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行测逻辑判断题有什么解题的技巧

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  行政职业能力测试的考题覆盖面很广,包括政治、经济、文化、人文、社会、法律、科技和管理等方面的内容,掌握好技巧考生将会得到很大帮助,为了帮助考生们掌握定义判断题的新考法,以下是学习啦小编精心整理的行测逻辑判断题的解题技巧,希望能帮到大家!

  行测逻辑判断题的解题技巧

  在可能性推理当中,题干在推论过程中会默认一些条件成立,而我们的逻辑要讲求严谨性和客观性,只要题干当中没有明确表达的条件或论据就不一定成立,所以我们只需要去找那些“默认条件”或者是“想当然条件”就可以从中找出题干论证过程中所存在的+漏洞,我们把“漏洞”补上,就是对题干结论的加强;反之,把“漏洞”挖大,就是对结论的削弱。

  【真题再现】科学家发现,生活在大的群体之中的鸟类,比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元,也有着更强的记忆力。他们据此向人类发出忠告:如果你是一个孤独着,你最好交结一些朋友,否则就会丧失你宝贵的脑细胞,导致记忆力低下。

  以下哪项如果为真,最能反驳上述观点?

  A.人类大脑和鸟类大脑根本不同

  B.人脑比鸟类大脑发达得多

  C.很多交友多的人记忆力并不好

  D.很多孤独者的记忆里非常好

  【答案】A。解析:这是一道削弱论证类题目。首先找出题干中的论点和论据,此题论点是“如果你是一个孤独着,你最好交结一些朋友,否则就会丧失你宝贵的脑细胞,导致记忆力低下。”,论据是“生活在大的群体之中的鸟类,比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元,也有着更强的记忆力”。 题干论证过程想当然的认为鸟的大脑和人类大脑极为相似,所以在鸟类大脑上发生的现象在人类大脑中也会发生,默认了鸟类大脑和人类大脑相同了,但是到底相不相同呢?题干本身并没有给出明确的条件,这也就是题干所存在的漏洞,现在让我们削弱论断也就是削弱结论,只需要把这个题干没有明确提出的默认的条件否定掉,也就是把“漏洞”挖大,就是对结论的最好削弱。而A选项说明两类生物大脑根本不同,就是对漏洞最全的挖大,因此选A。

  【方法总结】当需要削弱结论时,就需要找到题干论证过程那些“想当然条件”,也就是题干默认的条件,然后在选项里找到然后否定掉它的存在即可。

  【小试牛刀】一位博士生导师说:现在的博士生论文,语句越来越难读懂,本届学生交给我的博士生论文都写得很差,句子不通,还有不少错别字。

  下列哪一个选项最能削弱这位大学博导的论证?

  A. 上述论证没有证明博士生导师能够判断博士生的写作水平

  B. 这位博导的学生水平是否能够代表所有博士生的水平尚需证实

  C. 上文的论证并没有排除这位博士生导师不是一个好老师的可能性

  D. 在上文论述中没有提供反面的论点

  【答案】B。解析:这是一道削弱论证类题目。拿到题首先找出题干中的论点和论据,此题论点是“现在的博士生论文,语句越来越难读懂”,论据是“本届学生交给我的博士生论文都写得很差,句子不通,还有不少错别字”。论据只说了“本届学生交给我的博士生论文都写得很差”,结论却是“现在的博士生论文,语句越来越难读懂”,题干在论证过程中显然默认了 “这位导师的学生的博士论文”就是完全能够代表“当今所有博士生论文”,但是题干显然没有明确提出这个条件,所以削弱结论的话就需要我们挖大这个“漏洞”,说明这个默认条件不成立,而选项中B选项恰好是这个条件,因此正确答案选B。

  行测逻辑判断区分易混词的技巧

  在公务员考试逻辑填空复习中,很多考生还是习惯积累、背诵成语,认为这样就可以提高正确率,因此,有细心的同学就侧重于积累常见的200多个成语,或一些高频成语,他们认为这样目标很明确,成语很好复习、准备。但是,逻辑填空是要选择出与题干高度匹配和契合的选项,这就要求我们首先要明确了解题意,在限定的语境下揣摩前后的联系,从题干的意思表述或暗示下选取最适合的词填入空白处。因此,我们不仅要熟记成语本身的意思,更要能够正确区分易混成语的异同,只有这样才能真正提高正确率。下面通过两组成语的词义辨析来帮助大家更好的认识逻辑填空。

  循规蹈矩:原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。

  墨守成规:的意思是指思想保守,守着老规矩不肯改变。

  抱残守缺:形容思想保守,不求改进。

  固步自封:比喻守着老一套,不求进步,又做故步自封。

  辨析:四个成语均有不改变,不创新的意思,但从感情色彩方面,循规蹈矩的贬义最轻,可以用于贬义色彩不明显的语境,其他几个词贬义色彩较重。从含义侧重方面,循规蹈矩和墨守成规更偏向于不改变规矩、准则,而抱残守缺抱着残缺陈旧的东西不放,重在不思进取,故步自封着重不肯接受新事物,自我封闭。

  【循规蹈矩 墨守成规 抱残守缺 固步自封】

  例:①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是 ,从来不敢越雷池一步。

  ②当今世界科技突飞猛进,我们更需要勇于开拓,不断进取,如果 ,就会落后甚至被时代多淘汰。

  解析:①句根据后句“不敢越雷池一步”可知,前文形容这个人比较保守,并没有不求上进的意思,因此墨守成规符合语境。②句是根据前文说需要开拓,进取的精神,后面用一个“如果”形成与前文的反义关系,因此应有不求进取的意思,同时前文提到世界科技在迅猛发展,提醒我们不能自我封闭,因此固步自封正确。

  深孚众望:在群众中享有威望,使大家信服,符合大家的期望。

  不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。

  不负众望:不辜负大家的期望。

  不失所望:没有让自己原来报的期望所失望。

  【深孚众望 不孚众望 不负众望 不失所望】

  例:这次中层干部选举,他虽然获得提名,个人也积极争取,但由于入职以来他的所作所为 ,最终因为投票未过半数而落选。

  解析:最终投票未过半数而落选了,说明前文属于一种消极表述,只有不孚众望表示消极意思。

  行测不定方程问题的解题技巧

  1、尾数法

  【例1】现有149个同样大小的苹果往大、小两个袋子中装,已知大袋每袋装17个苹果,小袋每袋装10个苹果。每个袋子都必须装满,则需要大袋子的个数是?

  A.5 B.6 C.7 D.8

  【解析】C.设需要大袋子x个,小袋子y个,得到17x+10y=149,由于小袋子每袋装10个苹果,所以无论有多少个小袋子,所能装的苹果数的尾数永远为0,即10y的尾数为0;而大袋每袋装17个苹果,17x的尾数为9,所以x的尾数为7尾,结合选项可知,选C.

  【备注】在解不定方程时,如遇到5的倍数或者10的倍数时可用尾数法解题。

  2、奇偶性

  【例2】某儿童艺术培训中心有5 名钢琴教师和6 名拉丁舞教师,培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76 人分别平均地分给各个老师带领,刚好能够分完,且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少,培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师,但每名教师所带的学生数量不变,那么目前培训中心还剩下学员多少人?

  A.36 B.37 C.39 D.41

  【解析】D.设每位钢琴教师带x名学生,每位拉丁舞教师带y名学生,则x、y为质数,且5x+6y=76.对于这个不定方程,很明显,6y是偶数,76是偶数,则5x为偶数,x为偶数。然而x又为质数,根据“2是唯一的偶质数”可知,x=2,代入原式得y=11.现有4名钢琴教师和3名拉丁舞教师,则剩下学员4×2+3×11=41人。因此选择D.

  3、整除特性

  【例3】某公司的6名员工一起去用餐,他们各自购买了三种不同食品中的一种,且每人只购买了一份。已知盖饭15元一份,水饺7元一份,面条9元一份,他们一共花费了60元。问他们中最多有几人买了水饺?

  A.1 B.2 C.3 D.4

  【解析】C.设买盖饭,水饺和面条的人数分别是x、y和z,则依题意可得15x+7y+9z=60.15x,9z,60都能被3整除,所以7x必能被3整除,x能被3整除,选C.

  4、代入排除法

  【例4】有若干张卡片,其中一部分写着1.1,另一部分写着1.11,它们的和恰好是43.21.写有1.1 和1.11 的卡片各有多少张?

  A.8 张、31 张 B.28 张、11 张 C.35 张、11 张 D.41 张、1 张

  【解析】A.设写有1.1 的卡片x 张,1.11 的卡片y 张,则1.1x+1.11y=43.21,代入A,8×1.1+31×1.11= 43.21,符合题意。

  通过这些题目可以发现这种不定方程最终的解都是唯一的,所以我们要通过这几个方法(尾数、奇偶、整除、不定方程)找到最符合题意的一组解。对于国家公务员考试网介绍的这几个方法,可以单独解题,而有的时候还可能会结合其他方法一起解题,例如在运用5的尾数法的过程中,如果再结合奇偶性,就会发现更加简单。所以大家再运用这个方法的过程中一定要学会灵活的运用。

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