取人;某房产公司广告:万“室”俱备;某蛋糕广告:步步“糕”升;胃药广告:一“不”到“胃”;电熨斗广告:百“衣”百顺;涂料广告:好色之“涂”;冰箱广告:制冷“鲜”锋;治痔疮药广告:有“痔”无恐等等

  通过询问,87%的人反对使用错别字,特别是街头的错别字,他们担心这样会造成文字使用的混乱,造成我们中国人文化素质的低下,也影响下一代的学习;只有13%的人说无所谓,只要看懂了就行。

  四、结论

  汉字是我们祖先的伟大发明,是我们祖国的优秀文化,不能让错别字降低了我们的文化品位,影响了人们的正确使用。因此,我们从小就要培养不写错别字的好习惯,做一个祖先的“汉字小国王”和“汉字小皇后”!


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