行测如何搞清楚呼应的关系
行政职业能力测验所要考核的是与行政管理工作密切相关的潜在的基本能力，掌握行测技巧考生将会得到很大帮助，以下是学习啦小编精心整理的行测搞清楚呼应关系的方法，希望能帮到大家!
行测搞清楚呼应关系的方法
相对呼应是事件或词语之间存在着语义相反的逻辑关系。相对呼应有两类，一类是出现了明显的转折词，如“但是”、“却”、“反而”、“然而”、“不是……而是”等;另外一类是没有出现转折词，但该词本身含有相反的指向。前一类的考察频率相对较高。下面国家公务员考试网结合真题进行讲解。
例题1.交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同(如握手致意)，有的虽然形式相同，意义却________.如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.南辕北辙
B.针锋相对
C.截然相反
D.纷繁复杂
答案：C
解析：空缺处前面有个表示转折关系的词语“却”根据文段表示的内容是形式形同意义却不相同。选项C指的不相同。
例题2.广义相对论发表以来，一直是最成功的引力理论，已经________了无数次的天文观测和各种实验的检验。但是几乎所有这些都是在弱引力场下，检验爱因斯坦引力和牛顿引力的微小差别。如果想使爱因斯坦引力的效应比较明显，则需要在强引力场中才能发生，而这方面的检验还是非常________的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.经历 罕见
B.经过 需要
C.通过 迫切
D.经受 缺乏
答案：D
解析：文段最后一个空与前文构成的是相反的关系。文段的前面有很多研究几乎都是在弱引力场下完成的，后文有个假设的语句，提到强引力场，这是表示少的意思，满足次意思的是D。
例题3.很多时候，我们的问题在于不能正确地________个人和社会的界限。事实上，如果________了个人，就不可能加强集体;如果________了个人，集体也不可能获得自由。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.区别 削减 约束
B.分清 减弱 限制
C.划清 削弱 束缚
D.区分 降低 压制
答案：C
解析：根据第二个空，与后文的加强构成相对关系，故答案选择C。
行测数量关系的解题技巧
行测数量关系的解法
秒杀一法：代入法
代入法是考试中经常会用到的一种快速计算方法，经常用于诸如以下描述的题目中：“一个数”满足某种特点，或题目中所要求解的数据在选项中都已经给出来。
例题1：一个数除以11余3，除以8余4，除以7余1，问这个数最小是多少?
A.36 B.55
C.78 D.122
解析：从最小的选项开始代入，因为这道题问的就是这个数最小是多少。代入36发现符合条件所描述的情况，直接选定答案即可。
例题2：甲、乙、丙三种软糖，甲种每块0.08元，乙种每块0.05元，丙种每块0.03元，买10块共用0.54元，求三种糖各买几块?( )
A.4、2、4 B.4、3、3
C.3、4、3 D.3、3、4
解析：从A项开始代入，只要满足条件一：三种软糖的个数为10，条件二：三种软糖的价格数位0.54，就是正确选项。A项，4+2+4=10,4*0.08+2*0.05+4*0.03=0.54，所以选择A项。
秒杀二法：特值法
工程问题中的设1思想的本质就是采用设定特值来解决问题，这种方法一般用于所要求的结果是一个比例，如几分之几或百分之几，或者设定的数值对于解题没有影响。
例题3：李森在一次村委会选举中，需2/3的选票才能当选，当统计完3/5的选票时，他得到的选票数已达到当选票数的3/4，他还需要得到剩下选票的几分之几才能当选?( )
A.7/10 B.8/11 C.5/12 D.3/10
解析：这道题最后问的是一个比值，所以总票数是多少对于计算结果没有影响，所以我们可以给总票数设定一个特值来方便求解。一般设定这个特值选择分数分母的公倍数，方便化简。这道题我们可以选择60。那么需要40票才能当选，当统计完36票时，他得到了40*3/4=30票，他还差10票。剩下的票数是60-36=24票，所以10/24=5/12就是正确答案。
秒杀三法：答案选项法
行测题目的答案之间有诸多联系，比如题目中如果指出两个量的和是多少，或甲比乙多出多少，一般选项中会出现某两个选项存在这样的等量关系，我们可以据此直接根据选项来判断出答案来。
例题4：一队战士排成三层空心方阵多出9人，如果在空心部分再增加一层，又差7人，问这队战士共有多少人?( )
A.121 B.81 C.96 D.105
解析：这道题的常规解法是求出空心部分增加的一层人数为9+7=16，根据方阵中每层人数相差8得出这三层人数分别为24,32,40，相加得96，再加上多出来的9人，共105人。答案选项法是直接观察CD两项，差值为9，所以这道题就是利用很多考生计算出三层人数后忘记加9而错选C选项，可以迅速选择D项为正确答案。
秒杀四法：整除特性法
题目如果有某个数值的几分之几这样的字眼，我们可以很容易的判断某个数值是常见数字如2,3,5,11等的倍数，如甲的4/11是女的，我们可以判定甲的总数为11的倍数，而甲中女的数量为4的倍数。
例题5：两个数的差是2345，两数相除的商是8，求这两个数之和。( )
A. 2353 B. 2896 C. 3015 D. 3457
解析：两数相除的商是8，也就是其中一个数是另一个数的8倍，那么这两个数的和就是其中小一点的那个数字的9倍，所以说两数之和为9的倍数，在选项中只有C项是9的倍数。
行测三段论前提型问题的解法
一、什么是三段论前提型问题
两个前提推导出一个结论，称之为三段论，比如“所有的江北市民都是重庆人，所有的重庆人都是中国人，所以所有的江北市民都是中国人。”
只知道一个前提和一个结论，要求我们求另一个前提，这种问题叫做三段论的前提型问题。比如，比较简单的有：
“某些护士留短发。因此，某些留短发的人穿白衣服。下列哪一项符合是必须的前提”
A、某些护士不穿白衣服 B、某些穿白衣服的护士不留短发
C、所有护士都穿白衣服 D、某些护士不喜欢留短发“
三段论的前提问题在国考笔试当中时有出现，而且题目难度较大，解法也非常驳杂，本文尝试用一种通用、简便的方法，性地解决所有三段论前提型问题。
二、三段论前提型问题的解题依据
三段论想要成立，必须满足以下结构中的一种：
所有A是B,所有B是C,所有A是C.
所有A是B,所有B不是C,所有A不是C.
某些A是B,所有B是C,某些A是C.
某些A是B,所有B不是C,某些A不是C.
认真观察，我们会发现三个规律：
1、结论中没有B概念，每个概念出现两次。
2、结论中为否定，前提一肯一否，结论为肯定，前提都是肯定。
3、结论为所有，前提全部为所有，结论为某些，前提全部为某些。
以上三个规律就是我们的解题依据，解题时候要优先找到B概念。
三、例题讲解
例1 某些护士留短发。因此，某些留短发的人穿白衣服。
A、某些护士不穿白衣服 B、某些穿白衣服的护士不留短发
C、所有护士都穿白衣服 D、某些护士不喜欢留短发
【解析】观察发现，结论中没有出现”护士“,所以”护士“是B概念，应该在前提中出现。”短发“出现两次，前提中应出现 ”穿白衣服“.结论为某些，前提为所有，推到出前提形式为”所有B都是C“,即”所有护士都穿白衣服“.
例2 本届运动会上，所有参加自由泳比赛的运动员都参加了蛙泳比赛。有些参加蝶泳比赛的运动员没有参加自由泳比赛。
A、所有参加蝶泳比赛的运动员也参加了蛙泳比赛。
B、有些参加蛙泳比赛的运动员参加乐蝶泳比赛。
C、有些没有参加蛙泳比赛的运动员参加了蝶泳比赛。
D、有些灭有参加蝶泳比赛的运功员也没有参加蛙泳比赛。
【解析】观察发现，结论中没有蛙泳比赛，所以蛙泳比赛是B概念。自由泳比赛出现了两次，前提中应该出现”蝶泳比赛“.前提含有些，为否定，应为”有些A不是B“,所以为”有些参加蝶泳比赛的没有参加蛙泳比赛“.注意这里，不等价于”有些没有参加蝶泳比赛的参加了蛙泳比赛“.
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