2017年高考历史试题解析
从近些年的高考历史题型来看,越来越重视考查学生的知识运用能力,纯记忆、纯知识性的内容逐渐被淡化,给当前高考历史复习教学提出了新的要求,因此,高中历史教师要结合教学实践,创设新的复习思路和方法,有效提高学生的历史成绩。下面是学习啦小编为你整理关于2017年高考历史试题解析的内容，希望大家喜欢!
2017年高考历史试题解析
2017年高考历史试题解析答案
24-29CDACA 30-35DBBCDB
40.(25分)
(1)条件：中国国力强盛;先进的中华文明对周边国家的辐射;中国社会的稳定。
做法：结束海禁与迁界令;开放所有沿岸港口进行私人海洋贸易;建立海关网络。
成效：增加国家财政收入;提升人民生活品质;海上贸易繁荣。(10 分)
(2)因素：世界经济联系加强;工业革命的爆发。
原因：英国完成资产阶级革命，确立了资本主义制度，为英国经济的发展提供制度保障;首先完成工业革命，处于“世界工厂”的地位，增强其工业产品的国际竞争力;实行有利于贸易发展的自由贸易政策;通过对外扩张，拥有广阔的殖民地，成为最大的殖民帝国;先后打败竞争对手西班牙、荷兰、法国，为成为霸主扫清了障碍。(l5分)
41. (12分)
评分要求：所提取信息明确清晰，必须源自材料;论据准确，史实引用合理，围绕所提取的信息展开论证，论证充分合理，具备论从史出的基本特征;逻辑严密，表述清楚。
示例：
二战后美国成为世界科技中心。美国能成为世界科技中心，是由以下因素决定的，第一次世界大战的促进;冷战中与苏联军备竞赛的推动;国家经济实力的强大;政府对科技的重视;“新经济”政策的提出。
(学生可任选角度作答，言之成理即可。)
44.【历史―选修1：历史上重大改革回眸】(15分
(l)变化：由门第标准变为德才兼备，由举荐变为考试。(6分)
(2)意义：将学校教育与分科取士联系起来，调动了寒门庶族参与政治的热情。提高寒门子弟的文化素质;加速了门阀制度的衰落;为科举制的出现作了理论和实践准备;扩大统治基础，巩固统治。(9分)
45.【历史―选修2: 20世纪的战争与和平】(15分)
(l)背景：经济危机引发国际局势变动;1931年日本发动九一八事变，入侵中国东北三省，中国抗战开始。(6分)
(2) 意义：江桥抗战表现了中华民族不屈服日本侵略者、勇敢捍卫民族独立、争取民族解放的意志和决心;鼓舞和激发了全国人民的爱国热情;推动了全国抗日救亡运动的发展。(9分)
46.【历史―选修3:中外历史人物评说】(15分)
(l)特点：顺应时代潮流，勇于创新;蕴含中国传统文化的内涵;注重人物内心的刻画;将戏与历史有机结合。(7分)
(2)作用：使美国人民增进对中国戏剧艺术的了解;促进两国人民之间的友谊;传播中国传统文化;改变美国人对中国人的偏见与错误认识;有利于京剧艺术走向世界。(8分)
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