2019年高考语文有哪些新走向？有哪些新变化？
2019年高考倒计时越来越近了，就在近日，教育部正式确定了2019年高考时间，且高考命题已定稿，在大语文时代下，得语文者得高考，那么2019年高考语文新走向是怎样的呢?下面和小编一起来了解一下吧!
2019年高考语文关走向是怎样的
下面我们一起来看看备受瞩目的语文有哪些新动向吧!
1、2019年语文考纲的字词表述有略微调整
在考核目标中，两处提到“据普通高校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求”这一指导思想，2018年仅表述为“素质的要求”，这表明2019年高考将强化“立德树人”的总体要求和对理性逻辑思维的考查。
2、试卷设题顺序有变化
在考试范围与要求部分，将现代文阅读顺序调整为一般论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读。
3、2019年语文考试大纲提示，学生备考不要单纯关注审美鉴赏类文章，还需要多关注训练理性思维，注重对文本整体阅读、篇章结构梳理、内容要点的概括和表达技巧的掌握等。
4、实用类文本的重要性提升，更加强调考生的逻辑思维能力、关键信息的筛选和整合能力。
5、高考命题将突出价值导向，更关注学科对于学生的全面发展，以及该学科对于推动社会发展的价值。
6、更注重考查核心内容，体现为人才选拔的金字塔结构，金字塔的基础是必备知识，中间是关键能力，顶端是核心素养。
7、体现人类社会进步和发展，包括科技成就和社会进步;
8、更注重社会大课堂的引领作用，注重应用能力，引导学生走出学科，走向社会，用学科知识解决生活中的真实问题。
9、注重创新，展示学生知识和素养水平，而不只是出难题。
2019高考语文备考建议
建议考生应广泛阅读，除了文艺随笔外，还应阅读一些小论文、时事评论等，反映当下变化、成就类、传统文化类等都要涉猎，还要多进行逻辑思维训练。
阅读需要加强对各类文体特征的认识以及文体阅读间的联系，进一步强调对阅读中思想内涵和艺术技巧的理解。强化快速阅读能力，引领学生在阅读广度、数量、速度上要下大功夫，快而准地读，快而准地表达仍是训练重点。
考生需要纵深处反思自我或将自我与时代相联系，于家国社会中找寻自我，积极运用“审辩思维”发展“深刻性”和“丰富性”，学会突出自己写作上的特点与亮点。
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