整理中段：学会思考

　　物品归位后，要做的第二步就是让其有序。这个阶段难度很大哦!量的积累，到质的突破，需要时间。下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

　　量的积累

　　过去我最头疼的事情是衣服搭配，不知道要如何处理从帽子、到围巾、到上装、到裤子、再到鞋子、包包这一系列的搭配，正是因为不会搭配，只好买了更多，但结果还是碰到新问题就傻眼。而且不停整理衣橱的结果，只是从形式上进行了改变，本质上改变不多，这段时间我归纳为量的积累。

　　质的突破

　　经过很长时间的困惑、无奈，有一天我突然意识到如果我从别的地方着手，应该会有比较强的效果，功夫在诗外，我猜整理的功夫也在整理外。我立马开始实践。

　　于是很神奇的事情发生了：突然有一天在看到这些衣服时，我脑海里出现了想法：这件衣服似乎可以有别的搭配哦。于是进行尝试，嗯，还不错嘛!哇，过去觉得HOLD不住的衣服，现在穿起来感觉不一样了耶!这时候就开始百感交集了：真后悔不该送走那些衣服啊!而能够利用好现有的衣服后，虽然总体来说过去的衣服确实存在很多缺陷，但重新搭配后也能有新的表现，然后买衣服的念头就减少了。

　　我做的事情只是开始学习思考，让自己的思维尽量有序。此时的有序不意味着完美，相比自己进步很大，相比最优秀还是有很多提高空间。套用我中学同学的一句话，就是此阶段通常加速度很大，速度还不快。

　　为什么学会思考可以让空间整理有质的突破?

　　其实物品混乱的人，可能表现形式有各种不同，但有一个共同点：思维也会比较混乱。因为思维混乱，需求也混乱，而且最麻烦的是此时根本看不到自己的混乱，家里东西越乱越容易买买买。再买本书?再买件衣服?再买个包?再买双鞋?再买个咖啡机?而这个世界是由你的内心影响的，只有从根本上改变后，外在才会有本质的变化。

　　思维如何混乱无序呢，还是用一些夸张点的例子来说明吧，讲师的思维水平是展示在众人之下的，所以我拿讲师来举例。因为据说表现不好的讲师都在18层地狱，我也正在18层地狱往上爬的过程中：)

　　重度患者表现是：无逻辑，无观点，

　　内容东拼西凑、组织凌乱，无自己的观点、体会、想法。

　　有朋友上过的一个线下课程，就有点这个意思。广告上说三天课程，白天上、下午均上课，晚上还有讨论，课程满满哈，感觉充实。实际课程则是晚上的讨论没有，三个下午则是处理个案，这些个案又是额外付费的，三个上午则有一个用来做自我介绍。也就是说三天的课程变成了两个上午。三天下来，从此朋友与这课是路人。

　　中度患者表现是：有一定逻辑，有一些观点

　　这比重度患者进步大多了，虽然观点大多数抄别人的，但还是有一些自己的观点。表现上没有全程灌水，有一部分时间还是有讲干货。比如三天课程，算下来，应该只有半天跑题。把自己知道的倒出来，你能否听懂学会，那是你自己的缘分了。糟糕的是，这些讲师自己意识不到自己的问题，比如有的课程呢，是收新生不遗余力，老生的维护工作则是放一边去了，哪能管你学会没学会呢!可是招新生的时候呢，又希望老生做推广。常做的一件事就是在学员群内发招生广告，然后说：请大家转发。

　　由此我想到口碑效应了，口碑效应是说：当产品和服务达到顾客期望值，基本上没有口碑信息流;当产品和服务超出顾客期望值，就会有好口碑信息流;当产品和服务不及顾客期望值，就会有坏口碑信息流。只有优质的产品和服务是口碑传播的基石，没有基石，后面的技巧都免谈。

　　轻度患者表现是：有逻辑，有观点，无远见

　　常见问题是重视短期利益，长远目标感不强。这也很正常，中国哪有百年老店啊!有的只是百年韭菜。能够有逻辑有观点我觉得没有远见也可以原谅了。

　　不过，我的问题是：什么人会遇上这些三无课程呢?

　　嗯，答案很残酷：当你自己也是这样的时候，就很容易遇上这样的课程。：)

　　(估计很多人要打我了)

　　我不得不说，头脑思维混乱时，是要为混乱付代价的!

　　以上这些可以改变吗?当然，思维是有套路的，通过刻意训练思维就可以改变。

　　所以，找到这些套路，训练自己的思维，慢慢思维会开始有序;

　　如果不会找、找不到，那么可能需要去学习“如何找到我想要的工具”。

　　如果思维混乱，就得吃别人嚼过的三手馍馍，就要付高额智商税!

　　学会思考，能让思维有序，让空间有序，让生活有序!

　　试着思考一下，看我说的是不是有那么一丁点道理呢?