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高三数学期末复习资料

淑航分享

  对于一些学生来说,数学可是一个死穴。下面是学习啦小编为大家收集整理的高三数学期末复习资料,相信这些文字对你会有所帮助的。

  高三数学期末复习资料:三角函数的图象与性质

  1. 掌握正弦函数、余弦函数、正切函数的图象与性质;会用“五点法”作出正弦函数及余弦函数的图象;掌握函数y=Asin(ωx+φ)的图象及性质.

  2. 高考试题中,三角函数题相对比较传统,位置靠前,通常是以简单题形式出现.因此在本讲复习中要注重三角知识的基础性,特别是要熟练掌握三角函数的定义、三角函数图象的识别及其简单的性质(周期、单调、奇偶、最值、对称、图象平移及变换等).

  3. 三角函数是每年高考的必考内容,多数为基础题,难度属中档偏易.这几年的高考中加强了对三角函数定义、图象和性质的考查.在这一讲复习中要重视解三角函数题的一些特殊方法,如函数法、待定系数法、数形结合法等的训练.

  1. 函数y=2sin2-1是最小正周期为________的________(填“奇”或“偶”)函数.

  2.函数f(x)=-cosx在[0,+∞)内的零点个数为________.

  3.函数f(x)=2cos2x+sin2x的最小值是________.

  4.定义在R上的函数f(x)既是偶函数又是周期函数,若f(x)的最小正周期是π,且当x∈时,f(x)=sinx,则f的值为________.

  【例1】 设函数f(θ)=sinθ+cosθ,其中角θ的顶点与坐标原点重合,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点P(x,y),且0≤θ≤π.

  (1) 若点P的坐标是,求f(θ)的值;

  (2) 若点P(x,y)为平面区域上的一个动点,试确定角θ的取值范围,并求函数f(θ)的最小值和最大值.

  【例2】 函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ是常数,A>0,ω>0)的部分图象如图所示.

  (1) 求f(0)的值;

  (2) 若0<φ<π,求函数f(x)在区间上的取值范围.

  【例3】 已知函数f(x)=sin(ωx+φ)-cos(ωx+φ)(0<φ<π,ω>0)为偶函数,且函数y=f(x)图象的两相邻对称轴间的距离为.

  (1) 求f的值;

  (2) 将函数y=f(x)的图象向右平移个单位后,得到函数y=g(x)的图象,求函数g(x)的单调递减区间.

  【例4】 已知函数f(x)=2sin2-cos2x-1,x∈R.

  (1) 求f(x)的最小正周期;

  (2) 若h(x)=f(x+t)的图象关于点对称,且t∈(0,π),求t的值;

  (3) 当x∈时,不等式|f(x)-m|<3恒成立,求实数m的取值范围.

  1. (2011·江西)已知角θ的顶点为坐标原点,始边为x轴的正半轴.若P(4,y)是角θ终边上一点,且sinθ=-,则y=________.

  2.(2010·全国)函数f(x)=sin-2sin2x的最小正周期是________.

  3.(2009·全国)函数y=sincos的最大值为________.

  4.(2010·广东)已知函数f(x)=sinωx+cosωx(ω>0),y=f(x)的图象与直线y=2的两个相邻交点的距离等于π,则f(x)的单调递增区间是________.

  (2011·四川)已知函数f(x)=2sinxcosx+2cos2x-1(x∈R).

  (1) 求函数f(x)的最小正周期及在区间上的最大值和最小值;

  (2) 若f(x0)=,x0∈,求cos2x0的值.

  5.(2009·福建)已知函数f(x)=sin(ωx+φ),其中ω>0,|φ|<.

  (1) 若coscosφ-sinπsinφ=0,求φ的值;

  (2) 在(1)的条件下,若函数f(x)的图象的相邻两条对称轴之间的距离等于,求函数f(x)的解析式;并求最小正实数m,使得函数f(x)的图象向左平移m个单位后所对应的函数是偶函数.

  (2009·重庆)(本小题满分13分)设函数f(x)=sin-2cos2+1.

  (1) 求f(x)的最小正周期;

  (2) 若函数y=g(x)与y=f(x)的图象关于直线x=1对称,求当x∈时,y=g(x)的最大值.

  解:(1) f(x)=sinxcos-cosxsin-cosx

  =sinx-cosx(3分)

  =sin,(5分)

  故f(x)的最小正周期为T ==8.(7分)

  (2) (解法1)在y=g(x)的图象上任取一点(x,g(x)),它关于x=1的对称点为(2-x,g(x)).

  由题设条件,点(2-x,g(x))在y=f(x)的图象上,从而

  g(x)=f(2-x)=sin=sin=cos.(10分)

  当0≤x≤时,≤x+≤,因此y=g(x)在区间上的最大值为g(x)max=cos=.(13分)

  (解法2)因区间关于x=1的对称区间为,且y=g(x)与y=f(x)的图象关于x=1对称,故y=g(x)在上的最大值为y=f(x)在上的最大值。

  由(1)知f(x)=sin,

  当≤x≤2时,-≤x-≤,

  因此y=g(x)在上的最大值为g(x)max=sin=.(13分)

  高三数学期末复习资料:平面向量及其应用

  1. 掌握平面向量的加减运算、平面向量的坐标表示、平面向量数量积等基本概念、运算及其简单应用.复习时应强化向量的数量积运算,向量的平行、垂直及求有关向量的夹角问题要引起足够重视.

  2. 在复习中要注意数学思想方法的渗透,如数形结合思想、转化与化归思想等.会用向量解决某些简单的几何问题.

  1. 在?ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,则=________.(用a、b表示)

  2.设a与b是两个不共线向量,且向量a+λb与-(b-2a)共线,则λ=________.

  3.若向量a,b满足|a|=1,|b|=2且a与b的夹角为,则|a-b|=________.

  4.已知向量P=+,其中a、b均为非零向量,则|P|的取值范围是________.

  【例1】 已知向量a=,b=(2,cos2x).

  (1) 若x∈,试判断a与b能否平行?

  (2) 若x∈,求函数f(x)=a·b的最小值.

  【例2】 设向量a=(4cosα,sinα),b=(sinβ,4cosβ),c=(cosβ,-4sinβ).

  (1) 若a与b-2c垂直,求tan(α+β)的值;

  (2) 求|b+c|的最大值;

  (3) 若tanαtanβ=16,求证:a∥b.

  【例3】 在△ABC中,已知2·=||·||=3BC2,求角A,B,C的大小.

  【例4】 已知△ABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c,设向量m=(a,b),n=(sinB,sinA),p=(b-2,a-2) .

  (1) 若m∥n,求证:△ABC为等腰三角形;

  (2) 若m⊥p,边长c=2,角C=,求△ABC的面积 .

  1. (2008·安徽)在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线,若=(2,4),=(1,3),则=________.

  2.(2011·上海)在正三角形ABC中,D是BC上的点,AB=3,BD=1,则·=________.

  3.(2011·江苏)已知e1,e2是夹角为的两个单位向量,a=e1-2e2,b=ke1+e2,若a·b=0,则实数k的值为________.

  4.(2011·浙江)若平面向量α,β满足|α|=1,|β|≤1,且以向量α,β为邻边的平行四边形的面积为,则α与β的夹角θ的取值范围是________.

  5.(2010·江苏)在平面直角坐标系xOy中,点A(-1,-2)、B(2,3)、C(-2,-1).

  (1) 求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长;

  (2) 设实数t满足(-t)·=0,求t的值.

  6.(2011·陕西)叙述并证明余弦定理.

  (2010·江苏泰州一模)(本小题满分14分)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c.

  (1) 设向量x=(sinB,sinC),向量y=(cosB,cosC),向量z=(cosB,-cosC),若z∥(x+y),求tanB+tanC的值;

  (2) 已知a2-c2=8b,且sinAcosC+3cosAsinC=0,求b.

  解:(1) 由题意:x+y=(sinB+cosB,sinC+cosC),(1分)

  ∵ z∥(x+y),

  ∴ cosB(sinC+cosC)=-cosC(sinB+cosB),

  ∴ cosBsinC+cosCsinB=-2cosBcosC,(3分)

  ∴ =-2,

  即:tanB+tanC=-2. (6分)

  (2) ∵ sinAcosC+3cosAsinC=0,

  ∴ sinAcosC+cosAsinC=-2cosAsinC,(8分)

  ∴ sin(A+C)=-2cosAsinC,

  即:sinB=-2cosAsinC.(10分)

  ∴ b=-2c·,(12分)

  ∴ -b2=b2+c2-a2,

  即:a2-c2=2b2,又a2-c2=8b,

  ∴ 2b2=8b,

  ∴ b=0(舍去)或4.(14分)

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