教师调动个人简历要怎么写
投递简历是教师在调动岗位的路上迈出的第一步,也是最重要的一步。简历是求职者的名片，需要认真对待。下面是学习啦小编带来的关于教师调动简历范文的内容，欢迎阅读!
教师调动简历范文篇1
基本资料
姓 名： ***
性 别： 女
出生日期： 1979-01-02
籍 贯： 陕西
目前城市： 新疆
工作年限： 三年以上
目前年薪： xx万人民币
联系电话： 13800000000
e-mail：
应聘方向
求职行业： 专业服务(咨询，人力资源) ，教育/培训，政府，学术/科研，检测，认证
应聘职位： 中学教师，图书管理员/资料管理员，英语翻译
求职地点： 北京市，杭州市，青岛市，成都市，乌鲁木齐市
薪资要求： 面议
工作经历
2004/03—现在： ***公司 高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员
所属行业：教育/培训
主要职责： 我用实际行动得到了领导同事的认可，也受到了学生的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼职负责外籍教师(任教口语的英国老师)管理工作。 工作业绩： 除教学成绩优异外，今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖，并在国家级刊物<现代教育理论与实践指导全书>上发表.
2002/08—2004/02： 陕西绥德中学(省级重点中学) 高中外语教师中学教师
所属行业：教育/培训
主要职责： 在工作的一年里，我用自己的知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情;“与人为善，宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章，将书报上学来的新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败，写成论文《高中外语教学模式刍议》，培养自己的研究能力。
教育培训
1998/09—2002/07 陕西师范大学 食品工艺教育 本科 教育学、心理学及食品相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程，具备形成理论基本能力。
2008/03—2008/05 国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文书与档案管理师双高级资格证书 主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。
2003/07—2003/08 新疆新华人寿保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证
职业技能
外 语： 英语：精通
证 书： 2008/05文书与档案管理师双资格证书a 2005/01初级工程师 2004/11高级中学英语教师资格证书a 2000/09全国计算机等级二级 2000/06大学英语六级
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!
教师调动简历范文篇2
朱伟
3年以上工作经验 | 男 | 26岁(1985年05月6日)
居住地：北京
电 话：139********(手机)
E-mail：xuexila.com
最近工作 [ 2年4个月 ]
公 司：北京xx市学校
行 业：教育/培训
职 位：教师 最高学历
学 历：本科
专 业：语言文学类
学 校：北京师范学院
自我评价
文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成绩优秀。
求职意向
工作性质： 全职
希望行业： 教师
目标地点： 北京
期望月薪： 面议
目标职能： 教师
工作经验
2008/11—至今 北京xx市学校 [ 2年4个月]
所属行业： 教育/培训
教务处 教师
负责《XX》系列英语教材的编辑工作，这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
2007/8--2008/9 北京xx市学校 [ 1个月]
所属行业： 教育/培训
教务处 行政/教师
负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等，小学及初中英语，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高
教育经历
2003/09--2007/07： 北京师范学院 语言文学类 本科
社会经验
2008/3 邀请中国红十字会培训中心举行“关注健康、珍爱生命”健康专题讲座。
语言能力
英语(良好) 听说(良好)，读写(良好)
教师调动简历范文篇3
性 别：男性
年 龄：23
身 高：171cm
民 族：汉族
户口所在地：江西
目前居住地：江西
毕业院校：江西师范大学
学 历：本科
学科专业：语言文学类
专业名称：英语
外语水平：
第二外语：法语
计算机水平：其他认证证书
个人主页：
[求职意向]
希望从事行业：教师
希望应聘职位：教师
希望工作类型：全职
希望单位性质：事业单位/非盈利机构
希望工作地点：上海
希望薪资范围：1000元-XX元
[工作经历]
XX年度和XX年度分别在抚州市做家教工作，教两名初一学生的英语和语文，教学效果明显，他们在当学期的期中考试中进步很快，特别是英语课目，比原来成绩都提高了将进30分。同时，自己也吸收了一定的关于英语教学和中学生心理方面的有益之处。
XX--XX，大学四年，一直在学校学生宿舍管理中心任学生干部，主要是处理学生生活、思想等方面的工作。一方面，自己得到了各个方面的锻炼，特别是为人处事方面。并于XX-XX学年度，获校“优秀学生干部”荣誉称号。另一方面，也积累了一些做学生工作的经验。
XX年10月10日--XX年11月20日在江西东乡东铜学校实习，负责其高一(4)班的英语教学工作，并担任班主任一职。在整个实习期间，工作认真负责，各方面表现良好，上课教学效果受到师生的一致好评。同时，自己也积累了当前中学英语教学的一些有用经验。
[教育经历]
XX---XX学年度获学校“三好学生”
XX---XX学年度获学校“优秀学生干部”
[个人简介]
中学英语教学工作
懂基本法语
能翻译一般的外文资料
英语听、说、读、写、译能力较强
熟悉计算机windowsXX、microsoftexcel、microsoftword等常用办公软件及microsoftpowerpoint课件的制作。
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