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记忆英语四六级词汇的有效妙招

荣雪分享

  记忆英语四六级词汇比没有我们想象中的难,其实记忆英语词汇就像我们的母语一样,英文单词也是有规律可循的,掌握一定的记忆方法就可以快速记忆了。下面由学习啦小编给你带来关于记忆英语四六级词汇的有效妙招,希望对你有帮助!

  记忆英语四六级词汇的有效妙招

  第一招:根据不同考题,对单词进行分层记忆

  任何一个单词都包含音标、词形、意义和用法这四个基本方面,即大家熟知的“音、形、义、用”。但实际上,在四六级考试中,并非每个单词都要将这四个层面全部掌握。单词的掌握程度和要求因题型而异。

  在备考复习时一定要注意,如果该单词是在听力中出现的生词,除了记住单词的汉语意义,首先应记住发音;如果该单词是在阅读部分出现的生词,可以只记中英对应的汉语意思;同理,如果是在翻译和作文的参考文章中出现,这些词汇可以不记音标,但其拼写、汉语意思、词性和用法,则一定要牢记。

  第二招:背词根、词缀,实现事半功倍

  根据英语构词法,拥有相同词根不同词缀的词汇,意义上存在一定的联系,如fold(合住),unfold(打开),form(形式),uniform(统一的)等等。通过词根、词缀进行联想记忆,能够起到事半功倍的效果。例如以下一组词汇:

  词根sur-表示“确定的,安全的”,而这一词根相关的词汇包含:assure,ensure,insure,insurance.记忆词汇时,结合词根词缀的不同含义,理解和记忆起来简单多了。

  assure:使确信;

  ensure:保证(相当于使……得到确定);

  insure:为……投保(为……保证到安全);

  insurance:保险(为……投保,使……得到安全) ;

  当然有同学会说我更多是通过sure(确定、确信)去猜了这组词汇,这也可以。但当你习惯了看到带有sur-词根的词,你就除了敢大胆用sure去猜测词义,还会想到另一层“安全”的意思。相信根据词根、词缀去在阅读中猜测词义,稍微结合上下文,阅读无障碍!

  第三招:通过听力、阅读的同义替换,多多积累近义词和反义词

  四六级考试中,出现生词最多的要数阅读和听力。在课程中老师也反复提醒大家要对真题进行消化、吸收。实际上,听力和阅读的答案出处句和正确选项,意义上往往构成同义替换。而这些同义替换的词或短语,不仅解题的关键所在,也是是近义词、反义词精确积累的最好原料。同学们平时一定要注意积累。

  当然,词汇的学习最好的方式是“滚雪球式”,就是在学新的词汇或短语时,带着之前几天学过的词汇、短语,反复查看和记忆。不用刻意去背诵,反复翻看达到看到这个单词,头脑即浮现其相关意义为止。

  记忆英语四六级词汇的有效方法

  割记忆联想

  本方法就是把一个单词分成几个单词或

  部分,利用它们之间的意义进行联想从

  而达到形象记忆的效果。

  比如,charisma (领导人的超凡魅力)可以

  这样拆分记忆:

  cha可以看作China,ris,ma可以看作是

  rise,Mao连起来就是China rises Mao。

  (中国升起了毛泽东)------做为领袖毛泽东

  具有超凡的魅力。

  趣味造句法

  此方法是用一个有趣的句子将一组词串

  起来。

  比如baby,bachelor,bad,bacon,

  badly,bacteria,balance等几个词在拼写

  和意义上都没有什么联系,我们可以通

  过一个例子将它们贯穿。

  A bachelor without a baby lost his balance

  and fell ill badly because he has some bad

  bacon with bacteria,and was awarded a

  badge。

  一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡,

  结果病得很厉害,因为他吃了一些带菌的

  熏肉,并被授予一枚勋章。

  这个句子荒诞离奇,但却巧妙地将所有地

  连在一起,而且它还体现了各个单词的用

  法,由于单词大多以同一个字母开头,因

  此具有音韵的效果,读起来朗朗上口。

  形义联想法

  这种方法的做法是找出单词之间形状和意

  义的共同特点,利用他们的共同特点展开

  记忆。

  比如我们对ball,ballet,balloon,ballot,

  bullet等几个词就可以做这样的联想记忆,

  即他们都和球有着意义是上的联系:

  balloon是体积较大的气球,ballot是用来投

  票的纸球,bullet是体积较小的金属球。

  再比如:brace(支柱,支架),bracket(托

  架,括号) brake(闸,刹车),branch(分叉,

  树枝)等几个词当中都包含了br,而它像张

  开两手向前作"抱"的姿势。这几个单词的

  汉语意思当中也都包含一个,抱或托的形

  象。

  基本义联想法

  这种方法利用多义单词的意义扩展规律,

  首先抓住单词最基本的意思,然后根据

  其他词义与基本义的联系来轻松地记忆

  单词。

  比如:我们知道immediate(ly)的基本意

  思是“中间没有间隔地”就可以较容易地

  记住它的三个意思:

  1) (时间)立刻;

  2)(空间)紧挨,紧接,紧跟;

  3) (关系)直接。

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