行测逻辑判断题有什么解题的技巧
行政职业能力测试的考题覆盖面很广，包括政治、经济、文化、人文、社会、法律、科技和管理等方面的内容，掌握好技巧考生将会得到很大帮助，为了帮助考生们掌握定义判断题的新考法，以下是学习啦小编精心整理的行测逻辑判断题的解题技巧，希望能帮到大家!
行测逻辑判断题的解题技巧
在可能性推理当中，题干在推论过程中会默认一些条件成立，而我们的逻辑要讲求严谨性和客观性，只要题干当中没有明确表达的条件或论据就不一定成立，所以我们只需要去找那些“默认条件”或者是“想当然条件”就可以从中找出题干论证过程中所存在的+漏洞，我们把“漏洞”补上，就是对题干结论的加强;反之，把“漏洞”挖大，就是对结论的削弱。
【真题再现】科学家发现，生活在大的群体之中的鸟类，比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元，也有着更强的记忆力。他们据此向人类发出忠告：如果你是一个孤独着，你最好交结一些朋友，否则就会丧失你宝贵的脑细胞，导致记忆力低下。
以下哪项如果为真，最能反驳上述观点?
A.人类大脑和鸟类大脑根本不同
B.人脑比鸟类大脑发达得多
C.很多交友多的人记忆力并不好
D.很多孤独者的记忆里非常好
【答案】A。解析：这是一道削弱论证类题目。首先找出题干中的论点和论据，此题论点是“如果你是一个孤独着，你最好交结一些朋友，否则就会丧失你宝贵的脑细胞，导致记忆力低下。”，论据是“生活在大的群体之中的鸟类，比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元，也有着更强的记忆力”。 题干论证过程想当然的认为鸟的大脑和人类大脑极为相似，所以在鸟类大脑上发生的现象在人类大脑中也会发生，默认了鸟类大脑和人类大脑相同了，但是到底相不相同呢?题干本身并没有给出明确的条件，这也就是题干所存在的漏洞，现在让我们削弱论断也就是削弱结论，只需要把这个题干没有明确提出的默认的条件否定掉，也就是把“漏洞”挖大，就是对结论的最好削弱。而A选项说明两类生物大脑根本不同，就是对漏洞最全的挖大，因此选A。
【方法总结】当需要削弱结论时，就需要找到题干论证过程那些“想当然条件”，也就是题干默认的条件，然后在选项里找到然后否定掉它的存在即可。
【小试牛刀】一位博士生导师说：现在的博士生论文，语句越来越难读懂，本届学生交给我的博士生论文都写得很差，句子不通，还有不少错别字。
下列哪一个选项最能削弱这位大学博导的论证?
A. 上述论证没有证明博士生导师能够判断博士生的写作水平
B. 这位博导的学生水平是否能够代表所有博士生的水平尚需证实
C. 上文的论证并没有排除这位博士生导师不是一个好老师的可能性
D. 在上文论述中没有提供反面的论点
【答案】B。解析：这是一道削弱论证类题目。拿到题首先找出题干中的论点和论据，此题论点是“现在的博士生论文，语句越来越难读懂”，论据是“本届学生交给我的博士生论文都写得很差，句子不通，还有不少错别字”。论据只说了“本届学生交给我的博士生论文都写得很差”，结论却是“现在的博士生论文，语句越来越难读懂”，题干在论证过程中显然默认了 “这位导师的学生的博士论文”就是完全能够代表“当今所有博士生论文”，但是题干显然没有明确提出这个条件，所以削弱结论的话就需要我们挖大这个“漏洞”，说明这个默认条件不成立，而选项中B选项恰好是这个条件，因此正确答案选B。
行测逻辑判断区分易混词的技巧
在公务员考试逻辑填空复习中，很多考生还是习惯积累、背诵成语，认为这样就可以提高正确率，因此，有细心的同学就侧重于积累常见的200多个成语，或一些高频成语，他们认为这样目标很明确，成语很好复习、准备。但是，逻辑填空是要选择出与题干高度匹配和契合的选项，这就要求我们首先要明确了解题意，在限定的语境下揣摩前后的联系，从题干的意思表述或暗示下选取最适合的词填入空白处。因此，我们不仅要熟记成语本身的意思，更要能够正确区分易混成语的异同，只有这样才能真正提高正确率。下面通过两组成语的词义辨析来帮助大家更好的认识逻辑填空。
循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。
墨守成规：的意思是指思想保守，守着老规矩不肯改变。
抱残守缺：形容思想保守，不求改进。
固步自封：比喻守着老一套，不求进步，又做故步自封。
辨析：四个成语均有不改变，不创新的意思，但从感情色彩方面，循规蹈矩的贬义最轻，可以用于贬义色彩不明显的语境，其他几个词贬义色彩较重。从含义侧重方面，循规蹈矩和墨守成规更偏向于不改变规矩、准则，而抱残守缺抱着残缺陈旧的东西不放，重在不思进取，故步自封着重不肯接受新事物，自我封闭。
【循规蹈矩 墨守成规 抱残守缺 固步自封】
例：①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是 ，从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进，我们更需要勇于开拓，不断进取，如果 ，就会落后甚至被时代多淘汰。
解析：①句根据后句“不敢越雷池一步”可知，前文形容这个人比较保守，并没有不求上进的意思，因此墨守成规符合语境。②句是根据前文说需要开拓，进取的精神，后面用一个“如果”形成与前文的反义关系，因此应有不求进取的意思，同时前文提到世界科技在迅猛发展，提醒我们不能自我封闭，因此固步自封正确。
深孚众望：在群众中享有威望，使大家信服，符合大家的期望。
不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。
不负众望：不辜负大家的期望。
不失所望：没有让自己原来报的期望所失望。
【深孚众望 不孚众望 不负众望 不失所望】
例：这次中层干部选举，他虽然获得提名，个人也积极争取，但由于入职以来他的所作所为 ，最终因为投票未过半数而落选。
解析：最终投票未过半数而落选了，说明前文属于一种消极表述，只有不孚众望表示消极意思。
行测不定方程问题的解题技巧
1、尾数法
【例1】现有149个同样大小的苹果往大、小两个袋子中装，已知大袋每袋装17个苹果，小袋每袋装10个苹果。每个袋子都必须装满，则需要大袋子的个数是?
A.5 B.6 C.7 D.8
【解析】C.设需要大袋子x个，小袋子y个，得到17x+10y=149,由于小袋子每袋装10个苹果，所以无论有多少个小袋子，所能装的苹果数的尾数永远为0,即10y的尾数为0;而大袋每袋装17个苹果，17x的尾数为9,所以x的尾数为7尾，结合选项可知，选C.
【备注】在解不定方程时，如遇到5的倍数或者10的倍数时可用尾数法解题。
2、奇偶性
【例2】某儿童艺术培训中心有5 名钢琴教师和6 名拉丁舞教师，培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76 人分别平均地分给各个老师带领，刚好能够分完，且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少，培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师，但每名教师所带的学生数量不变，那么目前培训中心还剩下学员多少人?
A.36 B.37 C.39 D.41
【解析】D.设每位钢琴教师带x名学生，每位拉丁舞教师带y名学生，则x、y为质数，且5x+6y=76.对于这个不定方程，很明显，6y是偶数，76是偶数，则5x为偶数，x为偶数。然而x又为质数，根据“2是唯一的偶质数”可知，x=2,代入原式得y=11.现有4名钢琴教师和3名拉丁舞教师，则剩下学员4×2+3×11=41人。因此选择D.
3、整除特性
【例3】某公司的6名员工一起去用餐，他们各自购买了三种不同食品中的一种，且每人只购买了一份。已知盖饭15元一份，水饺7元一份，面条9元一份，他们一共花费了60元。问他们中最多有几人买了水饺?
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】C.设买盖饭，水饺和面条的人数分别是x、y和z,则依题意可得15x+7y+9z=60.15x,9z,60都能被3整除，所以7x必能被3整除，x能被3整除，选C.
4、代入排除法
【例4】有若干张卡片，其中一部分写着1.1,另一部分写着1.11,它们的和恰好是43.21.写有1.1 和1.11 的卡片各有多少张?
A.8 张、31 张 B.28 张、11 张 C.35 张、11 张 D.41 张、1 张
【解析】A.设写有1.1 的卡片x 张，1.11 的卡片y 张，则1.1x+1.11y=43.21,代入A,8×1.1+31×1.11= 43.21,符合题意。
通过这些题目可以发现这种不定方程最终的解都是唯一的，所以我们要通过这几个方法(尾数、奇偶、整除、不定方程)找到最符合题意的一组解。对于国家公务员考试网介绍的这几个方法，可以单独解题，而有的时候还可能会结合其他方法一起解题，例如在运用5的尾数法的过程中，如果再结合奇偶性，就会发现更加简单。所以大家再运用这个方法的过程中一定要学会灵活的运用。
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